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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.2.2,圆与圆,的位置关系,主讲教师:陈震,4.2.2圆与圆主讲教师:陈震,复习引入,1.,两圆的位置关系有哪几种?,复习引入1. 两圆的位置关系有哪几种?,2.,如何利用,半径与圆心距之间的关系,来判断两圆的位置关系?,复习引入,2. 如何利用半径与圆心距之间的关系复习引入,设两圆的圆心距为,d,,两圆半径,分别为,R,、,r,.,当,d,R,r,时,两圆,,,当,d,R,r,时,两圆,,,当,|R,r|,d,R,r,时,两圆,,,当,d,|R,r|,时,两圆,,,当,d,|R,r|,时,两圆,.,2.,如何利用,半径与圆心距之间的关系,来判断两圆的位置关系?,复习引入,设两圆的圆心距为d,两圆半径当dRr时,两圆,讲授新课,例,1.,已知圆,C,1,:,x,2,y,2,2,x,8,y,8,0,,,圆,C,2,:,x,2,y,2,4,x,4,y,2,0,,试判断,圆,C,1,与圆,C,2,的位置关系,.,讲授新课例1. 已知圆C1: x2y22x8y80,探讨,:,问题如何根据,圆的方程,,判断,两圆之间的位置关系?,探讨: 问题如何根据圆的方程,判断,方法:,通常是通过,解方程或不等式,等方法加以解决,.,探讨,:,问题如何根据,圆的方程,,判断,两圆之间的位置关系?,方法:通常是通过解方程或不等式探讨: 问题如何根据圆的方程,,例,2.,圆,C,1,的方程是,:,x,2,y,2,2,mx,4,y,m,2,5,0,,,圆,C,2,的方程是,:,x,2,y,2,2,x,2,my,m,2,3,0,,,m,为何值时,两圆,(1),相切;,(2),相交;,(3),相离;,(4),内含,.,例2.圆C1的方程是:,练习,.,已知两圆,x,2,y,2,6,x,0,,,与,x,2,y,2,4,y,m,,,问,m,取何值时,两圆相切,.,练习.已知两圆x2y26x0,,例,3.,已知两圆,C,1,:,x,2,y,2,4,x,2,y,0,和,圆,C,2,:,x,2,y,2,2,y,4,0,的交点为,A,、,B,,,(1),求,AB,的长;,(2),求过,A,、,B,两点且圆心在直线,l,: 2,x,4,y,1,0,上的圆的方程.,例3.已知两圆C1: x2y24x2y0和,小 结:,判断两圆的位置关系的方法,:,(1),由两圆的方程组成的方程组有几组,实数解确定,.,(2),依据连心线的长与两圆半径长的和,或两半径的差的绝对值的大小关系,.,小 结:判断两圆的位置关系的方法:,练习,1.,求经过点,M,(2,2),且过圆,x,2,y,2,6,x,0,与圆,x,2,y,2,4,交点的圆的方程,.,3.,求两圆,x,2,y,2,1,和,(,x,3),2,y,2,4,的外,公切线方程,.,练习1. 求经过点M(2,2)且过圆x2y26x03,课后作业,1.,阅读教材,P.129,到,P.130,;,2.,习案,二十八,.,课后作业1. 阅读教材P.129到P.130;,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用!,更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,圆与圆的位置关系-省一等奖ppt课件,圆与圆的位置关系-省一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分:,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校:北京二中报考高校:,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:,来自北京二中,高考成绩,672,分,还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上,20,分的加分,她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最,班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。,班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校:,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,
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