二年级数学角的初步认识-(12)优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,角的初步认识,第,1,课时,简阳禾丰中心,陈菊,在园的哪些地方能找到角,？,这些角有什么共同的地方？,顶点,边,边,角有一个顶点，两条边。,指出下面各角的顶点和边。,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,(),下面图形中，哪些是角，哪些不是角？,()()(),()()(),4,4,5,3,1,3,数一数下面图形中各有几个角？填在,(),里。,？,一样大,猜一猜，哪个角大？,一样大,角的大小与边的长短无关。,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,1.角的边越长，角就越大。,2.角有一个顶点两条边。,3.角的大小与两边张开的大小有关。,判断。正确的画“，错误的画“。,智慧岛：,下面的图形有几个角？,谢谢大家！,

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