职业生涯规划概述课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,职业生涯规划，,你准备好了吗？,第一章 职业生涯规划概述,职业生涯规划，第一章 职业生涯规划概述,课堂活动,：假设你的职业生涯是一棵树，请画出一棵属于你自己的完整的生命之树。,课堂活动：假设你的职业生涯是一棵树，请画出一棵属于你自己的完,长大后,小时候,现实：迷惘彷徨,梦想：绚丽多彩,长大后小时候现实：迷惘彷徨梦想：绚丽多彩,Tips:,很多时候，我们都知道该做什么，要怎么做。,但依然不去做，这就是你一直没有成长或成功的原,因，没有之一！,Tips:很多时候，我们都知道该做什么，要怎么做。,马斯洛“人生需求层次理论”,生理需要：衣、食、住、行等等,尊重需要：社会的认同,安全需要：人身、财产、职业、家庭,归属需要：社交、信任、友情,自我实现：成就感,社,会,人,经,济,人,马斯洛“人生需求层次理论”生理需要：衣、食、住、行等等尊重需,职业生涯目标预测,（哈佛大学案例）,27%,无目标,3%,长期目标,60%,目标模糊,10%,短期目标,25,年后,无固定,工作,抱怨,中下层,安稳工作,中上层,专业人士,领袖,精英,职业生涯目标预测（哈佛大学案例）27%3,1,、相关概念,职业,生涯,兴 趣,生涯,职业,职业生,涯规划,1、相关概念兴 趣 生涯 职业职业生,职业生涯规划概述课件,什么是职业,职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。,职业在经济社会中是,客观存在,的，与个人无关。它是不同行业和组织中存在的一组相类似的岗位，例如，会计、工程师、美容师等。,职业的特性：社会性 技术性 时代性,经济性等,什么是职业职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创,职业生涯规划概述课件,练习：以下哪些是职业？,教 师,网络编辑,小 偷,家庭主妇,辅导员,律 师,运动员,志愿者,军 人,家庭教师,国家主席,保 姆,练习：以下哪些是职业？教 师网络编辑小 偷家庭主妇辅导员律,什么是生涯？,什么是生涯？,什么是职业生涯？,一个人一生中从事职业的全部经历，是人生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段。,职业生涯,外职业生涯,内职业生涯,什么是职业生涯？一个人一生中从事职业的全部经历，是人生中最重,由别人决定、给予、认可，也容易被别人否定、剥夺。,外职业生涯,靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯因素的获得而自动具备，也不由于外职业生涯因素的失去而自动丧失。,内职业生涯,由别人决定、给予、认可，也容易被别人否定、剥夺。外职业生涯靠,一棵大树要长得枝繁叶茂、硕果累累，必须根深蒂固。,一棵大树要长得枝繁叶茂、硕果累累，必须根深蒂固。,什么是职业生涯规划？,职业生涯规划：,是在对自我和职业,世界认知的基础上，根据自己的能力,、兴趣、性格、价值观，结合社会环,境分析，对将来要从事的职业以及要,达到的职业目标做出方向性选择，并,制订实现目标的可行性实施方案。,什么是职业生涯规划？职业生涯规划：是在对自我和职业,职业生涯规划,知己,知彼,抉择,职业生涯规划,职业生涯规划知己知彼抉择职业生涯规划,人生的职业生涯规划五阶段,5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70,业绩,高,低,发展,停滞,职业探索期,建立期,职业中期,职业晚期,退出期,年龄,维持,大学阶段,17-23,人生的职业生涯规划五阶段5 10 15,大学生职业生涯规划,它是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。,如何行动,将成为谁,我是谁,大学生职业生涯规划它是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理,大一,生涯规划,大二,生涯能力提升期,大三,职业选择,大学生职业生涯规划,大一生涯规划 大二生涯能力提,学习,Step1,高中生,选择专业,Step2,大学生,选择工作,Step3,职员,Step4,主管,Step5,经理,总经理,0,岁,12,岁,15,岁,18,岁,22,岁,25,岁,30,岁,35,岁,40,岁,职 业 生 涯,多变的环境，我可以控制自己的未来吗？,职业生涯真的可以规划吗？,学习Step1Step2Step3Step4Step5总经理,职业生涯规划,时间维度,类型,职业生涯规划时间维度类型,2,、职业生涯规划的特征,特 征,个性化特征,成长环境、文化背景、个性、价值观、能力、目标，不同人对自己的职业生涯规划也不相同。,开放性特征,客观环境，广泛听取领导、老师、朋友、家人以及职业顾问的意见之后，才制定规划的。,2、职业生涯规划的特征特 征 个性化特征 开放性特征,3,、职业生涯规划的原则,定点,定位,定向,规划首先要“定向”,职业发展的地点,对自己分析定位,请问：,唐僧取经成功的秘笈何在？,3、职业生涯规划的原则定点定位定向规划首先要“定向”职业发,师兄案例：,幸运绝非偶然（P11）,师姐案例：,“不要迷恋姐，姐只是职业生涯规划做得好！”,师兄案例：幸运绝非偶然（P11）,4,、影响职业生涯发展的因素,（,1,）影响职业生涯发展的个人因素,身体素质 性别 职业取向 教育背景 个人能力 家庭,4、影响职业生涯发展的因素（1）影响职业生涯发展的个人因素身,（,2,）影响职业生涯发展的社会因素,经济发展水平,社会文化环境,政治制度,价值观念等,（2）影响职业生涯发展的社会因素,5,、职业生涯规划的主要步骤,（,1,）认识自己，了解自己；,（,2,）认识和了解相关环境；,（,3,）职业定位；,（,4,）确定短期、中期和长期目标；,（,5,）制定实现目标的方案；,（,6,）评估与调整。,5、职业生涯规划的主要步骤（1）认识自己，了解自己；,（我是谁？）,（我想做什么？）,（我能做什么？）,（环境支持或允许我做什么？）,（我的职业与生活规划是什么？）,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,（我是谁？）（我想做什么？）（我能做什么？）第一步第二步第,职业生涯规划的规范步骤,职业生涯规划的规范步骤,今天的生活是你昨天的选择；,明天的生活是你今天的决定。,铭 记,今天的生活是你昨天的选择；铭 记,与规划相关的谚语、名言：,与规划相关的谚语、名言：,59,58,57,56,55,54,53,52,51,50,49,48,47,46,45,44,43,42,41,40,39,38,37,36,35,34,33,32,31,30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,09,08,07,06,05,04,03,02,01,：,1,0,00,00,0,开始,时间到,595857565554535251504948474645,学习总结,一、职业生涯规划的相关概念；,二、职业生涯规划的原则及步骤；,三、职业生涯规划的影响因素。,学习总结一、职业生涯规划的相关概念；,1、案例分析：他在为谁打工（P1719）。,2、请以小组为单位讨论：大学生活对职业,生涯发展有什么影响，下次上课时分享。,课后作业,1、案例分析：他在为谁打工（P1719）。课后作业,谢谢大家！,谢谢大家！,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的下载观看,专家告诉,MOMODA POWERPOINTLorem ipsum d,