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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作,六年级上册,第八单元,习作六年级上册 第八单元,我的舞台,把“我”学戏的故事写得生动有趣,.,你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻,.,请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受,.,你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆,.,回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用,.,我的舞台把“我”学戏的故事写得生动有趣.你可能也学,什么时候学的,为什么学习,过程怎样（有没有遇到困难）,从中你得到了什么？,事例要完整,情感要真实,.,选题一：写自己,学习某种艺术的过程和感受,什么时候学的选题一：写自己,这是一篇写事的记叙文,.,写自己学习某种艺术的过程和感受,起个好题目,我的学艺路,学艺的快乐,我在学艺中成长,这是一篇写事的记叙文.写自己学习某种艺术的过程和感受起个好题,在你的成长过程中,可能学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻等,.,在选材过程中,一定要选择自己真正学过的一门艺术来写,.,这样写出来的内容才会真实具体,写出来的感受才会真实可信,.,材料的安排要根据表达主题的需要合理设计,把握好内容的详略,.,精心选材,巧妙安排,在你的成长过程中,可能学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,事例要完整,情感要真实,.,选题二：,写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,事例要完整,情感要真实.选题二：,写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,起个好题目,奔马图,新年音乐会,看画展,看花展,写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动起个好题目奔马图,一定要选择自己熟悉的、了解的事物来写,.,安排材料时,做到主次分明,.,如写一幅名画,我们可以,先,概括介绍画的年代、作者以及它的社会价值,然后,再具体描述画面的内容,最后,用精炼而包含激情的语言概述它给我们留下的印象,.,可以仿照,蒙娜丽莎之约,的写法,把自己看到的与内心的想象自然地融合在一起,使习作内容丰富生动、感人,.,精心选材,巧妙安排,一定要选择自己熟悉的、了解的事物来写.安排材料时,做到主次分,例文欣赏,例文欣赏,我学吹葫芦丝,葫芦丝,一种古老的傣家艺术,.,在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰；在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦；在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐,.,因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班,.,第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感,.,葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧,.,葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔,.,在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子,.,接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清,.,我学吹葫芦丝,学习吹葫芦丝,先学的是音阶,.,对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子；有的吹出咿咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了,.,老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范,.,好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子,.,尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反,.,全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁,.,老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心,.,又接着练习,.,终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律,.,老师露出了会心的笑容,.,夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧,.,我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着,.,俗话说：“坚持就是胜利”,.,学习吹葫芦丝,先学的是音阶.对准口,吹呀吹,有,我的美术之路,美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画,.,如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了,.,在我很小的时候,妈妈就画图给我看,.,她画得栩栩如生,.,她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服,.,也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术,.,回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画,.,不由得发现我怎么以前画得那么幼稚,.,而那时,父母却一直夸我画得,好,.,也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路,.,可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了,.,那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了,.,因为,父母认为那是高年级学的,.,就此我的美术学习生涯中止了,.,除了学校教的以外,.,但我并没有被这坎坷吓倒,.,我在家中仍然在画,.,可在家中画的总没老师教的好,.,有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿,.,爸爸和妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的,.,可我心里知道他们在,好.也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条,在安慰我,.,我哭得更厉害了,.,因为,我不需要别人的安慰,.,因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑,.,后来,我还是把那幅画修改了,.,但从那以后,我更努力画画了,.,直到现在我学起了素描,.,虽然我画的暂时不太好,.,但我还在努力,.,我相信总有一天在美术之路的路上见到光明,.,在安慰我.我哭得更厉害了.因为,我不需要别人的安慰.因,我学习电子琴的故事,在我所有的爱好中,学弹电子琴是我最感兴趣的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间,.,大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？,事情是这样的：一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训,.,我们的培训是由老师弹琴,教我们唱,.,当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解,.,四年级上音,我学习电子琴的故事,我学习电子琴的故事,乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢地对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息,.,在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴,.,刚买回家我便迫不及待地弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲：,欢乐颂,可我总是静不下心来听、看,急急,我学习电子琴的故事,我学习电子琴的故事,忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单,.,我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了,.,说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏,.,经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱,.,在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：,童谣,义勇军进行曲,等,.,现在在家,时常陶醉在电子琴美,我学习电子琴的故事,我学习电子琴的故事,妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲,童谣,的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍,.,每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了,.,我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声,.,我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田,.,我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声,.,我学习电子琴的故事,我学习毛笔字的故事,上小学一年级时,我就开始学习写毛笔字,.,记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说：你写的字太难看了！字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心,.,于是,爷爷便带我到书法班学习书法,.,刚开始,我感到好奇,瞧！老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字,.,我拿起笔也开始学起书法,.,可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓的念头,.,正在这时爷爷严肃地说,：“无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定,我学习毛笔字的故事,我学习毛笔字的故事,要坚持下去才能写好字,还有,一定不能半途而废,不然以前的努力就白废了！,”,.,听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了！坚持了两年多,我的书法已有长进,今年春节,爷爷为了鼓励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练习书法,.,现在,我对学书法有一定的体会：写作要做到,“,三心,”,.,第一,要细心,.,汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样因此,写字时要集中精力,细致地区分,.,我学习毛笔字的故事,我学习毛笔字的故事,第二,要耐心,.,因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法,.,所以,写字要有耐心,不能马虎潦草,.,应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书,.,第三,要有恒心,.,要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废,.,书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的,“,书法家,”,.,我学习毛笔字的故事,卧狮,我家有一件泥塑上釉的精致工艺品,高达一尺,长约五寸,塑的是,“,兽中之王,”,狮子,.,一只昂首仰视的雄狮,横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上,.,狮子的整个身子是白色的,发出微微的银光,.,下面的岩石是青绿色的,和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照,.,狮子的头部长约三寸,头上的毛发一缕一缕的,清晰可辨,.,有的曲卷着,如根根鱼钩；有的射放着,像朵朵盛开的菊瓣,.,狮子的前项和下巴的毛都略向后,仿佛被风吹拂,.,在它的长发中,隐约可见它,那一对蒲扇似的耳朵,.,它的双,卧狮,卧狮,眼怒视前方,眉骨略微突起,张开大口,露出镣牙巨齿,显出一副威严难犯的样子,.,卧狮身子较短,比头部还要稍短些,中间部分向外突出,“,可以看出根根肋骨,.,它的身躯十分光滑,.,卧狮的两只前腿向前伸着,利爪紧收,前部向下弯着,有一只爪子已经越出了岩石,悬在空中,.,两只后腿错曲着,右边半跪,左爪完全被身子盖住,使身子的那一部分微微高起,.,它的尾巴给曲在背上,尾端特别大,像钢鞭的头缨一样,.,狮子下面的岩石,像天上的一朵云彩,又像力负万钧的石基,有力地衬托出雄狮的威严,.,整个工艺品,显得那样的神奇美妙,不能不令人惊叹,.,卧狮,写法：,起因（交代学习这门艺术的原因）,经过（学习这门艺术中遇到的问题,.,抓住人物的动作、语言、神态及心理活动描写）这是写作的重点,.,结果（体会或感受）要求语言要简炼,.,写法：,习作要求：,（,1,）题目为半命题作文：,我学,的故事,（,2,）所写内容做到真实,必须是自己亲历过 的、体验过的、感触最深的,.,（,3,）所写内容要具体；注意使用平时积累的好词佳句,.,（,4,）要有真情实感,把自己独特的体验写出来,.,小试牛刀,习作要求：小试牛刀,开始动笔吧,开始动笔吧,
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