《大自然的语言》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大自然的语言课件,1,春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。,唐 韩愈早春呈水部张十八员外,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。,宋苏轼惠崇春江晚景二首,夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红,杨万里晓出静慈寺送林子方,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙,宋赵师秀约客,春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。夏：接天莲叶无,2,秋:碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠,宋范仲淹苏幕遮,树树皆秋色，山山唯落晖-,唐王绩野望,冬:,千山鸟飞绝，万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，独釣寒江雪。,-唐柳宗元江雪,秋:碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠冬:,3,大自然的语言,竺可桢,大自然的语言竺可桢,4,竺可桢，我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。,竺可桢，我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自,5,字词,生字词注音,翩然 孕育,簌簌 销声匿迹,风雪载途 农谚,萌发 连翘,解释与书写,次第 簌簌 翩然 孕育,销声匿迹 周而复始 风雪载途,花香鸟语 草长莺飞,年年如是,pin,yn,s,n,zi,yn,m,ng,qio,字词生字词注音pinynsnziynmngqi,6,问题:,1.,什么是大自然的语言?,2,.什么是物候?,3.,什么是物候学?,4.,影响物候的因素有那些?,问题:1.什么是大自然的语言?,7,“草木荣枯”“候鸟去来”“花香鸟语”“草长莺飞”等自然现象。,“草木荣枯”“候鸟去来”“花香鸟语”“草长莺飞”,8,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人 民称它为物候,例如，植物的冬芽萌动，抽叶，开花，结果，落叶动物的复苏，始鸣，繁育，迁徙等，非生物现象，例如，始霜，始雪 结冻，解冻等。,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人 民称它为物候,9,物候学:利用物候来研究农业,生产的科学.,物候学:利用物候来研究农业,生产的科学.,10,决定物候现象来临的因素:,纬度、经度、高下的差异、古今的差异,决定因素,：,由,到,由 到,主,次,空间,时间,逻辑顺序,主要的说明方法:,举例子,列数字,决定物候现象来临的因素:纬度、经度、高下的差异、古今的差,11,知识应用和迁移:,大林寺桃花,人间四月芳霏尽，山寺桃花始盛开。,常恨春归无觅处，不知转入此中来。,请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。,知识应用和迁移:,12,课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点。,诗人在大林寺里重遇春天美景后，在喜出望外中，不禁猛然“醒悟”到：春天原来是转到这里来了！其实，诗人并不会真的以为如此，这只是文学笔法罢了。,课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花,13,除了以上内容,本文还说明了什么问题？,研究物侯学有什么意义？,物候观测对农业的重要意义,除了以上内容,14,首先,是为了预报农时，选择播种日期。,第二，物候资料对于安排农作物区划，确 定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。,第三，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区。,第四，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。,首先,是为了预报农时，选择播种日期。,15,思路:,大自然告诉我们季节 据以安排农,事 物候、物候学 物候对于,农业生产的重要意义 决定物候现,象来临的因素,首先，纬度,第二，经度,第三，高下的差异,此外，古今的差异,研究物候学,的重要意义,思路:首先，纬度研究物候学,16,农谚知多少,雨中闻蝉叫，预告晴天到。,麻雀囤食要落雪。,蚂蚁垒窝要落雨。,鱼跳水，有雨来。,燕子低飞要落雨。,鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,泥鳅静，天气晴。,农谚知多少雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝,17,