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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用双手创造美,用心灵感悟美,用双手创造美,1,中国是一个地大物博，有着悠久历史的国家。在这片古老的土地上，流传着很多民间工艺。千百年来，中国民间工艺以其浓厚的乡土气息绽放着独特的光彩。,请同学们根据屏幕，快速地了解民间工艺的形式。谁能准确的说出它们的名称,。,中国是一个地大物博，有着悠久历史的国家。在这片古老的土,2,皮,影,皮,3,剪纸,剪纸,4,中国结,中国结,5,年画,年画,6,面 塑,面 塑,7,泥 塑,泥 塑,8,第五课 捏塑造型,赣美版八年级美术课程,易门县方屯中学 宋洁,第五课 捏塑造型赣美版八年级美术课程易门县方屯中学 宋洁,9,什么是泥塑？,泥塑，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。是中国一种古老常见的汉族民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物动物为主。民间,俗称“彩塑”、“泥玩”。,什么是泥塑？泥塑，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手,我国泥塑艺术已有,7,千多年的历史，殷墟出土的三千年前的施彩奴隶泥俑，战国楚墓出土的陶俑和汉代陶俑都描绘有色彩。,隋唐以后，寺院庙堂里的大小塑像，比较普遍地采用塑与彩的结合，因此泥彩塑艺术更臻完善。,敦煌彩塑,原始陶塑,山西太原晋祠彩塑,泥塑的起源,我国泥塑艺术已有7千多年的历史，殷墟出土的三千年前的,泥塑在民间广泛流行，是从宋代开始。自元、明以来，泥塑在农村普遍盛行。,泥塑,广为流传于陕西凤翔，江苏无锡，河北天津，以及河南、浙江、甘肃、山东、山西等地。,泥塑的发展,泥塑在民间广泛流行，是从宋代开始。自元、明以来，泥塑,清代开始，泥塑形成南北两著名流派：,南方,“无锡惠山泥人”北方,“天津泥人张”,现代民间泥塑艺术,清代开始，泥塑形成南北两著名流派：南方“无锡惠山泥人”,胸配长命锁,寓长寿,大阿福（江苏无锡）,惠山泥人,写意派,头戴牡丹花,寓富贵,身穿五福衣,寓纳福,怀抱 青毛狮,寓辟邪,足登粉底靴,寓登第,胸配长命锁 寓长寿大阿福（江苏无锡）惠山泥人,惠山泥人欣赏,阿福、阿喜,惠山泥人欣赏阿福、阿喜,天津泥人张作品欣赏,天津泥人张,写实派,天津泥人张作品欣赏天津泥人张写实派,天津泥人张作品欣赏,天津泥人张作品欣赏,凤翔彩绘泥偶造型上十分概括简练，靠彩绘来表现生动逼真、活泼可爱的动物。,除了作为玩具，还有驱邪避难、吉祥如意的作用。,陕西“凤翔捏塑”,凤翔彩绘泥偶造型上十分概括简练，靠彩绘来表现生动逼真、活泼,超轻纸粘土,超轻纸粘土,由纸浆和粘合剂制作而成，是近几年盛行于日韩的新型手工材料,.,手感柔和，可以自然风干，可长期定型，创作效果超赞，是粘土类手工爱好入门首选材料。,超轻纸粘土 超轻纸粘土 由纸浆和粘,压、揉、搓、拧、切、捏、贴等还可以借助一些工具帮助,捏塑的基本技法：,压、揉、搓、拧、切、捏、贴等还可以借助一些工具帮助,20,欣赏,欣赏,21,动动手,绿色揉,4,个小球,黄色做成玉米形状，横竖压出玉米粒,绿色捏成叶片形状（比玉米稍长）,动动手绿色揉4个小球黄色做成玉米形状，横竖压出玉米粒绿色捏成,22,比一比,评一评,比一比评一评,23,捏塑造型,压、揉、搓、拧、切、捏、贴等还可以借助一些工具帮助。,捏塑的基本技法：,捏塑造型压、揉、搓、拧、切、捏、贴等还可以借助一些工具帮助,24,中国的历史悠久源远流长，几千年的文明缔造了数不清的艺术品，只要我们善于观察做一个有心人，美就在我们身边，让我们的民间工艺一直传承下去。,谢谢,中国的历史悠久源远流长，几千年的文明缔造了数不清的艺术品，只,25,
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