【沪粤版八年级物理下册ppt课件】6.6-探究滑轮的作用第2课时-滑轮组和轮轴

*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,6.6,探究滑轮的作用,第,2,课时 滑轮组和轮轴,第六章 力和机械,6.6 探究滑轮的作用第六章 力和机械,定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。,动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。,能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？,导入新课,定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。能否得到这,1.,知道滑轮组的使用及特点；（重点）,2.,知道滑轮组中拉力与被提物体重力间的关系。（重点）,3.,了解轮轴的简单应用。,学习目标,导入新课,1.知道滑轮组的使用及特点；（重点）学习目标导入新课,定滑轮与动滑轮的组合叫,滑轮组,。,结论：,使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。,滑轮组,一,讲授新课,定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又,想一想：,还有别的绕线方法吗？,讲授新课,想一想：还有别的绕线方法吗？讲授新课,这两种绕线方法有什么不同？,1.,绳子的起点,2.,拉力的方向,3.,拉力的大小,4.,移动的距离,讲授新课,讨 论,这两种绕线方法有什么不同？1.绳子的起点讲授新课讨 论,利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？,讲授新课,试一试,利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？讲授新,F,F,讨论：,这两种绕线方法有什么不同？,讲授新课,议一议,FF 讨论：这两种绕线方法有什么不同？讲授新课议一议,G,G,G,探究滑轮组的作用,（,a,）,（b）,（c）,活动,4,使用滑轮组时拉力与重物的关系,讲授新课,GGG探究滑轮组的作用（a）（b）（c）活动 4 使用滑轮,滑轮组中拉力与物重的数据表格,实验序号,钩码的重力,G,/N,弹簧测力计的拉力,F,/N,吊起动滑轮的绳子股数,n,（,a,）,（,b,）,（,c,）,从表中的实验数据中可以找出,F,、,G,和,n,的关系,注意,使用滑轮组吊重物时，,若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起,，所用的力就是物重的,几分之一,。,讲授新课,滑轮组中拉力与物重的数据表格实验序号钩码的重力G/N弹簧测力,汽车重,210,4,N,，陷入泥中，受到的阻力为,310,3,N,。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？,F,讲授新课,汽车重2104 N，陷入泥中，受到的,物体能被提起吗？,动滑轮对物体的拉力？,地面对物体的支持力？,物体对地面的压力？,F=,10 N,G,动,=5 N,G,=50 N,讲授新课,物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体,轮轴的定义,由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，,叫作轮轴。,轮轴的实质,能够连续旋转的,杠杆,，,支点就在,轴线,，轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。,轮轴,二,讲授新课,轮轴的定义轮轴二讲授新课,下面是几种轮轴,1.,井上的辘轳,从右边看过去，可画成下图：,动力臂大于阻力臂,省力杠杆。,F,2,l,1,=,R,l,2,=,r,O,F,1,讲授新课,下面是几种轮轴动力臂大于阻力臂 省力杠杆。F2 l,2.,汽车的方向盘,从上边看下去，也可画成下图,:,动力臂大于阻力臂,省力杠杆。,F,2,l,1,=,R,l,2,=,r,O,F,1,讲授新课,2.汽车的方向盘动力臂大于阻力臂省力杠杆。F2 l1,F,2,l,1,=,R,l,2,=,r,O,F,1,3.,水龙头,从上边看下去，也可画成下图,:,动力臂大于阻力臂,省力杠杆。,讲授新课,F2 l1=Rl2=rO F1 3.水龙,船舵,门的把手,螺丝刀,单车的踏板,4.,其他轮轴,讲授新课,船舵 门的把手 螺丝刀 单车的踏板,滑轮组和轮轴,滑轮组,轮轴,课堂小结,定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组,绳子自由端的拉力,绳子自由端的距离,定义,实质,滑轮组和轮轴滑轮组轮轴课堂小结定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组绳,1,.,如图,甲,所示，物体,B,重100,N，在力,F,作用下匀速上升时，,F,应等于N。（不计摩擦）,100,甲,F,B,随堂训练,1.如图甲所示，物体B重100 N，在力F作用下匀速上升时，,2.,如图乙所示，物体,A,重为,100 N,，挂重物的钩子承受的拉力是,N,。人匀速拉绳子的力是,N,（动滑轮自重不计）,100,50,乙,A,随堂训练,2.如图乙所示，物体A重为100 N，挂重物的钩子承受的拉力,3.,在利用下图中的四个滑轮组分别匀速提升同一重物时，若四个滑轮组中的动滑轮的重量相同且摩擦力不计，则,F,1,、,F,2,、,F,3,、,F,4,的关系是（）,A,随堂训练,3.在利用下图中的四个滑轮组分别匀速提升同一重物时，若四个滑,4.,如图所示，物体,A,重,G,80 N,，在,F,60 N,拉力下匀速前进，此时物体,A,受到的摩擦力等于,N,。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,120,A,F,.,f,T,N,G,随堂训练,4.如图所示，物体A重G80 N，在F60 N拉力下匀速,