青岛版小学六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,圆柱和圆锥的认识,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,圆柱和圆锥的认识回顾反思自主练习合作探索 情境导入,1,一、情境导入,一、情境导入,2,一、情境导入,一、情境导入,3,圆 柱,圆 锥,圆 柱圆 锥,4,二、合作探索,这些物体物体是圆柱。,二、合作探索这些物体物体是圆柱。,5,青岛版小学六年级数学下册圆柱和圆锥的认识ppt课件,6,1、观察,以小组为单位，拿出学具盒中的圆柱体模型后，先看一看、,再摸一摸、然后量一量，滚一滚，看看你有什么发现。,2,、比较,与长方体比较一下，它们有什么不同。,3、记录,将你找到的圆柱的特征记录下来。,小组合作探究,1、观察小组合作探究,7,二、合作探索,圆柱的特征,二、合作探索圆柱的特征,8,青岛版小学六年级数学下册圆柱和圆锥的认识ppt课件,9,青岛版小学六年级数学下册圆柱和圆锥的认识ppt课件,10,二、合作探索,底面,底面,侧面,O,O,.,.,高,圆柱的特征,两底面之间的,距离,叫做高。,圆柱的两个圆面叫做底面。,曲面叫做侧面。,圆柱的高有无数条。,二、合作探索底面底面侧面OO.高圆柱的特征两底面之间的距,11,底面,底面,侧 面,高,O,O,2024/11/24,底面底面侧 面高OO2023/9/24,12,底面,底面,侧 面,高,O,O,2024/11/24,底面底面侧 面高OO2023/9/24,13,底面,底面,侧 面,高,O,O,2024/11/24,底面底面侧 面高OO2023/9/24,14,底面,底面,侧 面,高,O,O,2024/11/24,底面底面侧 面高OO2023/9/24,15,底面,底面,侧 面,高,O,O,2024/11/24,底面底面侧 面高OO2023/9/24,16,底面,底面,侧 面,高,O,O,圆柱的高有无数条，高的长度都相等。,2024/11/24,底面底面侧 面高OO圆柱的高有无数条，高的长度都相等。202,17,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？,厚,深,长,2024/11/24,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长2023/,18,想一想：,想要描述一个圆柱的大小，我们需要那些数据？,你能描述这个圆柱的大小吗？,O,O,.,.,8cm,6cm,想一想：想要描述一个圆柱的大小，我们需要那些数据？,19,青岛版小学六年级数学下册圆柱和圆锥的认识ppt课件,20,二、合作探索,底面,高,.,O,.,类比,圆柱，寻找圆锥的特征,底面,O,O,.,.,高,底面,侧面,侧面,顶点,从,顶点,到,底面圆心,的,距离,叫做圆锥的高。,圆锥的高,只有1条,。,二、合作探索底面高.O.类比圆柱，寻找圆锥的特征底面O,21,2024/11/24,2023/9/24,22,你能用数据描述这个圆锥的大小吗？,10cm,.,O,.,6cm,你能用数据描述这个圆锥的大小吗？10cm.O.6cm,23,三、自主练习,1.,下列物体中，哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？,圆柱,圆柱,圆柱,圆柱,圆锥,圆锥,圆锥,三、自主练习1.下列物体中，哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？,24,三、自主练习,3,.,连一连。,三、自主练习3.连一连。,25,三、自主练习,4,.,底面周长,20cm,高,15cm,底面周长,15cm,高,20cm,横卷,竖卷,用一张长,20,厘米、宽,15,厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同学交流一下。,三、自主练习4.底面周长20cm高15cm底面周长15cm高,26,三、自主练习,(40+20)4+20,小芳给爷爷买了一,个,生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带,。,）,5.,=604+20,=,260,(,厘米,),答,:,至少需要彩带,260,厘米。,三、自主练习(40+20)4+20,27,课外实践：,找一找生活中哪些物体的形状是圆柱或圆锥，想办法测量它们的底面直径和高，填入下表。,物体,形状,底面直径,高,茶叶筒,圆柱,课外实践：找一找生活中哪些物体的形状是圆柱或圆,28,