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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.,不进位加法,2,100,以内的加法和减法（二）,RJ,二年级上册,1.不进位加法2 100以内的加法和减法（二）RJ,（,1,）两位数加一位数不进位加法的笔算（,2,）两位数加两位数不进位加法的笔算,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,情境导入,（1）两位数加一位数不进位加法的笔算（2）两位数加两位数不,探究点,1,两位数加一位数不进位加法的笔算,35,2,37,（人）,二（,1,）班学生和本班的带队老师一共多少人？,先算,5,2,7,，,再算,30,7,37,。,怎样口算？,也可以写成竖式，用笔算。,个,十,3 5,+,2,3,7,探究点 1两位数加一位数不进位加法的笔算35237（人）,归纳总结：,两位数加一位数,(,不进位,),的计算方法：,1.,相同数位对齐，即把一位数同两位数个位上的,数对齐。,2.,先把个位上的数相加，写在得数的个位上，再,把十位上的数落下来，写在得数的十位上。,归纳总结：两位数加一位数(不进位)的计算方法：,小试牛刀,2 1,+ 3,2 4,4,+,（ ）,3 7,1.,（选题源于教材,P12,做一做第,2,题）,3 3,小试牛刀2 12 4 4,探究点,2,两位数加两位数不进位加法的笔算,35,32,写竖式时，要注意什么？,怎样笔算？,相同数位要对齐。,从个位加起。,二（,1,）班和二（,2,）班一共有多少名学生？,67,（名）,十 个,3 5,3 2,6,7,写竖式时，是从哪位加起的？,探究点 2两位数加两位数不进位加法的笔算3532写竖式时,归纳总结：,两位数加两位数（不进位）的计算方法：,1.,相同的数位对齐，从个位加起。,2.,个位加个位，十位加十位。个位上相加的结,果写在得数的个位上，十位上相加的结果写,在得数的十位上。,归纳总结：两位数加两位数（不进位）的计算方法：,两数相加不进位，方法其实很好记。,运算时候列竖式，相同数位要对齐。,个位相加写个位，十位相加十位齐。,两数相加不进位，方法其实很好记。,小试牛刀,1.,摆一摆，算一算。,（选题源于教材,P13,做一做第,1,题）,（ ）,（ ）,（,）,3 3,4 3,7 6,小试牛刀1. 摆一摆，算一算。（选题源于教材P13做一做,2 4,（ ）,（,）,6 1,8 5,85,75,77,（ ）,2 2,（,）,（ ）,（ ）,（,）,7 5,3 7,4 0,7 7,5 3,2.,（选题源于教材,P13,做一做第,2,题）,24,61,53,22,37,40,2 46 18 5857577（,夯实基础,（选题源于,典中点,经典题库）,54,4,72,6,7,32,( ),+ ( ),( ),( ),+ ( ),( ),5 4,+( ),( ),58,78,39,4,5 8,7 2,6,7 8,7,3 2,3 9,1,算一算。,夯实基础（选题源于典中点经典题库） 544,2,填一填，算一算。,(1),(2),( ),+ ( ),( ),5,6 3,6 8,( ),+ ( ),( ),7 5,4,7 9,2填一填，算一算。(2) ( ) 5,( ),+ ( ),( ),3 3,2 2,5 5,( ),+ ( ),( ),4 2,3 4,7 6,3,摆一摆，拨一拨，算一算。,(1),(2),( )3 3 2 25 5 (,4,列竖式计算。,25,73,17,71,3,64,6,42,2 5,+7 3,9 8,3,+6 4,6 7,6,+4 2,4 8,1 7,+7 1,8 8,88,48,67,98,4列竖式计算。2573 1771364 64,易错辨析,（选题源于,典中点,经典题库）,5,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,3,5 2,8 2,( ),3,5 2,5 5,易错辨析（选题源于典中点经典题库）5下面的计算对吗？把,5 4,3,8 4,( ),5 4,3,5 7,辨析：,在计算时，相同数位需要对齐,。第一道题中，,3,要和,52,的个位对齐；第二道题中，,54,中的个位要和,3,对齐。,5 4 5 4辨析：在计算时，,解决问题,6.,停车场上开走一些车后还剩,32,辆，开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车？,32,+32,64,（辆）,答：停车场上原来有,64,辆车。,解决问题6. 停车场上开走一些车后还剩32辆，开走的和剩下,这节课你有什么收获？,学到了哪些知识点？,这节课你有什么收获？,笔算两位数加一、两位数（不进位）时，要,把,相同数位对齐,，再把相同数位上的数相加，个,位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位,上的数相加得到的数写在得数的十位上。,笔算加法的一般方法：,笔算两位数加一、两位数（不进位）时，要笔算加,Thank you!,Thank you!,不进位加法,2,100,以内的加法和减法（二）,RJ,二年级上册,不进位加法2 100以内的加法和减法（二）RJ 二年级,1,（选题源于教材,P12,第,1,题,）,32+6=24+3=5+43=,3 2,( ),( ),( ),( ),( ),5,( ),( ),6,3 8,38,27,48,4 8,2 7,2 4,3,4 3,教材习题,1（选题源于教材P12第1题）32+6=24+3=,2,（选题源于教材,P15,第,1,题,）,8 6,3,( ),8 9,4,5 4,( ),5 8,2 9,4 0,( ),6 9,5 2,4 6,( ),9 8,1 7,7 1,( ),8 8,2（选题源于教材P15第1题） 8 68,3,（选题源于教材,P15,第,2,题,）,30+20=50+26=92+4=61+25=,50,76,86,96,35+32=3+45=13+72=44+53=,67,48,97,85,3（选题源于教材P15第2题）30+20=50+26=,小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮标的种类和数量。