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12,盘古开天地,人教部编版语文四年级上册第,4,单元,12 盘古开天地人教部编版语文四年级上册第4单元,1,2,三头六臂,腾云驾雾,上天入地 各显神通,未卜先知 神机妙算,神通广大 刀枪不入,说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事：,2三头六臂 腾云驾雾说说下面的词语让你想到了哪些人物或,1,3,2,3,4,13234,后羿射日,后羿射日,4,嫦娥奔月,牛郎织女,八仙过海,嫦娥奔月牛郎织女八仙过海,5,世界是怎样形成的？人类是怎样诞生的？远古时期，人们为了寻找答案，想象出一个又一个神奇的故事，这就是人类童年时代飞腾的幻想“神话”,世界是怎样形成的？人类是怎样诞生的？远古时期，人们为了,6,自读提示,请同学们标好自然段后大,声朗读课文，读准字音，读通句子,。遇,到不会的字可以问问同学、老师。,自读提示 请同学们标好自然段后大声朗读课文，读准字音，读,7,p,zh,劈,开,肢,四,q,y,躯,干,液,血,xu,血,xi,流,pzh劈开肢四qy躯干液血xu血xi流,8,混沌,劈,开,混,浊,撑,起,滋润,微,光,倒,下,雨,露,合拢,四,肢,躯,干,黑,乎乎,混沌 劈开 混浊 撑起,9,10,伟大的巨人,盘古,，用他的整个身体,创造,了美丽的世界。,中心句,10 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界,起因：（,），宇宙（,）；,经过：盘古用（,）把（,），用（,）把（,）；,结果：盘古（,），他的（,）发生了（,）。,起因：（），宇宙（）；,11,故事的起因,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片,，像一,个大鸡蛋。,1,、,我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。,2,、形容糊里糊涂、无知无识的样子。,故事的起因 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一,12,开天辟地,顶天立地,化作万物,故事的经过,开天辟地顶天立地化作万物故事的经过,13,故事的结局,伟大的盘古，用他的整个的身体,创造,了美丽的世界。,故事的结局 伟大的盘古，用他的整个的身体创造了美丽的世,14,创造,就是把没有的事物产生出或者制造出来,创造就是把没有的事物产生出或者制造出来,15,本文主要写了一个叫（）的巨人在混沌中睡了一万八千年，醒来后用身边的斧子（），之后他又（），（）站在天地之间，直至累的倒下后，他的身体（）。伟大的盘古，用他的身体（）了美丽的世界。,盘古,开天辟地,头顶天,脚踏地,化作万物,创造,本文主要写了一个叫（）的巨人在混沌,16,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，,重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，,17,重,而,浊,的东西,，,慢慢,下降,，,变成了,地,。,轻,而,清,的东西,，,缓缓,上升,，,变成了,天,，,重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻而清的东西，缓,18,盘古这个,巍峨的,巨人就像一根柱子，,撑,在天和地之间，不让它们重新合拢。,盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新,19,他呼出的气息，,变成了四季的风和飘动的云；,他发出的声音，,化作了隆隆的雷声；,他的左眼，,变成了太阳，照耀大地，,他的右眼，,变成了月亮，给夜晚带来光明；,他的四肢，,变成了大地上的四极；,他的躯干，,变成了五方的名山；,他的血液，,变成了奔流不息的江河；,他的汗毛，,变成了茂盛的花草树木；,他的汗水，,变成了滋润万物的雨露,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；,20,他呼出的气息，,变成了,(),的风和,(),的云；,他发出的声音，,化作了,(),的雷声；,他的左眼，,变成了太阳，,(),大地，,他的右眼，,变成了月亮，给夜晚带来,(),；,他的四肢，,变成了（）的四极；,他的躯干，,变成了,(),的名山；,他的血液，,变成了（）的江河；,他的汗毛，,变成了（）的花草树木；,他的汗水，,变成了（）的雨露,他呼出的气息，变成了()的风和()的,21,22,想一想，,说一说：,他的（），变成了（）的（）,.,22想一想，说一说：他的（），变成了（）的（）.,四季的风,飘动的云,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。,气息,四季的风飘动的云 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,23,他发出的声音化作了隆隆的雷声。,声音,雷声,他发出的声音化作了隆隆的雷声。声音雷声,24,他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明。,太阳月亮,眼睛,他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚,25,他的,四肢和躯干,，变成了大地的四极和五方的名山；,四极,名山,他的四肢和躯干，变成了大地的四极和五方的名山；四极名山,26,江河,血液,他的血液，变成了奔流不息的江河；,江河血液他的血液，变成了奔流不息的江河；,27,他的,汗毛,，变成了茂盛的花草树木；,花草树木,他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；花草树木,28,他的,汗水,，变成了滋润万物的,雨露,雨露,他的汗水，变成了滋润万物的雨露雨露,29,30,伟大的巨人,盘古,，用他的整个身体创造了美丽的世界。,30 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界,31,小组合作，借助插图，试着用自己的话讲讲这个神话故事。,学习活动：,31 小组合作，借助插图，试着用自己的话讲讲这个神话,32,1,2,3,4,用上文中表现神奇的句子。,321234用上文中表现神奇的句子。,
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