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,第四单元复习课件,部编版四年级语文下册,第四单元复习课件部编版四年级语文下册,1,拼音复习,字词盘点,CONTENTS,目录,佳句积累,课文回顾,日积月累,拼音复习字词盘点CONTENTS目录佳句积累课文回顾日积月累,2,拼 音 复 习,pn,yn,f,x,拼 音 复 习pn,易读错的字。,忧 虑,l,蹭 痒,cng,腔 调,qing,遭 殃,yng,疙 瘩,g da,聋 人,lng rn,解 闷,mn,譬 如,p,啼 叫,t,昂 首,ng,叫 嚣,xio,狗 吠,fi,局 促,c,奢 侈,sh,ch,窥 伺,ku s,易读错的字。忧 虑l蹭 痒cng腔 调qing遭 殃y,4,多音字。,png,（ ）,bng,（ ）,屏,屏幕,屏气,sh,（ ）,zh,（ ）,折,折本,折纸,（ ）,w,（ ）,恶,凶恶,厌恶,zh,（ ）,折腾,（ ）,恶心,多音字。png （ ） bng （,5,下列多音字组词有误的一项是（ ）,拓展练习,A.,折,C,B.,屏,C.,恶,D.,看,zh,（折服）,bng,（屏息）,w,（厌恶）,kn,（看门）,sh,（,折本,）,png,（屏幕）,（可恶,）,kn,（看见,）,下列多音字组词有误的一项是（ ）拓展练习A.折C B.屏,字 词 盘 点,z,c,pn,din,字 词 盘 点z,词语听写,zhng zhng,（ ）,tn wn,（ ）,jn zh,（ ）,go zh,（ ）,ji mn,（ ）,贪 玩,尽 职,稿 纸,解 闷,to yn,（ ）,zo yng,（ ）,zhng hu,（ ）,d b,（ ）,遭 殃,讨 厌,忠 厚,大 坝,chng j,（ ）,f dn,（ ）,jng ji,（ ）,t jio,（ ）,成 绩,孵 蛋,警 戒,啼 叫,jio xio,（ ）,wi xi,（ ）,jng j,（ ）,郑 重,叫 嚣,歪 斜,京 剧,词语听写zhng zhng （,m ceng,（ ）,p r,（ ）,sh hu,（ ）,fn gun,（ ）,f jn,（ ）,譬 如,侍 候,饭 馆,附 近,ju d,（ ）,tng yun,（ ）,gu fi,（ ）,p qi,（ ）,汤 圆,掘 地,狗 吠,脾 气,mn ji,（ ）,q f,（ ）,ng shu,（ ）,gng yng,（ ）,敏 捷,起 伏,昂 首,供 养,磨 蹭,d sh,（ ）,毒 蛇,hu pn,（ ）,花 盆,yng mng,（ ）,勇 猛,go o,（ ）,高 傲,h hun,（ ）,呼 唤,mn yu,（ ）,满 月,to q,（ ）,淘 气,m ceng （ ）p r,按要求，写字词。,1.,易写错的字,。,按要求，写字词。1.易写错的字。,杆,_,（ ）,_,（ ）,捕,_,（ ）,_,（ ）,换,_,（ ）,_,（ ）,骏,_,（ ）,_,（ ）,消,_,（ ）,_,（ ）,轮,_,（ ）,_,（ ）,2,.换偏旁识字并组词。,肝,肝脏,秆,麦秆,哺,哺育,浦,黄浦江,涣,涣散,焕,焕发,俏,俏丽,峭,陡峭,沦,沦落,抡,抡拳,俊,英俊,峻,严峻,杆_（ ）_（ ）捕_（,3.,近,义词。,的确,呼唤,讨厌,开辟,古怪,奇怪,确实,叫唤,开创,厌烦,忠厚,忠诚,凄惨,预备,准备,凄凉,高傲,骄傲,3.近义词。的确呼唤讨厌开辟古怪 奇怪确,4.,反,义词。,讨厌,忠厚,勇敢,集合,温柔,暴躁,喜爱,狡猾,分散,胆小,从容,慌张,4.反义词。讨厌忠厚勇敢集合温柔 暴躁喜,5,.,词语,搭配,。,（ ）的性格,（ ）的动物,（ ）地叫唤,（ ）的猫步,（ ）的步态,古怪,可爱,高傲,傲慢,丰富多腔,5.词语搭配。（ ）的性格 （,6,.好词积累。,丰富多腔,不胜其烦,三眼一板,局促不安,左顾右盼,屏息凝视,生气勃勃,如怨如诉,一丝不苟,扬长而去,无忧无虑,枝折花落,大模大样,变化多端,空空如也,6.好词积累。