,4,（选题源于教材,P15,第,3,题,）,（,1,）风景邮票和人物邮票共有多少枚？,31+22=53,（枚）,小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮标的种类和数量。4（选题源,（,2,）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？,（,3,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,14+10=24,（枚）,人物邮票和动物邮票共有多少枚？,22+14=36,（枚）（答案不唯一）,（2）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？14+10=24（枚）人,1,填一填。,（,1,）,45,2,（）,想：先算,5, 再算,40, ,知识点,两位数加一、两位数不进位加法的笔算,2,7,7,47,+,4,5,2,7,4,47,1填一填。知识点两位数加一、两位数不进位加法的笔算2774,（,2,）,42,35,（）,想：先算 再算 ,最后算 ,+,2,3,4,十 个,40,30,70,2,5,7,70,7,77,5,7,7,77,（2）4235（） +234十 个403070257,易错点,3,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,（,1,）,4,32,72,改正：,相同数位没对齐、看错加数,+,4,2,3,6,3,辨析：相同数位没对齐。,易错点3下面的计算对吗？把不对的改正过来。相同数位没对齐、,（,2,）,25,41,39,改正：,辨析：加数的个位与十位看错。,+,2,5,1,6,6,4,（2）254139 辨析：加数的个位与十位看错。+251,提升点,两位数不进位加法的应用,4,同学们去春游，甲班,36,人，乙班,23,人。两个班的同学可以一起乘这辆车吗？,36,23,59(,人,),59,58,不能一起乘这辆车,提升点两位数不进位加法的应用4同学们去春游，甲班36人，乙,Thank you!,Thank you!,第,2,课时 进位加,2,100,以内的加法和减法（二）,RJ,二年级上册,第2课时 进位加2 100以内的加法和减法（二）RJ,两位数加两位数进位加法的笔算,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,两位数加两位数进位加法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探,1.,看谁算得又对又快。,8,5,9,6,7,5,3,3,1,5,6,7,8,8,8,4,2,1,13,11,15,15,12,16,7,7,2.,帮小兔找到要拔的萝卜。,34,5,26,32,56,40,96,39,58,1.看谁算得又对又快。85 96,探究点,1,两位数加两位数进位加法的笔算,怎样笔算？,二（,1,）班和二（,3,）班一共有多少名学生？,35,37,探究点 1两位数加两位数进位加法的笔算怎样笔算？二（1）班和,35,37,3,7,2,7,1,72,（名）,个位相加满十，,向十位进,1,。,十 个,3 5,3537 3 7 27172（名）个位相加满十,归纳总结：,两位数加两位数,(,进位,),的计算方法：,1.,相同数位对齐，从个位加起。,2.,个位相加满十，向十位进,1,。,3.,十位上的数相加时要加上个位进上来的,1,。,归纳总结：两位数加两位数(进位)的计算方法：,两数相加若进位，方法我来教你记。,相同数位要对齐，先把个位相加起，,个位满十十位进，十位相加再加,1,。,两数相加若进位，方法我来教你记。,小试牛刀,十位上的数相加时，不要忘记加进上来的“,1,”。,提示：,1.,（选题源于教材,P14,做一做）,56+37= 46+24= 29+5=,5 6,+ 3 7,（ ）,4 6,+ 2 4,（ ）,（ ）,+,（ ）,（ ）,3,9,0,7,2 9,4,3,5,想：个位上,6,加,7,得（ ），,该怎样写？,想：个位上,6,加,4,得（ ），,该怎样写？,13,10,93,70,34,1,1,1,小试牛刀十位上的数相加时，不要忘记加进上来的“1”。提示：1,夯实基础,（选题源于,典中点,经典题库）,2 7,+ 5,1,摆一摆，填一填。,3 2,12,2,1,1,夯实基础（选题源于典中点经典题库） 2 71摆一,6,2,想一想,，算一算。,6,3 8,+ 2 4,1,6 2,1,62 想一想，算一算。6 3 816 21,3,5 4,8,6,1,2,2 5,1,7,4,1,2,2 5,3,5,6,1,0,3 5 4612 2 5412,4.,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,（选题源于教材,P16,练习二第,5,题,）,改正：,9 3,4 9,4 4,1,6 0,2 1,3 9,1,改正：,3 1,2 7,4,1,改正：,（ ）,（ ）,（ ）,4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（选题源于教材P16练,5.,在 里填上“”“”或“”。,4,38 40,38 76,21 99,5,67,9 69,7 83,3 83,8,57,5 38,17 25,47 35,35,（选题源于教材,P15,练习二第,8,题,）,5.