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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欣赏视频,北京一夜,欣赏视频北京一夜,1,提问:北京一夜运用了中国那种剧中在里面?,a,昆剧,b.,越剧,c.,评剧,d.,京剧,提问:北京一夜运用了中国那种剧中在里面?a昆剧 b,2,XX工会年终工作总结计划4篇,市总工会在市委、市政府的正确领导下,坚持“务实、创新、争先”的工会工作思路,以发展和谐稳定劳动关系为主线,以协调解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,以构建工会工作坚实的组织体系为基础,大胆探索,努力创新,各项工作额有了突破性进展。,现将今年工作总结如下:,一、主要工作,(一)、继续深化帮扶工作,解困难职工之所忧。,我们依托帮扶中心这个“窗口”,在面向社会、服务职工群众上,开展形式多样帮扶工作,积极筹措帮扶资金,为困难职工提供“直接帮扶”和“有效帮扶”。,1、畅通职工诉求渠道,维护职工合法权益。对职工群众的来信来访,做到热情接待,认真对待,不推诿每一个来访者,每一封来信,竭尽全力为他们解决问题,做到能现场解决的问题,当场解决,不能及时解决的问题向相关部门反映。如今年5月,我市有一位18岁的农民工来工会反映他在福建惠安市某企业打工时,右手除拇指外的其它四个手指全部连根切断,变成了终生残疾,但他所在的企业对伤残补助长期不给,我会知道这个情况后,与市人劳局和市司法局的领导共同组织了一个维权小组前往惠安市,与当地工会、劳动部门一起到该企业帮其追讨公道,家长给老师的感谢信精选,引导语:家长写感谢信是为了表达老师对孩子的教育之恩,下面小编为大家带来家长给老师的感谢信范文,欢迎大家阅读和参考。,家长给老师的感谢信范文一:尊敬的张老师您好!,我是一名学生家长,感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾,孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐,孩子即将毕业,六年的时间里,是你把一个少不更事的孩子,培养成一个彬彬有礼的好孩子,真的很不容易。感谢的话说不完,但却记在我心中,我祝愿张老师桃李满天下,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。,有句话说得好:老师就是辛勤的园丁,培育着祖国未来的花朵。看着今天的孩子,我最想说的是:“张老师,感谢您,陪伴孩子们六年快乐的时光,给孩子们快乐的回忆。我代表所有的家长、祝黑龙江省、五常市、第二小学校、六年一班的张老师衷心道声谢谢!”几句简语,道不尽心间感谢的话,我在北京问候您,愿你万事如意、工作顺利、生活美满。,家长给老师的感谢信范文二:尊敬的老师:,您们好!欣闻我们家的宝贝胡燕菲剑桥英语考试成绩比较出色,作为家长,我感到由衷的欣慰。自从我家宝贝进入贵校之后,我们明显的感觉到了孩子在各个方面都比上学期,有了进步和变化,在此感,梨园,风,采,XX工会年终工作总结计划4篇家长给老师的感谢信精选梨园,3,国之瑰宝,-,京剧,国之瑰宝-京剧,4,五、京剧简介,1790,,清朝乾隆皇帝,80,大寿一位官员邀请了安徽很受欢迎的四大徽戏班子进京参加祝寿活动不想在北京一炮打响轰动戏剧舞台,后来 徽班为了适应北京观众的欣 赏习惯,经过努力,改进,把徽调,汉调衍化为京调即现在的京剧。,五、京剧简介 1790,清朝乾隆皇帝80大寿一位官员邀请了安,5,京剧行当又称角色,主要可分为生、旦、净、丑,共四大行当。