八年级美术上册第3课手绘简笔人物ppt课件1浙美版

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,精选最新中小学教学课件,*,八年级美术上册第3课手绘简笔人物ppt课件1浙美版,手绘简笔人物,手绘简笔人物,手绘简笔人物,通过观察、心记、手绘等综合活动,提取人物形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现人物形态,。,手绘简笔人物通过观察、心记、手绘等综合活动,提取人物形象最典,人体的结构,人体分为四大部分结构:,头、躯干、上肢、下肢,在简笔画中用几何图形和几条线条便概括了。,人体的结构人体分为四大部分结构:头、躯干、上肢、下肢在简笔画,任务单一:,你能尝试着用,“,火柴人,”,的画法画一画假日的一项活动吗?,任务单一:你能尝试着用“火柴人”的画法画一画假日的一项活动吗,(,1,)成年人比例,人体的比例,以头部为基准,“,站 坐 蹲,”,七,五,三半,(1)成年人比例人体的比例以头部为基准,“站 坐,人体的比例,(,2,)躯干、上肢、下肢的比例,人的躯干有 个头高;,人的上肢有 个头高;,人的下肢有 个头高,。,2.5,3,4,人体的比例(2)躯干、上肢、下肢的比例 人的躯干有,(,3,)小孩的比例,0-1,岁的儿童约 个头高,7,岁的儿童约 个头高,15,岁以上约 个头高,人体的比例,四,五,七,(3)小孩的比例人体的比例四 五七,任务单三,根据老师演示的,“,奔跑的火柴人,”,动作分解图,思考并与同学分享:最能表现快速奔跑的图形是哪一个,理由是什么?,任务单三,人体的动态,动态线,一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。是人体中表现动作特征的主线。,要画好人物的动作,一定要抓住人物的,动态线,。,人体的动态动态线一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。,人体的动态,重心线,注意:人体的平衡与失衡,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,就失衡。,重心,重量中心,重心线,通过人体重心向地面引的垂线,支撑面,支撑人体的面积,人体的动态重心线 注意:人体的平衡与失衡,是重心与支撑面,任务单四:,1.,展示你画的作品,讲一讲画面中的故事。,2.,谈一谈除了结构、比例、动态外你打算通过什么其他方法让自己的作品更加生动有趣。,任务单四:,1.,欣赏南宋画家梁楷的人物画,李白吟行图,感受中国减笔人物画以少胜多的魅力,分析画面中有哪些对比关系。,2.,尝试着学学类似的方法,让你的作品也有些大师的风范。,任务单五:,李白吟行图,南宋 梁楷,1.欣赏南宋画家梁楷的人物画李白吟行图感受,八年级美术上册第3课手绘简笔人物ppt课件1浙美版,八年级美术上册第3课手绘简笔人物ppt课件1浙美版,编后语,有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:,一、“超前思考,比较听课”,什么叫“超前思考,比较听课”?简单地说,就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走,还要力争走在老师思路的前面,用自己的思路和老师的思路进行对比,从而发现不同之处,优化思维。,比如在讲,林冲棒打洪教头,一文,老师会提出一些问题,如林冲当时为什么要戴着枷锁?林冲、洪教头是什么关系?林冲为什么要棒打洪教头?,老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识的“隐患”。,二、同步听课法,有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?,如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。,如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题记下来,到课后再慢慢弄懂它。,尖子生好方法,:,听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲,怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。,2024/11/24,精选最新中小学教学课件,16,编后语有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪,thank you!,2024/11/24,精选最新中小学教学课件,17,thank you!2023/9/19精选最新中小学教学课件,
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