2020年部编版六年级下册《语文园地五》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编版六年级下册,口语交际：辩论,部编版六年级下册口语交际：辩论,课题导入,口语交际：辩论,课题导入口语交际：辩论,口语交际,在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。如：,电脑时代需要,/,不需要练字,不可以说谎,/,可以讲善意的谎言,人们通过竞争,/,合作取得更大的成功,现代信息交流方式会,/,不会增进人与人之间的理解,对于这样的问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲问题来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。,口语交际 在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧,口语交际,开展一次辩论会，分小组任选一个感兴趣的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。也可以全班选择一个话题进行辩论。,口语交际 开展一次辩论会，分小组任选一个感兴趣的辩,口语交际,辩论前，要做充分的准备：,1.,有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。,2.,选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。,3.,根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。,口语交际辩论前，要做充分的准备：1.有针对性地搜集材料。既要,口语交际,辩论时要注意以下几点：,1.,辩论时既要证明自己，又要反驳别人。,2.,我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。,3.,对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。,4.,自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。,口语交际辩论时要注意以下几点：1.辩论时既要证明自己，又要反,选择一个辩题，开始辩论,口语交际,选择一个辩题，开始辩论口语交际,习 作,习 作,习作内容,插上科学的翅膀,习作内容插上科学的翅膀,如果给你一双可走可飞的鞋，你会做些什么？如果你有一件魔幻衣，你愿意变出什么东西？若你用时光机穿越到恐龙时代，会发生什么故事我们这次要完成的习作任务是写一篇科幻作文。,如果给你一双可走可飞的鞋，你会做些什么？如果你有一件魔,习作指导,2.,设定情节。想象力要创新，细节要丰富。故事的人物、环境、经历等等情节贯穿于科幻作文的始终，在展现完整的故事情节的基础之上做到深入刻画细节。,1.,确定角色。这是科幻作文的基础环节，选择你认为印象最深刻、最具有影响力的科幻故事。,习作指导2.设定情节。想象力要创新，细节要丰富。故事的人物、,3.,合理想象。展开合理大胆的想象，内容要充实具体，做到重点突出，有详有略。,4.,修改内容。和同学们互相交流传看，找出不恰当的地方进行修改。,3.合理想象。展开合理大胆的想象，内容要充实具体，做到重点突,习作范例,随着现代科技的不断发展，月球已经变成了人类的第二故乡，许多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上拥有了一个全新的家，当然这个家是由我自己设计建造的。我把房子建成蘑菇型，外面图上乳白色的高科技涂料。房子发出柔和的光泽，给人一种温馨的感觉。从蘑菇根部的大门进去，顺着螺旋形的楼梯来到楼上，楼上,开篇点题,-,在月球上拥有了新家，有了新的生活。,月球生活,习作范例 开篇点题-在月球上拥有了新家，有了新的生活。月球生,习作范例,是我的卧室，打开天窗，就可以望见院中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的，嫦娥姐姐是养兔专家，她很喜欢我，就送了几只小兔子给我。现在，这些小家伙正竖着长长的耳朵，三瓣嘴一动一动，可爱极了。,详细介绍了在月球上的房子及其周围的环境。,习作范例是我的卧室，打开天窗，就可以望见院中绿草地上的小兔。,习作范例,我还在院子里栽了许多树木，别看这些树木长得高大、粗壮，它们可是我上个月才栽的，运用了最新的科学技术，所以能在短时间内快速成长。不仅我家，家家户户，大街上到处是郁郁葱葱的大树。这些树不断散发着氧气，从而解决了人们的呼吸问题。,主要介绍了运用高科技技术种出的可以散发氧气的大树。,习作范例 我还在院子里栽了许多树木，别看这些树木长得高,我家花园里还有一种奇特的水果树，科学家把各种水果拿去研究，经过一系列复杂的科学实验，研制成多功能种子，把它种到月球上，就能长成一棵棵大树，上面结着各种各样的水果，苹果、梨、桃子、李子,想要什么就有什么。小朋友们上我家做客时，真是大饱了口福，这都是科学的功劳啊！,习作范例,主要介绍了一种奇特的水果树，可以结出各种各样的水果。,习作范例主要介绍了一种奇特的水果树，可以结出各种各样,习作范例,如果我想家乡了，就坐着自家的星舰回到祖国，在茫茫的宇宙空间中，看着淡蓝色的星球离我越来越近，心中的激情真是无法形容，“地球母亲，我回来了。”就这样，我有时在月球上，有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活！,升华主题，在宇宙间自由翱翔才是美妙的生活啊！,习作范例 升华主题，在宇宙间自由翱翔才是美妙的生活啊！