,1,生行,简称“生”。扮演男性人物。生行分为须生,(,老生,),、小生、武生、等。为京剧中的重要行当之一。,2,旦行,简称“旦”。分青衣、花旦、武旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。,3,净行,简称“净”,亦叫花脸。以面部化妆运用各种色彩和图案勾勒脸谱为突出标志,扮演性格、气质、相貌上有特异之点的男性角色。或粗犷豪迈,或鲁莽诚朴。看到这里,可能有朋友要问,末行呢?其实,末行现在已经并入净行了。,4,丑行,简称“丑”。喜剧角色。由于面部化妆用白粉在鼻梁眼窝间勾画小块脸谱,又叫小花脸。面谱与花脸有很大区别。,京剧行当又称角色,主要可分为生、旦、净、丑,共四大行当。,6,高中音乐人音版必修音乐鉴赏第八节京剧大师梅兰芳课件,7,高中音乐人音版必修音乐鉴赏第八节京剧大师梅兰芳课件,8,艺术手段,唱、念、做、打,,是京剧表演的四种艺术手段,也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱,念指具有音乐性的念白,二者相辅相成,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作,打指武打和翻跌的技艺,二者相互结合,构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。,艺术手段唱、念、做、打,是京剧表演的四种艺术手段,也是京剧表,9,京剧唱腔,京剧唱腔的种类颇多,二黄和西皮是京剧的主要唱腔。,二黄的唱腔流畅、舒缓,是一种平和、稳定、深沉、抒情的腔调,很适合表现沉思、忧伤、感叹、悲愤、压抑的情绪。,西皮的唱腔流畅、活泼、跳动、有力,是一种明朗、刚劲、激昂的腔调,很适合表现喜悦、激动、高昂及愤怒的情绪。,京剧唱腔京剧唱腔的种类颇多,二黄和西皮是京剧的主要唱腔。,10,一、梅兰芳生平,梅兰芳(,1894-1961,),名澜,又名鹤鸣,字畹华,艺名兰芳。江苏泰州人,,1894,年生于北京,他出生于京剧世家,,10,岁登台在北京广和楼演出,天仙配,,工花旦,,1908,年搭喜连成班,,1913,年他首次到上海演出就风靡了整个江南。,1919,和,1924,年,梅兰芳两次赴日演出,,1930,赴美演出并获得加利福尼亚名誉文学博士学位,,1935,年应邀赴苏联演出,,1955,年梅兰芳被任命为中国京剧院院长。,1961,年梅兰芳被任命为中国戏曲学院院长。,1961,年,8,月,8,日,梅兰芳在北京病逝。年仅,67,岁。,一、梅兰芳生平梅兰芳(1894-1961),名澜,又名鹤鸣,,11,梅兰芳照片展,梅兰芳照片展,12,高中音乐人音版必修音乐鉴赏第八节京剧大师梅兰芳课件,13,二、梅兰芳艺术成就,梅兰芳最擅演的是“旦”。京剧中把女性统称为“旦”,在他塑造艺术形象中,有被封建礼数所不容的弱女子,也有追求爱情自由,敢于和邪恶势力搏斗的坚强女子,他所塑造的人物形象刻画入微,栩栩如生。,梅兰芳,综合了青衣、花旦、刀马旦的表演方式,创造了醇厚流丽的唱腔,形成独具一格的梅派。在唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均进行了艺术创新,被称为梅派大师。,梅兰芳先生在促进我国与国际间文化交流方面也作出了卓越的贡献。他是我国向海外传播京剧艺术的先驱。,从,1919,年到,1960,年,他三次赴日本、两次赴苏联、一次赴美国进行访问演出,,获得盛誉,并结识了众多国际著名的艺术家、戏剧家、歌唱家、舞蹈家、作家和画家,同他们建立了诚挚的友谊。