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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家！,欢迎大家！,小数点移动,引起小数大小的变化,小数点移动,教学流程：,一、创设情境，激趣引入,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,二、自主探究，寻找规律,三、拓展升华，应用规律,四、总结升华，内化规律,教学流程：一、创设情境，激趣引入激趣引入自主探究拓展练习总结,自我介绍,你发现了什么？,5 26,5 2 6,小数点的位置移动了，,小数的大小也发生了变化,比比大小,变！,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,自我介绍你发现了什么？5 265 2 6小数点的位置移动了,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,激趣引入自主探究拓展练习总结升华,小数点移动与 的长短有什么关系？,小数点移动后，金箍棒的长短也发生了变化,!,这种变化有什,么样的规律呢？,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,小数点移动与 的长短有什么关系？小数点移动后，金箍,0 009,米,0 09,米,0 9,米,9,米,（）毫米,（）毫米,（）毫米,=,=,=,=,（）毫米,9,9,0,9,00,9,000,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,从上往下观察，你有什么发现？,0 009米 0 09米 0 9米9米（,0 009,米,0 09,米,0 9,米,9,米,（）毫米,（）毫米,（）毫米,=,=,=,=,（）毫米,9,9,0,9,00,9,000,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,从上往下观察,小组合作：从上往下观察，分别将 式和、,、,式比较,（,1,）小数点向哪个方向移动了？移动了几位？,小数大小相应发生了怎样的变化？,（,2,）先独立思考，再以,4,人小组为单位展开交流讨论，,最后把讨论的结果记录下来。,0 009米 0 09米 0 9米9米（,米,(),毫米,0.0 0 9,米,(),毫米,0.0 0 9,9,0,9,小数点,向右,移动,一位,，原来的数就扩大,10,倍。,0 0 9,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,米()毫米0.0 0 9,0 9,0 0,米,(),毫米,0.0 0 9,9,0 0,9,米,(),毫米,9,米,(),毫米,9,0 0 0,9,小数点,向右,移动,两位,，原来的数就,(),；小数点,向右,移动,三位,，原来的数就,(),。,扩大,100,倍,扩大,1000,倍,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,0 90 0米(,0 009,米,0 09,米,0 9,米,9,米,（）毫米,（）毫米,（）毫米,=,=,=,=,（）毫米,9,9,0,9,00,9,000,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,从,下,往,上,观察，你有什么发现？,0 009米 0 09米 0 9米9米（,9,米（,9 0 0 0,）,毫米,米（）,毫米,米（）,毫米,米（）,毫米,0 9,9 0 0,0.0 9 9 00.0 0 9 9,小数点向左,移动,一位,，原数就缩小到原数的 ；,10,1,移动,两位,，原数就缩小到原数的 ；,100,1,移动,三位,，原数就缩小到原数的 ；,1000,1,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,从,下,往,上,观察,9 米（9 0 0 0）毫米,3.8,3 8,0.03 8,小数点,右,移一位,观察下面三个数，你能发现,它们之间的变化关系吗,?,3.8 38 0.038,扩大,原数的,10,倍,3.8,小数点,左,移二位,100,1,缩小,为原数的,考考你的观察力,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,3.83 80.03 8小数点右移一位观察下面三个数，你能发,不可小视的小数点,做家庭作业时，明明把,30,5,错写成了,3,05,。爸爸指出了这个错误后，明明满不在乎地说：,“,有什么大不了的，不就是小数点写错了一位吗！,”,爸爸摇摇头说：,“,可没这么简单哟！,”,爸爸为什么说,没这么简单呢？,小诊所,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,不可小视的小数点爸爸为,1,、同桌之间拿出课前准备的,4,张数字卡片和小数点摆成三位小数。,2,、一人移动小数点的位置，另一人说出原来的小数和先前小数的变化，如果说错要及时纠正，并减少说错同学移小数点的机会。,动手操作游戏规则,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,1、同桌之间拿出课前准备的4张数字卡片和小数点摆成三位小数。,这节课你有什么收获？,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,这节课你有什么收获？激趣引入自主探究拓展练习总结升华,小数点移动要记牢,小数点作用大，,右,移,扩大,，,左,移,缩小,。,右,移,一、二、三,，分别扩大到原数的,10,、,100,、,1000,倍,左,移,一、二、三，分别缩小到原数的,10,1,；,100,1,；,1000,1,位数不够,“,0”,补位。,激趣引入,自主探究,拓展练习,总结升华,小数点移动要记牢 小数点作用大，右移扩大，右移,谢谢指导！,谢谢指导！,
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