资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小武和小力是同班同学,有一天,小武和小力打起来了!,老师将小武和小力叫到办公室,问两人为什么打架,但两个人却都不说话。,不得已,老师只能佯装给家长打电话:“如果你们再不说话,老师只能把你们的家长叫来解决了。”,小力说:“无缘无故的,是他先打的我!”小武反驳:“我没有!”两个人互瞪一眼,又陷入了沉默。,老师批评了两个人,小武却委屈地哭了。,猜一猜,到底是谁的错。,而真相又是怎样的呢?,老师又一次找到小武了解情况,这才知道,这一切都是因为一个误会。,课间休息时,小力不小心蹭到了黑板上的粉笔灰,小武是想帮他把灰拍掉,却被小力误会成故意打他,才导致了这场闹剧。,为什么会发生这样的闹剧呢?,沟通,:,【基本解释】本指,挖,沟使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见,沟通,是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。,沟通过程的要素:,二、,倾听,一、语言(语言、肢体、表情),Lets play!,蒙眼贴五官,人不可能脱离群体,独自而活。,所以,我们要学会沟通,多理解他人,多包容他人。,这样我们的生活才会变得更加美好!,一朵花的承诺,亲爱的伙伴,,感谢你伴我学习,,伴我玩耍,,伴我成长!,
展开阅读全文