他的这些活动不仅增进了各国人民对中国文化的了解,也使我国京剧艺术跻入了世界戏剧之林。,梅兰芳先生是中国表演艺术的象征,是我国人民的骄傲。,二、梅兰芳艺术成就梅兰芳最擅演的是“旦”。京剧中把女性统称为,14,三、梅兰芳人格魅力,梅兰芳是个有民族正义感、有良知的表演艺术家。,1931,年,日本帝国主义悍然发动“,918,事变”,侵占了我国东三省广大地域,他先后编演了京剧,抗金兵,和,生死恨,,表达了中华民族宁死不屈的抵抗侵略的决心。当,1937,年卢沟桥事变发生以后,他毅然告别了舞台,先后隐居香港和上海,蓄须明志誓死不为日本鬼子演出,为了自己家人的生活和接济京剧界同仁,他靠出卖丹青度过了艰难困顿的岁月,成了中国京剧界抗敌的表率。,三、梅兰芳人格魅力梅兰芳是个有民族正义感、有良知的表演艺术家,15,四、代表剧目赏析,一)看大王在帐中和衣睡稳,京剧,霸王别姬,选段,【,剧情,】,看大王在帐中和衣睡稳,是,霸王别姬,中虞姬的一个唱段。这个唱段表现项羽被围垓下,又闻四面楚歌,非常忧闷,虞姬为项羽解愁,劝酒舞剑,直到项羽睡稳,而自己也很愁苦的心情。,四、代表剧目赏析一)看大王在帐中和衣睡稳,16,梅兰芳,霸王别姬,剧照,唱词:,看大王在帐中和衣睡稳,我这里出帐外且散愁情,轻移步走向前荒郊站定,猛抬头见碧落月色清明,梅兰芳 霸王别姬 剧照唱词:,17,思考,1,:,聆听,看大王在帐中和衣睡稳,,感受体验此唱段的音乐情感,塑造了怎样的人物形象?,唱段特点?,思考1:聆听看大王在帐中和衣睡稳,感受体验此唱段的音乐情,18,欣赏,贵妃醉酒,选段,剧情:,海岛冰轮初转腾,是,贵妃醉酒,中的一个唱段,剧情为唐玄宗与杨玉环相约在百花亭饮宴赏花。杨玉环在亭中久候,而唐玄宗迟迟不来,杨玉环哀怨自伤,乃在亭中独酌,最后沉醉而归。,欣赏贵妃醉酒选段剧情:海岛冰轮初转腾是贵妃醉酒中,19,思考,2,:,1,、,聆听,海岛冰轮初转腾,,感受角色的形象,说说你的感受及理解。,思考2:1、聆听海岛冰轮初转腾,感受角色的形象,说说你的,20,拓展与探究,1,、四大徽班是指,_,、,_,、,_,、,_.,2,、四大名旦是,_,、,_,、,_,、,_.,3,、你知道京剧形成已有多少年的历史吗?,拓展与探究1、四大徽班是指_、_、_,21,梅兰芳轶事,1,、蓄胡明志,1937,年,8,月,13,日,日军进攻上海,淞沪战事爆发。日伪想借梅兰芳收买人心、点缀太平,几次要他出场均遭拒绝。梅兰芳考虑到在上海不能久留,遂于,1938,年赴香港。他在香港演出,梁红玉,等剧,激励人们的抗战斗志。,1941,年香港沦陷后,他安排两个孩子到大后方读书,自己于,1942,年返沪。为了拒绝为日伪演剧,他蓄须明志,深居简出,表现了崇高的民族气节。,梅兰芳轶事1、蓄胡明志,22,京剧创新,近些年,京剧和其他艺术形式相结合,相互促进,不断产生新的优秀的作品。,京剧创新近些年,京剧和其他艺术形式相结合,相互促进,不断产生,23,欣赏视频,说唱脸谱,欣赏视频说唱脸谱,24,结束语,在历史发展的长河中,传统文化对一个民族的发展都产生着非常重要的影响,我国的传统戏剧就是我国传统文化的典型代表,时至今日,依然活跃在我国乃至世界的舞台上,其中,京剧不仅被炎黄子孙称为“国粹”,也被越来越多的外国朋友所推崇,所热爱。希望同学们通过学习这节课,能够对我国的传统文化有新的认识,能够感受到老一辈艺术家们的德艺双馨的高尚风格。,结束语在历史发展的长河中,传统文化对一个民族的发展都产生着非,25,结束,谢谢观看,结束谢谢观看,26,
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