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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/17,#,3.4,世界的聚落,厦门市金尚中学 张 娜,听爷爷讲那过去的事情,3.4 世界的聚落厦门市金尚中学 张 娜听爷爷讲那过去的事,1,曾经，我们的祖辈世代生活在黄土高原地区一个小乡村，但不知从什么时候开始，那里气候变得干旱，连着好些年降水稀少，河道断流，村民们颗粒无收，可谓民不聊生啊。当时，年轻又果敢的村长号召大家南下，选择一个适合世代生活地方，于是祖辈们来到了现在的厦门。,曾经，我们的祖辈世代生活在黄土高原地区一个小乡,2,厦禾路的历史变迁，时间跨度,87,年,厦禾路的历史变迁，时间跨度87年,3,狐尾山一带的历史变迁，时间跨度,80,年,乡村,城市,狐尾山一带的历史变迁，时间跨度80年乡村 城市,4,聚落的两种形式：,乡村,城市,聚落的两种形式：乡村城市,5,比一比：慧眼看图，找差异,比一比：慧眼看图，找差异,6,城市乡村的景观差异,大,小,高,低,多样,单一,多,无,非农业生产活动,少,有,农业生产活动,城市乡村的景观差异大小高低多样单一多无非农业生产活动少有农业,7,爷爷，其实我觉得城市发展太快不一定都是好的，因为城市的快速发展同样带来了一些问题。,爷爷，其实我觉得城市发展太快不一定都是好的，因为,8,议一议：城市有何问题,交通拥堵,住房紧张,污染加剧,噪声干扰,供水不足,犯罪率上升,议一议：城市有何问题交通拥堵住房紧张污染加剧噪声干扰供水不足,9,城市的发展不能只追求速度，还应该处理好人地关系，促进城市的健康发展，只有这样，厦门才能越来越好。不信，你看看近三十年的厦门发展情况,城市的发展不能只追求速度，还应该处理好人地关系,10,中图版八年级上册地理第三节-聚落(一等奖ppt课件),11,哇，真佩服当时村长带领大家来到这里发展的决定！他当时为什么选择来这里发展呢？,哇，真佩服当时村长带领大家来到这里发展的决定！,12,小组探究：,如果你是村长，从地理的角度试着解释为什么选择厦门？,24N,小组探究：如果你是村长，从地理的角度试着解释为什么选择厦门？,13,影响聚落形成与发展的自然条件,24N,气候：,纬度低，光热充足，雨热同期,地形：,以滨海平原、台地、丘陵为主；海岸线曲折，多优良港湾,水源：,位于九龙江入海口附近,影响聚落形成与发展的自然条件24N气候：纬度低，光热充足，,14,影响聚落形成与发展的人文条件,交通：,利用陆、海、空港联运，跻身沿海交通枢纽,政策：,经济特区的优势,华夏门户，著名,侨乡,影响聚落形成与发展的人文条件交通：利用陆、海、空港联运，跻身,15,厦门这里自然条件优越，适合聚落的形成发展，但初来乍到的人们在这里安身立命也吃了不少苦头。比如一来就要建房子，一开始还真不知道怎么建，因为这里的民居跟我们祖辈生活的地方实在差距太大了。不信你看,厦门这里自然条件优越，适合聚落的形成发展，但初,16,黄土高原上的窑洞,闽南地区的红砖厝,黄土高原上的窑洞闽南地区的红砖厝,17,为什么世界各地民居呈现不同特色？与当地自然环境有何关系？,小组探究,为什么世界各地民居呈现不同特色？与当地自然环境有何关系？小组,18,房屋特征,：泥、沙建造，平顶，降水少；厚墙，减少传入的热量，保温；小窗，减少风沙的侵害,气候特征,：干旱、风沙大,世界各地的民居,房屋特征：泥、沙建造，平顶，降水少；厚墙，减少传入的热量，保,19,房屋特征,：木头建造，斜顶，便于排雨；薄墙、大窗、高架脚通风、透气、防潮,世界各地的民居,气候特征,：,湿热,房屋特征：木头建造，斜顶，便于排雨；薄墙、大窗、高架脚通风、,20,房屋特征,：冰砖建造，厚墙、无窗，防风御寒；,世界各地的民居,气候特征,：酷寒，烈风，干燥,房屋特征：冰砖建造，厚墙、无窗，防风御寒；世界各地的民居气候,21,世界各地自然环境存在着很大差异，聚落也在适应着环境，才有了各具特色的民居。这些人类历史发展过程中存留的传统的建筑、村落、古镇不仅是人类进行生产、生活的地方，更是反映了不同时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平，是,宝贵的文化遗产,。,世界各地自然环境存在着很大差异，聚落也在适应,22,厦门,鼓浪屿,2017,年,7,月,8,日申遗成功，成为中国第,52,项世界遗产项目,厦门鼓浪屿2017年7月8日申遗成功，成为中国第52项世界,23,埃及,金字塔,埃及金字塔,24,巴比伦,空中花园,巴比伦空中花园,25,希腊,宙斯神殿,希腊宙斯神殿,26,中国,万里长城,中国万里长城,27,那我们可要好好保护这些文化瑰宝,世界文化遗产！,那我们可要好好保护这些文化瑰宝世界文化遗产！,28,世界文化遗产保护,我们在行动！,世界文化遗产保护,29,感谢大家的聆听！,感谢大家的聆听！,30,
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