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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中语文知识点复习,传统文化之传统节日,初中语文知识点复习,传统文化专项复习,传统礼仪,节日习俗,儒家经典,地理常识,书法艺术,文学艺术,传统文化专项复习传统礼仪节日习俗儒家经典地理常识书法艺术文学,中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。,（6分）,（1）请根据诗意填写上相应的传统节日，使诗句完整。,A燕子来时新社，梨花落后,_,。,B年年,_,风兼雨，似为屈原陈昔冤。,C爱,_,三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。,D忆对,_,丹桂丛。花在杯中。月在杯中。,（2）请写出一句描写重阳节的诗句，并指出诗句中涉及的节日风俗。,中考回顾,中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远,除夕,农历最后一天，全家团聚吃“年饭”“守岁”。,传统习俗,：人们会通宵不眠，或喝酒聊天，或猜谜下棋，嬉戏游乐，“,守岁,”，零点之时燃放烟花爆竹等。,除夕农历最后一天，全家团聚吃“年饭”“守岁”。传统习俗,除夕,文化内涵,以,新桃换旧符,寄寓对新一年的期盼，蕴涵着,辞旧迎新、阖家团圆,的意义，成为凝聚民族情感的重要力量。,除夕 文化内涵,癸巳除夕偶成,黄景仁（清）,千家笑语漏迟迟，,忧患潜从物外知。,悄立市桥人不识，,一星如月看多时。,古诗词,癸巳除夕偶成 古诗词,春节,正月初一，古人又称,元日、元旦、元正、新春、新正,等，而今人称春节，是在采用公历纪年后。,春节 正月初一，古人又称元日、元旦、元正、新春,春节,传统习俗,：,舞龙舞狮、燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、拜年贺喜,。,文化内涵,：一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺，是阖家团圆的重要时刻。,春节 传统习俗：舞龙舞狮、燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。,千门万户瞳瞳日，,总把新桃换旧符。,上联：金鸡喜唱催春早,下联：绿柳轻摇舞絮妍,古诗词,对联,元日上联：金鸡喜唱催春早 古诗词,元宵节,传统习俗,：,吃元宵（南方吃汤圆）、赏花灯、包饺子、闹年鼓、猜灯谜、放天灯,等。,文化内涵,：张灯为戏，普天同乐、庆祝一家团圆、祭神,。,农历正月十五，又称,正月半、上元节、灯节,。,元宵节 传统习俗：吃元宵（南方吃汤圆）、赏花灯、包饺子、闹,诗词鉴赏,生查子元夕,欧阳修,去年元夜时，花市灯如昼。,月到柳梢头，人约黄昏后。,今年元夜时，月与灯依旧。,不见去年人，泪湿春衫袖。,诗词鉴赏 生查子元夕,（,1,）谜题：元旦元宵捷报频传,（打一成语）,（,2,）谜题：来信未拆,（打一成语）,（,3,）谜题：此方程无解,（打一成语）,元宵灯谜,谜底：节节胜利 原封不动 求之不得,（1）谜题：元旦元宵捷报频传 元宵灯谜 谜底：节节胜利,清明节,唐朝时，将祭拜扫墓的日子定为寒食节，因两者日子相近，所以将清明与寒食合并为一日，故,清明又称寒食节,。,清明节 唐朝时，将祭拜扫墓的日子定为寒食节，因两者日,清明节,传统习俗,扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花,等。,文化内涵,以扫墓的形式祭奠祖先、怀念故人。,清明节 传统习俗,诗词鉴赏,清明,杜牧,清明时节雨纷纷，,路上行人欲断魂。,借问酒家何处有？,牧童遥指杏花村。,诗词鉴赏 清明,端午节,传统习俗,吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、挂香袋、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”,。,文化内涵,一是驱瘟避毒、防灾祛病，二是纪念爱国诗人屈原。,农历五月初五，又称,端阳、重午、重五,。,端午节 传统习俗 农历五月初五，又称端阳、重午、重五。,诗词鉴赏,端午即事,文天祥,五月五日午，赠我一枝艾。,故人不可见，新知万里外。,丹心照夙昔，鬓发日已改。,我欲从灵均，三湘隔辽海。,诗词鉴赏 端午即事,中秋节,传统习俗,赏月、祭月、观潮、吃月饼等。,文化内涵,期盼阖家欢乐，团圆安康。,农历八月十五。又称,团圆节,。因农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。,中秋节 传统习俗 农历八月十五。又称团圆节。因农历八月,诗词鉴赏,望月怀远,张九龄,海上生明月，天涯共此时。,情人怨遥夜，竟夕起相思！,灭烛怜光满，披衣觉露滋。,不堪盈手赠，还寝梦佳期。,诗词鉴赏 望月怀远,诗词鉴赏,嫦娥,李商隐,云母屏风烛影深，,长河渐落晓星沉。,嫦娥应悔偷灵药，,碧海青天夜夜心。,诗词鉴赏 嫦娥,试题链接（一）,过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。,（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。,例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。,仿句：,_,试题链接（一）过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、,试题链接（一）,（1）请任选一种中华传统节日（不重复 例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。,例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。,仿句：,_,示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼；,示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人。,（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可）,试题链接（一）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼；（以传统,（2）端午节的中午，家人团聚，起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“,_,”（50字左右）,（2）端午节的中午，家人团聚，起热热闹闹地过,（2）端午节的中午，家人团聚，起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“,_,”（50字左右）,（2分）示例：“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了，”,（劝诫与节日团聚和亲情关联1分，其他劝诫内容1分）,（2）端午节的中午，家人团聚，起热热闹闹地过,试题链接（二）,下面四首诗，各描写了中华民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，最恰当的一项是（2分）,中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。