陕旅版五年级上册Unit1-第二课时ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Part A Lets talk,Unit 1,Get Up on Time!,陕西旅游版 五年级上册,Part B Work in pairs,Part A Lets talkUnit 1 Get,课前热身,看图片，说单词。,课前热身看图片，说单词。,话题导入,S,1,:What time is it ?,S,2,:It is 7:00.,看钟表，说时间。,话题导入S1:What time is it ?S2:It,新词展示,time,时间,新词展示 time 时间,get up,起床,新词展示,get up 起床新词展示,新词展示,come in,进来,新词展示 come in 进来,新词展示,sitdown,坐下,新词展示 sitdown 坐下,新词展示,看图片，用新词。,May I come in ?,What time?,新词展示看图片，用新词。 May I come in ?,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。,课文朗读,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。课文朗读,课文原文,课文原文,课文原文,课文原文,重难点探究,重点词汇,may,/me/(,情态动词,),可以,【,例句,】,【,联想,】,【,合成词,】,【,拓展,】,can,能,need,需要,must,必须,maybe,可能,May,五月,May,I help you?,我能帮助你吗,?,重难点探究重点词汇may /me/(情态动词) 可以【例句,重难点探究,重点句型,1. Get up!,起床了,!,【,详解,】,该句是以动词原形开头的祈使句。,句型结构：动词原形,+,其他,.,2.-What time is it, Mom?,几点了,妈妈,?,- Its seven.,七点了。,【,详解,】,该句型用于询问时间,用“,Its +,具体时刻,.,”回答。,句型结构：,What time is it?,回答：,Its +,具体时刻,.,重难点探究重点句型1. Get up! 起床了!【详解】该句,课文原文,课文原文,Pair work,课堂互动,What time is it?,Its seven forty-five.,What time is it?,Its ten fifteen.,Pair work课堂互动 What time is i,巩固练习,一、看图片，完成问答句。,1.,_is it?,get up,2.,What time is it?,_.,Its time to _.,What time,Its 7:00.,Its 12:00.,巩固练习一、看图片，完成问答句。1. _,巩固练习,二、看图片，填空完成对话。,Colin:_ I _ _?,Miss White: Come in, please.,Look at the _ on the wall.,Its eight twenty, Colin. You _ _.,Colin: Im sorry.,Miss White: Thats all right. _ _, please.,Thank you.,May,in,come,clock,are,late,Sit,down,巩固练习二、看图片，填空完成对话。Colin:_,一、本课时学的重点词汇如下：,二、本课时学习的重点句子如下：,回顾小结,What time do you go to school?,May,可以,B. come in,进来,C. be late,迟到,D. sit down,坐下,Its 7:00.,May I come in?,Come in, please.,一、本课时学的重点词汇如下： 二、本课时学习的重点句子如下：,19,Homework,2.,和同伴一起表演,Lets talk,部分，注意轮流交换角色。,课后作业,1.,做单词卡片和同伴一起玩卡片记单词游戏。,19Homework 2.和同伴一起表演Lets talk,Thank You,Thank You,