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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,口语交际:,身边的“小事”,口语交际:,整理单车,情景导入,整理单车情景导入,乱到垃圾,乱到垃圾,同学们,每天发生在我们身边的小事,有一些是令人感到温暖的,值得我们学习,而有一些是不文明的,需要大家去纠正和防范。今天我们就来找一找,我们身边的“小事”。,表达看法,同学们,每天发生在我们身边的小事,有一些是令人感到温,三年级上册语文ppt课件-口语交际:身边的“小事”-(部编版),三年级上册语文ppt课件-口语交际:身边的“小事”-(部编版),令人感到温暖的行为,观察图画,说说你看到了什么?,走在前面的同学,打开门后,让后边的人先走,最后再自己把门关上。,谈谈你的感受。,令人感到温暖的行为 观察图画,说说你看到了什么?,说说图上发生了一件什么小事?,出门遛狗时,主人自觉带上铲子和方便袋及时把狗狗的粪便清理干净。,说说自己的感受。,说说图上发生了一件什么小事?出门遛狗时,主人,令人感到温暖的行为,:,随手捡拾垃圾,帮助有困难的人,随手关掉水龙头,在公共汽车上主动让座,语言文明,爱护小动物,见到老师主动打招呼,令人感到温暖的行为:见到老师主动打招呼,只要我们有做好事的意识,处处留心,好事就在我们身边,我们要从身边的小事做起,这样不仅会让别人感到温暖和爱,还得到大家的尊重和赞赏。,小 结,只要我们有做好事的意识,处处留心,好事就在我们身边,,说说自己在今后的生活中要如何规范自己的言行,做个讲文明、受人尊重的人。,说说自己在今后的生活中要如何规范自己的言行,做个讲文,图上发生了一件什么不文明的行为?,大家排队乘公交车,一个戴红帽子的人,却插队挤上了公交车。,说说你对这种行为的看法。,不文明的行为,图上发生了一件什么不文明的行为?大家排队乘公,说说图上的内容。,一名游客在房屋的外墙上乱涂乱画,还有一名游客爬到树上拍照。,谈谈你的看法。,说说图上的内容。一名游客在房屋的外墙上乱涂乱画,还有,小组同学互相交流,说说我们身边还有哪些不文明的行为,小组长作好记录。小组代表汇报发言,全班交流身边不文明的行为。,小组同学互相交流,说说我们身边还有哪些不文明的行为,,身边不文明的行为,随地大小便,乱扔垃圾,身边不文明的行为随地大小便乱扔垃圾,随地吐痰,在公共汽车上不让座,随地吐痰在公共汽车上不让座,在墙上涂鸦,乱闯红绿灯,在墙上涂鸦乱闯红绿灯,小摊小贩占道经营,小摊小贩占道经营,语言不文明,故意毁坏公共设施,语言不文明故意毁坏公共设施,浪费水电,不珍惜粮食,浪费水电不珍惜粮食,踩踏禁行绿地,踩踏禁行绿地,这些不文明的行为是极端自私的表现,展现了一个人的内心素养,是被大家厌恶的行为,轻则要受到谴责,重则会给社会、他人或自己造成灾祸,害人又害己。,小 结,这些不文明的行为是极端自私的表现,展现了一个人的内心,1.,同学们,只要人人都有一颗文明、美丽的心,那么我们随时随地都会在自己身边感受到令人温暖的言行,请你发挥自己的创意,设计一颗“爱心”,表达出文明礼貌、携手前进的心意。,拓展延伸,体验生活,1.同学们,只要人人都有一颗文明、美丽的心,那么我们,2.,向自己的家人描述自己看到的身边某件“小事”,并表达自己的看法。,2.向自己的家人描述自己看到的身边某件“小事”,并,练习册,期末专项复习,练习册期末专项复习,一、照样子,写句子。,1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。,水泥道像_,_,_。,大雁塔像_,_,_。,2.落叶粘在水泥道上。,法国梧桐树的落叶平展地粘在水泥道上。,小鸟蹦跳着,歌唱着。,_,。,美丽的彩虹,一位德高望重的老人,美丽的小鸟在枝头愉快地蹦跳着,歌唱着,一、照样子,写句子。美丽的彩虹一位德高望重的老人美丽,3.多么可爱的草地!,多么_,_,_!,多么_,_,_!,多么_,_,_!,4.雨一来,他们便放假了。,清风一吹,他们_,_,_。,_,_,_。,5.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去,同学们一边_,一边_。,_,_。,漂亮的蒲公英,茂密的森林,可爱的小鸟,便欢快地唱起歌,蝴蝶一来,他们便手舞足蹈起来,唱歌,跳舞,哥哥一边看书,一边抄写好词好句,3.多么可爱的草地!漂亮的蒲公英茂密的森林可爱的,二、把下列古诗填写完整。,1.牧童骑黄牛,_。,意欲捕鸣蝉,_。,2.远上寒山石径斜,_,_,_,_,_,_,_。,停车坐爱枫林晚,_,_,_。,3.荷尽已无擎雨盖,_,_,_。,一年好景君须记,_,_,_。,4.萧萧梧叶送寒声,_,_,_。,知有儿童挑促织,_,_,_。,歌声振林樾,忽然闭口立,白云生处有人家,霜叶红于二月花,菊残犹有傲霜枝,最是橙黄橘绿时,江上秋风动客情,夜深篱落一灯明,二、把下列古诗填写完整。歌声振林樾忽然闭口立白云生,5._,_,_,碧水东流至此回。,_,_,孤帆一片日边来。,6.,_,_,_,_,山色空蒙雨亦奇。,_,_,_,淡妆浓抹总相宜。,7._,_,_,潭面无风镜未磨。,_,_,_,_,白银盘里一青螺。,8.朝辞白帝彩云间,_,_,_。,两岸猿声啼不住,_,_,_。,9.荷叶罗裙一色裁,_,_,_。,乱入池中看不见,_,_,_。,天门中断楚江开,两岸青山相对出,水光潋滟晴方好,欲把西湖比西子,湖光秋月两相和,遥望洞庭山水翠,千里江陵一日还,轻舟已过万重山,芙蓉向脸两边开,闻歌始觉有人来,5._,碧水东流至此回。天,三、按要求写句子。,1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改成反问句),_,2.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(写一个拟人句),_,那声音充满力量,难道不令人感受到大自然的威力吗?,花儿一边唱歌一边跳舞。,三、按要求写句子。那声音充满力量,难道不令人感受到大自然的威,3.父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。(改为“把”字句和“被”字句),_,我被父亲带着从滹沱河岸的一片树林边走过。,父亲把我带着从滹沱河岸的一片树林边走过。,我被父亲带着从滹沱河岸的一片树林边走过。父亲把我带着从滹沱,四、修改病句。,1.大家的掌声给了我极大的鼓动。,_,2.我们要遵守讲卫生的习惯。,_,3.在掌声里,泪水流了下来。,_,大家的掌声给了我极大的鼓励。,我们要养成讲卫生的习惯。,在掌声中,她的泪水流了下来。,四、修改病句。大家的掌声给了我极大的鼓励。我们要养成讲卫生的,五、按照课文内容,正确排列顺序。,()它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。,()它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起。,()它诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条。,()它从树上掉了下来。,()它就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣全都扎在它的背上了。,()它摇晃树枝,红枣噼里啪啦地落了一地。,6,4,1,3,5,2,五、按照课文内容,正确排列顺序。641352,
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