,满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？,银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。,A B C D,试题链接（二）下面四首诗，各描写了中华民族的一个传,试题链接（二）,下面四首诗，各描写了中华民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，最恰当的一项是（2分）,中庭地白树栖鸦，冷露无声湿,桂花,。今夜,月明,人尽望，不知,秋思,落谁家。,（中秋节）,千门开锁,万灯明,，,正月中旬,动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。,（元宵节）,满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花,寒食,过，,几家坟上,子孙来？,（清明节）,银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看,牵牛织女星,。,（七夕）,A B,C,D,试题链接（二）下面四首诗，各描写了中华民族的一个传,节令联是指有特定应时性或纪念性的对联，内容多为咏物、抒情、议论或祝愿。如：清明节联“睹物思亲常入梦，训言在耳犹记心”，重阳节联“糕含登高意，菊呈晚节情”等。下列与其它三副所纪念传统节日不同的一副节令联是（1分）,A千古诤臣罹祸 B喜得天开清旷域,尔今屈子开颜 宛然人在广寒宫,C美酒雄黄，正气独能消五毒 D艾叶吐幽芳，,香溢四海,锦标夺紫，遗风犹自说三闾 龙舟掀巨浪，气吞八荒,试题链接（三）,节令联是指有特定应时性或纪念性的对联，内容多为咏物、抒情,节令联是指有特定应时性或纪念性的对联，内容多为咏物、抒情、议论或祝愿。如：清明节联“睹物思亲常入梦，训言在耳犹记心”，重阳节联“糕含登高意，菊呈晚节情”等。下列与其它三副所纪念传统节日不同的一副节令联是（1分）,A千古诤臣罹祸,B喜得天开清旷域,尔今屈子开颜,宛然人在广寒宫,C美酒雄黄，正气独能消五毒 D艾叶吐幽芳，,香溢四海,锦标夺紫，遗风犹自说三闾 龙舟掀巨浪，气吞八荒,试题链接（三）,节令联是指有特定应时性或纪念性的对联，内容多为咏物、抒,中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。,（6分）,（1）请根据诗意填写上相应的传统节日，使诗句完整。,A燕子来时新社，梨花落后,_,。,B年年,_,风兼雨，似为屈原陈昔冤。,C爱,_,三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。,D忆对,_,丹桂丛。花在杯中。月在杯中。,（2）请写出一句描写重阳节的诗句，并指出诗句中涉及的节日风俗。,试题链接（三）,中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远,答案：,（1）A清明；B端午；C元宵；D中秋,（2）示例：,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,风俗：登高 插茱萸,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,风俗：登高,东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。,风俗：赏菊 喝菊花酒,答案：,学以致用（一）,为了加深大家对传统节日的感情。某校决定在各班举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。,（1）班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？（2分）,（2）请写出一个你熟知的传统节日以及与之相关的对联或诗句。（2分）,（3）根据上一题，请简要介绍在你的家乡人们是怎么过这个节日的。（80字左右）（3分）,学以致用（一）为了加深大家对传统节日的感情。,参考答案：,（1）2分 示例：了解传统节日，弘扬中华文化。（或让传统节日深入人心）,（2）2分 示例：清明节（1分）；清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（1分）（如果选择材料中提供的七夕、腊八、重阳等节日，而又没有相应的诗句，本题不给分）,（3）3分 示例：每年4月5日的清明节，是传统的扫墓、祭拜先人的日子。清晨，人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地，将食物供祭在先人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土。祭扫毕，折下一丛松柏叶带回家，以示枝繁叶茂，一家顺意，子孙昌盛。,所写节日必须与第（2）题选择节日对应，否则不给分,参考答案：,按要求完成下面题目。,（1）请简要说明下边这幅插图的内容（50字以内）,_,学以致用（二）,按要求完成下面题目。学以致用（二）,【答案】,（,1）端午节到了，妈妈用雄黄或朱砂在孩子的额头画上一个“王”字，用以驱邪。家里备有鸭蛋、粽子等，洋溢着浓浓的节日氛围。,【答案】,（2）请从“春节”、“清明”、“中秋”、“重阳”四个传统节日中任选一个，谈谈你的理解和感悟。（60字以内）,_,答案示例：,春节：我国重要的传统节日，农历正月初一，也兼指正月初一以后的几天。人们都回家团聚，（放鞭炮，舞狮子）以各种形式迎新春，祈求幸福吉祥。,清明：二十四节气之一，多在农历四月4、5或6日，人们习惯在这天扫墓、踏青；祭奠祖先、缅怀逝者。,中秋：我国的团圆节，农历八月十五，亲人团圆朋友相聚，流行赏月、吃月饼、点花灯等风俗。表达人们对美好生活的向往。,重阳：我国的敬老节，农历九月初九日，在这天有登高赏菊的风俗。传承孝敬长辈的美德，懂得感恩回报。,（2）请从“春节”、“清明”、“中秋”、“重阳”四个传统节日,1.,太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情。,他所治理的滁州这一方水土，可谓政通人和，百姓安居乐业，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉与民同乐之中。,2.,不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，禽鸟到处鸣叫，那是因为游人离
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