苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,五年级上册第二单元 热传递,五年级上册第二单元 热传递,1,制作走马灯,热在水中的传递,热在空气中的传递,制作走马灯热在水中的传递热在空气中的传递,2,将一小瓶红色热水放到冷水里，会出现什么现象？,将一小瓶红色热水放到冷水里，会出现什么现象？,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,1.把木屑放入水中。,研究热在水中的传递。,研究热在水中的传递。,2.用酒精灯给水加热。,3.观察木屑在水中是怎样运动的。,研究热在水中的传递。,研究热在水中的传递。,研究热在水中的传递。,研究热在水中的传递。,研究热在水中的传递。,研究热在水中的传递。,1.固定一支线香，点燃。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,2.用玻璃罩倒扣住线香。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,3.观察线香冒出的烟是怎样飘动的,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,研究热在空气中的传递。,液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。热对流时，热总是 由温度较高处传到温度较低处。,以上两个实验现象有什么相同之处？,液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,将不同温度的水混合在一起时，会有什么现象？,将不同温度的水混合在一起时，会有什么现象？,冷水在上时，抽出塑料片，会有什么现象？,问问,冷水在上时，抽出塑料片，会有什么现象？问问,根据实验现象说一说，水是怎样传递热的？,当水的温度上下分布不均匀是，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫做热对流。,空气如果受热不均，下面较热部分和上面较冷部分也会产生相对流动。水和空气通过热传导传递的热很少，热对流是主要的传热方式。,根据实验现象说一说，水是怎样传递热的？当水的温,制作走马灯,1.在一个纸杯的侧面开两个口，将蜡烛固定在杯底。,2.在另一个纸杯的侧面开多个直角扇叶窗。,制作走马灯1.在一个纸杯的侧面开两个口，将蜡烛固定在杯底。,3.在杯底穿一根细绳，用牙签固定。,4.将两个纸杯口对口用双面胶黏合。,制作走马灯,制作走马灯,5.点燃蜡烛，手提细绳，走马灯就转起来了。,制作走马灯,5.点燃蜡烛，手提细绳，走马灯就转起来了。制作走马灯,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,当烧瓶颈部的水被较热到沸腾时，瓶内的鱼儿仍然在水中游动。这是为什么？,热对流现象,当烧瓶颈部的水被较热到沸腾时，瓶内的鱼儿仍然在水中游,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,空气也是通过热对流传热吗？想一想生活中的例子,空气也是通过热对流传热吗？想一想生活中的例子,30,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,加热粥时，为什么用勺子搅拌，粥就会热得更快？,加热粥时，为什么用勺子搅拌，粥就会热得更快？,苏教版-五年级上册科学-热对流-ppt课件,课本：,第29页第1、3、4题,完成同步练习题,同步练习,课本：完成同步练习题同步练习,34,判断对错,1.夏天使用空调能使房间很快凉快下来，是因为空调利用了热传导的方式传递热量,2.空气冷热不均回事空气产生循环流动,判断对错,1.热在（）以对流的方式传递。,A.玻璃,B.酒精,C.金属,B,1.热在（）以对流的方式传递。B,谢谢观看,谢谢观看,37,