卖油翁-公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,卖油翁-公开课ppt课件,1,欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公。吉州永丰（今江西永丰）人。,北宋文学家、史学家。唐宋八大家之一。,著有,欧阳文忠公集,六一词,等。,唐宋八大家,韩愈,唐,、柳宗元,唐,欧阳修、王安石、曾巩,苏洵、苏轼、苏辙,欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文,2,学习目标：,1.正确、流利、有感情的朗读课文,了解欧阳修及其著作。,2.积累文言词语，疏通文意。,3.理解课文中蕴涵的深刻寓意，从中受到思想教育。,学习目标：,3,一、初读课文 整体感知,自读课文,注意,感情基调,、,语速,、,停顿,、,重音,。,一、初读课文 整体感知,4,陈,/,康肃公,/,善射，当世无双，公,/,亦,/,以此,/,自矜。尝,/,射于家圃，有,/,卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢,/,十中八九，但微颔之。,康肃问曰：“汝,/,亦知射乎？吾射,/,不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔,/,安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油,/,知之。”乃取一葫芦,/,置于地，以钱覆其口，徐,/,以杓,/,酌油沥之，自钱孔入，而,/,钱不湿。因曰：“我亦无他，惟,/,手熟尔。”康肃,/,笑而遣之。,欧阳修,卖油翁,陈/康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/,5,这些字，你读准了吗？,自,矜,家,圃,睨,之,颔,之,尧咨,忿,然,杓,酌,油,沥,之,矢,jn,p,n,hn,y,o,fn,sho,zhu,l,sh,这些字，你读准了吗？自矜忿然jn pn hnyo,6,学习目标：,1.正确、流利、有感情的朗读课文,了解欧阳修,及其著作,。,2.积累文言词语，疏通文意。,3.理解课文中蕴涵的深刻寓意，从中受到思想教育。,学习目标：,7,二,.,疏通文意,1.,翻译下列字词,（知识抢答）,善射：,擅长射箭,久,:,很长时间,自矜：,自认为了不起,去,:,离开,家圃,:,自家的菜园,杓,：,舀东西的器具,睨,:,斜着眼看,酌：,倒,惟,:,只，不过,二.疏通文意,8,2,、解析“以”、“尔”的意思,公亦,以,此自矜 （）,以,我酌油知之 （）,徐,以,杓酌油沥之（）,但手熟,尔,（）,惟手熟,尔,（）,尔,安敢轻吾射（）,因为,凭,用,通耳，罢了,同上,你,2、解析“以”、“尔”的意思公亦以此自矜 （,9,我们要知道下面句子的意思,1.,有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。,2.,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,3.,我亦无他，唯手熟尔。,译：,有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。,译：,于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。,译,：,我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。,我们要知道下面句子的意思1.有卖油翁释担而立，睨之，久而,10,课文主要讲了什么事？,请记录,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事。,课文主要讲了什么事？请记录 记述了陈尧咨射箭和卖,11,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。,12,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，,久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，,13,康肃问曰：,“,汝亦知射乎？吾射不亦精乎？,”,翁曰：,“,无他，但手熟尔。,”,康肃忿然曰：,“,尔安敢轻吾射！,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”,14,翁曰：,“,以我酌油知之。,”,翁曰：“以我酌油知之。”,15,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，,自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,康肃笑而遣之。,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，,16,三、课本剧表演,邀请同学上台扮演角色。,三、课本剧表演邀请同学上台扮演角色。,17,四、小组讨论 思考探究,1.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？,开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。原因,是他看到了买油翁酌油的技术很娴熟，却并不以此自夸。,2.卖油翁用什么方法来说服陈尧咨？,类比法,将卖油与射箭进行类比说服了陈尧咨。,3,.谈谈你看到的或亲身经历的“熟能生巧”的例子。,四、小组讨论 思考探究1.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎,18,这篇短文说明了什么道理？,请记录,本文形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。,这篇短文说明了什么道理？请记录 本文形,19,本课小结,请记录,本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。,本课小结请记录 本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托,20,拓展延伸,谈谈你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,拓展延伸 谈谈你认为一个人应该如何看待自己的长处,21,课后作业,说说生活中学习中“熟能生巧”的例子，并谈谈我们应如何对待学习、生活中的困难？请写一篇,300,字的短文。,课后作业 说说生活中学习中“熟能生巧”的例子，并谈谈,22,