小升初语文知识点专项复习_汉语拼音课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉语拼音,小升初专题复习,汉语拼音,学习目标,汉语拼音是帮助我们识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握,:,1,、声母、韵母、拼音、声调、整体认读章节和一些拼写规则，,2,、能正确地拼读、拼写音节；,3,、能按顺序背诵、默写字母表，认识大写,字母，会用音序查字典；,4,、能运用拼音识字，正音和学习普通话。,学习目标 汉语拼音是帮助我们识字和学习普通话,一、声母、韵母、声调,一般来说，一个汉字就一个,音节,。音节由,声母,、,韵母,和,声调,组成。音节的起头叫,声母,，音节中声母后面的叫,韵母,。,注意儿化音只有,1,个音节。,声调,是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。,调号,是标记声调的符号。用“”表示。,一、声母、韵母、声调,音节,两拼音节,三拼音节,整体认读音节,音节两拼音节三拼音节整体认读音节,小升初语文知识点专项复习_汉语拼音课件,声母表：（小学阶段：23个）,b p m f d t n l,g k h j q x,zh ch sh r z c s,y w,玻 坡 摸 佛 得 特 讷 勒,哥 科 喝 基 欺 希,知 蚩 诗 日 资 雌 思,衣 屋,y与w 不是真正意义上的声母，只是个象征性的标志。由于其后所跟音节自成一体，无需声母，谓之“零声母”，但为了照顾汉语拼音“声母韵母”的拼写习惯，给按了一个至少不会起反作用的像声母似的字母。所以严格说来那不是声母。,声母表：（小学阶段：23个）玻 坡 摸,单韵母：a o e i u,（6）,复韵母：ai ei ui ao ou iu ie,e （8）,前鼻韵母：an en in un,n （5）,后鼻韵母：ang eng ing ong （4）,特殊韵母：er(它很特殊，卷舌，不与任何声母相拼,做韵尾时写成“r”如 花儿 huar）（1）,韵 母 表（24个）,单韵母：a o e i u （6）韵,a,oeiuur,a,oeiuur,a,ieiui,a,oou iu ieueer,aoeiuuraoeiuuraieiuiaoou,整体认读音节,zhi chi shi,ri,zi ci si,yi wu yu,ye yue yuan,yin yun ying,小口诀：除平舌音，翘舌音和ri外，“因一夜雨，无圆月云影。”,整体认读音节zhi chi shi ri,zh,i,ch,i,sh,i,r,i,zh ch sh r,z c s,z,i,c,i,s,i,zhi chi shi ri zh ch sh r,二、标调规则：,有,a,不放过，无,a,找,o,、,e,i,、,u,并列标在后，单个韵母不用说,轻声不标就空着。,补充：,j q x,小淘气，见了鱼眼就挖去,n l,加,不挖鱼眼,二、标调规则：有a不放过，无 a 找o、e,三、变调,在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中“一、不”的变调很特殊。,“一”,y,单念或用在词尾以及用在序数中 如 单一，一个,y,在相同的动词中间 如 说一说,y,在去声前 如 一定,y,在非去声前 如 一鸣惊人,“,不”,b,在去声前,b,在非去声前,在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在,ABB,叠词中，后面,BB,二字均念阴平声。如：毛茸茸,三、变调,四、拼写规则,（,1,）韵母,和,j,、,q,、,x,、,y,拼，都要省去两点，如,j,（居）、,x,（虚）、,y,（雨）。,（,2,）以“,a,、,o,、,e”,开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（）隔开，,如：,ki,（酷爱）,kui,（快）,xn,（西安）,xan,（先）,四、拼写规则,五、轻声和儿化,（,1,）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。但有的音节在一定的场合里失去原调，变化一种,既轻又短,的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。如：（妈妈）,m ma,（我们）,w men,（你的）,n de,五、轻声和儿化 （1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声,（,2,）儿化：,在普通话里，韵母“,er”,不能与声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可以和目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉字拼音字母拼写这些儿化音，只需在原来的音节之后加上“,r”,（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿,mnr,馅儿,xinr,儿化的词，在词义、词性、感情色彩上都有变化：,1、表示细小 如：一点儿、鞋带儿、鱼钩儿,2、表示喜爱 如：脸蛋儿、小孩儿、金鱼儿,3、区别词性 如：画儿（名词）、尖儿（名词）,4、区别词义 如：头头儿、眼眼儿,（2）儿化：在普通话里，韵母“er”不能与声母相拼，它除,六、大写字母书写规则,（,1,）每个句子开头第一个字母；,如：老师是园丁。（,Losh sh yun dng.,）,（,2,）姓和名、地点、商标、商店名一般全部用大写。,（,3,）路牌、书名、商标、商店名一般全部用大写。,如：李白（,Li Bai,）共产党（,Gng chn dng,）北京（,Bi jng,）,六、大写字母书写规则（1）每个句子开头第一个字母；,【,练一练,】,一、给下列的词语注音并标上调号。,冰清玉洁,司空见惯,雷霆万钧,无 独有偶,bng qng y ji,s kng jin gun,li tng wn jn,w d yu u,【练一练】一、给下列的词语注音并标上调号。bng,二、将下列字母按顺序排列。,A E P J T Y M L D Q R G B,A B D E G J L M P Q R T Y,三、给下面的划线字注音：,看,一,看（）,一,下子（）,一,只（）,一,会儿（）,一,碗（）,不,会（）,不,能（）说,不,说（）红,彤彤,（）沉,甸甸,（）亮,堂堂,（）湿,漉漉,（）,二、将下列字母按顺序排列。A B D,四、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。,（）（）（）（）（）（）,皮袄,飘 提案,添 激昂,将,五、将下列音节的错误改正过来。,例：武：,（,w,）有：,yiu,（,yu,）言：,yin,（）,雨：,y,（）约：,y,（）窝：,u,（）,女：,n,（）预：,（）,屈：,q,（）优：,yu,（）,四、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。,六、读下面的词语，注意读准轻声及儿化。,奶奶 哥哥去吧好吗红的说着花儿,桌儿 凳儿猫儿画儿一手儿,七、把读轻声的字找出来,骆驼 椅子 咱们 那么 石头衣服,八、在恰当的地方加上“儿”，使前面的音节儿化。,我们一声（）到那块（）空场上去踢足球。,过一会（），我们要开个会（）。,六、读下面的词语，注意读准轻声及儿化。,九、给下列句子注音：,1,、我们的祖国是中国。,2,、雷锋是大家学习的好榜样。,九、给下列句子注音：,