教育研究方法-案例与实战

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教育研究方法 案例与实战,初中物理作业分析,提纲,如何选题？,如何设计研究方案？,如何实施研究方案？,如何统计分析数据？,如何从结果上升到结论？,如何撰写研究报告或论文？,一、如何选题程序,选题程序,初步选题,文献综述,改进的选题,最终确定的选题,如何选题思路,头脑风暴选题,从学生学习实践中选题,通过文献参考选题,如何选题来源,教师的研究,课堂环境,教学材料,课堂管理,教学方法,人的成长,管理的研究,有效的沟通,有效的视导,有效的领导,其他来源的选题,如课程、特殊教育、咨询、心理效劳、体育、艺术或学生组织等,如何选题忌讳,已经众所周知的选题,与人完全雷同的选题,没有具体研究对象的选题,无法实施的选题,选题案例小学英语,小学英语,对中小学英语教学衔接的调查与研究,小学英语PairWork的行动研究,小学英语教学中“以写促学的实验研究,英语课堂小组活动实证研究,刍议小学开设英语课的可行性,浅议小学英语和初中英语的衔接,选题案例小学语文,“注音识字，提前读写实验班学生学习负担的调查报告,“注音识字，提前读写的识字教学法综述,藏族小学汉语文教学之行动研究,“注音识字，提前读写实验二十年,选题案例初中语文,中学语文教师教育信念的个案研究,“初中语文会乐美教学实验的设想及实施要点,选题初中物理,呼和浩特市初中物理实验资源开发与利用状况调查研究,淮南市初中物理新课程实施的调查与研究,新课标下初中力学教学渗透STS教育的探究,初中物理实验小工程探究性教学的实验研究,初中物理实验探究性教学实证研究,应用几何画板促进中学物理新课程标准实施的试验研究,综合案例：水杯编钟实验研究,选题来源引言,人教版1994版实验指导书中的一处错误,提出问题,研究方法,实验研究,理论研究,研究过程及数据收集,自制水杯编钟,编钟频率关系式,编钟音域的频谱分析,结论及将来的工作,二、如何做研究设计,问题表述,问题的重要性,待答问题或假设,限定研究范围,文献调查,常规步骤,时间方案,资金预算,研究设计案例,对中小学英语教学衔接的调查与研究,小学英语PairWork的行动研究,三、如何实施研究方案,调查研究,将设计好的问卷分发给想要调查的人完成,观察研究的对象,访谈想要访谈的人,行动研究,按原方案采取行动,实验研究,按实验方案开展实验,四、如何统计分析数据,调查问卷,统计、编码统计、归纳概括,行动研究,编码统计、归纳概括,实验研究,统计、编码统计、归纳概括,有效性分析、,五、从结果上升到结论,作业统计结果,结果：初中物理25份作业，有4份优良、3份中、18份差。,结论：小学英语班作业完成情况在四个班级中质量最好。,六、研究报告,期刊论文,题录Title,作者含通讯信息(Author),摘要(Abstract),关键词(Keywords),引言Introduction,研究方法(Research Method),研究报告,研究过程及数据分析(Data Analyze),结论及将来的工作(Conclusions and future work),参考文献(References),学员研究案例诊断,小结,研究的一般过程,三种主要的研究方法,成功与失败的教育案例,做自己的研究,培训结束，学习才刚刚开始！,结束语,结束语,骨干培训是播种机,骨干培训是宣传队,教育研究是核武器，将一切腐朽的教育体系炸得粉碎！,Lets try our best,not for others,but for our own children!,