,总评,这篇作文,介绍,了,在月球上住的房子及环境,，,种的树木散发氧气供人们吸氧，奇特的水果树能结出各种各样的水果满足人们的需要，而且还可以坐星舰回到地球，,描述详细具体，内容,简练,有条不紊井然有序。充分发挥自己的想象力，开阔读者的视野，充满了科幻魅力。,总评,发挥你的想象，写一篇科幻作文。,作业,发挥你的想象，写一篇科幻作文。作业,语文园地,语文园地,交流平台,小,学这六年，我们都养成了怎样的学习好习惯呢？,多读有意义的课外书。,交流平台 小学这六年，我们都养成了怎样的学习好习惯呢？,交流平台,边读边思考，利用旁批和做笔记的方法写心得。,用修改符号修改习作。,交流平台 边读边思考，利用旁批和做笔记的方法写心得。用,交流平台,遇到不懂的问题想办法解决。,交流平台,名师指导,总结良好的学习习惯对提高学习效率有很大帮助。学习习惯有好坏之分，比如课前预习、上课认真听讲都是好的习惯，而作业潦草、课下不认真完成作业都是坏习惯。在以后的学习，合理安排时间、培养自己主动、快乐、独立思考的行为习惯，只要持之以恒，就能养成良好的学习习惯。,名师指导 总结良好的学习习惯对提高学习效率有很大帮助。,你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？,走,马观花,自愧弗如,声泪俱下,不以为然,过犹不及,赴汤蹈火,词句段运用,.,.,.,.,你能借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思吗？词句段运,名师指导,在这一单元中，我们学习了学弈和两小儿辩日两篇文言文，首先了解上面加点字在古语中的意思，然后把其它的字拆开分别解释，最后综合起来确定整个词语的意思。这是词语的本义，还有比喻义或者引申义。比如：“走马观花”中的“走”古语的意思是“奔跑”，“马”的意思是“骑马”，“观”即“看”，连起来本义的意思是“骑在奔跑的马上看花，形容事情如意，心境愉快。”引申义是“指大略地观察一下。”,名师指导 在这一单元中，我们学习了学弈和两小儿辩,参考答案,走马观花,：走：奔跑。骑在奔跑的马上看花，形容事情如意，心境愉快。后指大略地观察一下。”,自愧弗如,：弗：不。自感不如别人而内心惭愧。,声泪俱下,：俱：都。一边诉说，一边哭泣。形容极其悲苦、激动。,不以为然,：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。,过犹不及,：及：达到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。,赴汤蹈火,：汤：热水。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。,参考答案走马观花：走：奔跑。骑在奔跑的马上看花，形容事情如意,读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用,?,和同学交流。,正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。,莎士比亚说：,书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。,读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也,名师指导,为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。它可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，深化文章中心,(,深化主旨,),，突出事物或者人物特点等等。,名师指导 为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文,参考答案,正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。,参考答案：引用名人名言证明观点，具有说服力。,莎士比亚说：,书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。,参考答案：用名人名言来强调书籍的重要性，突出中心，对读者很有启发。,参考答案正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以,书写提示,赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。,三门记,是其楷书代表作之一。,书写提示 赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，,日积月累,穷则变，变则通，通则久。,-,周易,意思：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。,日积月累穷则变，变则通，通则久。-周易,苟日新，日日新，又日新。,-,礼记,意思：如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。,苟日新，日日新，又日新。-礼记 意思：如,青，取之于蓝而青于蓝。,-,荀子,意思：靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。比喻学生超过老师或后人胜过前人。,青，取之于蓝而青于蓝。-荀子 意思：靛青,苟利于民，不必法古,;,苟周于事，不必循旧。,-,淮南子,意思：如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。,苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。-淮南子,