丰富多腔不胜其烦三眼一板局促不安左顾右盼屏息凝,7,.能指代不同类型的人的词语。,哈巴狗,应声虫,铁公鸡,变色龙,纸老虎,小蜜蜂,领头羊,百灵鸟,老黄牛,千里马,呆头鹅,落汤鸡,笑面虎,替罪羊,井底蛙,7.能指代不同类型的人的词语。哈巴狗应声虫铁公鸡变色龙纸老虎,下列词语书写有误的一项是（ ）,拓展练习,A.,掘地,B,B,.,敏捷,C.,郑重,D.,疙瘩,孵化,姿态,奢侈,忠厚,细声细气,不盛其烦,空空如也,如怨如诉,下列词语书写有误的一项是（ ）拓展练习A.掘地B B.敏,佳 句 积 累,ji,j,j,li,佳 句 积 累ji,句子积累。,它要是高兴，能比谁都温柔可亲,：,用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。,（冒号的使用）,什么东西响了一声，它立刻警戒起来,：,歪着头听；挺着身儿预备作战；,看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,（冒号的使用）,句子积累。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把,19,后来我看到鹅果然能看守门户,：,凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,（冒号的使用）,说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？,（语气词）,后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。,（语气词）,它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！,（语气词）,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军,（,1,）他看了我一下，紧张地说,“别动！”,补充句子中缺失的标点符号。,拓展练习,（,2,）超市里什么都有,服装、文具、食品,：,：,（1）他看了我一下，紧张地说“别动！”补充句子中缺失的标点,给下面的句子补上恰当的语气词。,（,3,）你觉得你是对的,_,？,（,2,）天,_,，你画得真是太漂亮了！,（,1,）,_,，这个蛋糕看起来非常好吃的样子！,哇,啦,吗,给下面的句子补上恰当的语气词。（3）你觉得你是对的_？,课 文 回 顾,k,wn,hu,g,猫,母鸡,白鹅,课 文 回 顾k,1.,猫,是著名作家,_,的作品，作者通过对猫的,_,和满月小猫,_,的特点的描写，抒发了对猫的,_,之情。,按课文内容填空。,老舍,古怪性格,淘气可爱,喜爱,1.猫是著名作家_的作品，作者通过对猫的,2.,母鸡,这篇课文以作者的感情变化为线索，描写了作者对母鸡由,_,到,_,的变化，通过对比，表达了对,_,的,_,之情。,讨厌,不敢再讨厌,母爱,赞颂,2.母鸡这篇课文以作者的感情变化为线索，描写了作,3.,白鹅,一文,通过对白鹅在,_,、,_,、,_,三方面表现出的,_,特点的生动描写，表达了作者对白鹅的,_,之情。,叫声,步态,吃相,高傲,喜爱,3.白鹅一文通过对白鹅在_、_,日 积 月 累,r,j,yu,li,日 积 月 累r,背诵。,蜂,【唐】罗隐,为谁辛苦为谁甜？,采得百花成蜜后，,无限风光尽被占。,不论平地与山尖，,背诵。蜂【唐】罗隐为谁辛苦为谁甜？采得百花成蜜后，无限风光尽,29,填空。,拓展练习,无限风光尽被占。,为谁辛苦为谁甜？,不论平地与山尖，,采得百花成蜜后，,1.,将古诗补充完整。,2.,本诗的作者是,_,朝的,_,他的这首诗借,_,歌颂劳动者，表达了作者对辛勤耕作的劳动者的,_,和对不劳而获者的,_,。,唐,罗隐,蜜蜂,赞美,不满,填空。拓展练习无限风光尽被占。为谁辛苦为谁甜？不论平地与山尖,
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