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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,5,、铺满金色巴掌的水泥道,人教版,三年级下册,教学目标,1.会认6个生字,会写13个生字。,(重点),2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。,(,难点),3.培养具有发现美的眼睛,平时注意仔细观察,体会大自然的美丽景象。,(,难点),第一,课时,教学目标,识记生字,掌握生字书写。,(重点),新课导入,你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗?,巴掌,新课导入,点击右方播放课文录音,自主识字,识字方法:,左右结构:铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕,上下结构:晶、紧,半包围结构:迟,躬氮,/2.1_,3.,/,İ 磺,2,3,12 ,自主识字,辩一辩,记一记:,当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!,讲解“觉”“背”两个多音字,。,学习生字,铺,p,笔顺,:,学习生字,泥,n,笔顺,:,学习生字,晶,jng,笔顺,:,学习生字,紧,jn,笔顺,:,学习生字,院,yun,笔顺,:,学习生字,印,yn,笔顺,:,学习生字,排,pi,笔顺,:,学习生字,列,li,笔顺,:,学习生字,规,gu,笔顺,:,学习生字,则,z,笔顺,:,学习生字,乱,lun,笔顺,:,学习生字,棕,zng,笔顺,:,学习生字,迟,ch,笔顺,:,板书设计,铺满金色巴掌的水泥道,铺 泥,晶,紧,院,印,排,列,规,则,乱,棕,迟,课时作业,一、我会看拼音,写汉字。,n pi li gu z p yn zhe,水(泥)(排列)(规则)(铺)满 (印着),二、我会选。,觉得 睡觉,1.很晚了,我们要准备(睡觉)了,不然明天起不来。,2.当我背着书包去上学的时候,头一回(觉得),门前的水泥道真美啊!,背包 后背,1.妈妈信给我买了一个(背包)。,2.我的(后背)好像蹭到了什么,有点疼。,
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