在 里填上“”“”或“”。（选题源于教材P,6,看图列式计算。,(1),(2),42+8=50,（元）,54+36=90,（元）,6看图列式计算。(1)(2)42+8=50（元）54+36,解决问题,7.,一本,数学故事,38,元，一本,童话大王,14,元，两本书共多少钱？,38,+14,52,（元）,答：两本书一共,52,元钱。,解决问题7. 一本数学故事38元，一本童话大王14元,这节课你有什么收获？,学到了哪些知识点？,这节课你有什么收获？,笔算两位数加一、两位数进位加法时，注,意把,相同数位对齐，从个位加起，个位相加满,十要向十位进,“1”,。十位上的数相加时，不要,忘记加进上来的,“1”,。,笔算进位加法的一般方法：,笔算两位数加一、两位数进位加法时，注笔算进,Thank you!,Thank you!,进位加法,RJ,二年级上册,2,100,以内的加法和减法（二）,进位加法RJ 二年级上册 2 100以内的加法和减法（,1,（选题源于教材,P15,第,4,题,）,4 7,1 6,( ),6 3,2 3,1 7,( ),4 0,6 4,9,( ),7 3,3 9,2 7,( ),6 6,1 8,3 3,( ),5 1,教材习题,1（选题源于教材P15第4题） 4 76,2,（选题源于教材,P16,第,7,题,）,92,88,50,81,65,75,2（选题源于教材P16第7题）928850816575,3,（选题源于教材,P16,第,9,题,）,采蘑菇,3（选题源于教材P16第9题）采蘑菇,结果为,60,的：,27+33,，,42+18,结果为,83,的：,35+48,，,56+27,结果为,72,的：,63+9,，,28+44,结果为,90,的：,83+7,，,23+67,，,71+19,结果为60的：27+33，42+18,4,（选题源于教材,P16,第,10,题,）,算出每张卡片上两个数的和。,47,38,21,69,3,56,16,25,75,7,83,13,34,59,85,90,59,41,82,96,93,4（选题源于教材P16第10题）算出每张卡片上两个数的和。,5,（选题源于教材,P16,第,11,题,）,（,1,）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一共要花多少钱？,23,元,23,元,23,元,23,元,14+27=41(,元,),5（选题源于教材P16第11题）（1）小华买一辆玩具汽车和,（,2,）小玲有,50,元钱，可以买哪几样玩具？,23+14=37,（元）,可以买一辆玩具汽车和一架玩具飞机。,（答案不唯一）,买一架玩具飞机和一艘玩具轮船共需多少钱？,23+30=53(,元,),（答案不唯一）,（,3,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？23+14=37（元,知识点,两位数加一、两位数进位加法的笔算,1,填一填。,(1),十 个,+,4,7,4,5,1,11,1,1,5,知识点两位数加一、两位数进位加法的笔算1填一填。十 个+4,2,列竖式计算。,29,58,47,8,64,29,35,57,+,2,9,8,8,7,5,87,+,4,7,8,5,5,55,+,6,4,9,9,3,2,93,+,3,5,7,9,2,5,92,2列竖式计算。+29887587+4785555+6499,易错点,3,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,（,1,）,27,36,53,改正：,数位没对齐，十位上没加个位进上来的数,+,2,7,6,6,3,3,辨析：个位满十向十位进,1,，计算十位时没加进上来的,1,。,易错点3下面的计算对吗？把不对的改正过来。数位没对齐，十位,（,2,）,38,5,88,改正：,+,3,8,5,4,3,辨析：相同数位没对齐。,（2）38588 +38543辨析：相同数位没对齐。,提升点,进一步提高两位数进位加法的运算能力,4,算出每张卡片上两个数的和。,_ _ _ _ _,80,53,82,68,93,提升点进一步提高两位数进位加法的运算能力4算出每张卡片上两,Thank you!,Thank you!,第,3,课时 不退位减,2,100,以内的加法和减法（二）,RJ,二年级上册,第3课时 不退位减2 100以内的加法和减法（二,两位数减两位数的不退位减法的笔算,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,两位数减两位数的不退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作,3,93,请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。,257,257,2416,5820,5820,3,93,2416,2416,393请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排,探究点,1,两位数减两位数的不退位减法的笔算,探究点 1两位数减两位数的不退位减法的笔算,3623,3616,5136,5123,你都知道了,什么信息？,中国比美国多多少枚金牌？,德国比美国少,多少枚金牌？,根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？,中国和俄罗斯相差多少枚金牌？,美国比俄罗斯多多少枚金牌？,3623361651365123你都知道了中,3623,3 6,2 3,3,1,13(,枚,),个,十,你们会笔算吗？,列竖式计算应注意什么？,美国比俄罗斯多多少枚金牌？,相同数位要对齐，从个位减起。,36233 6 2 33113(枚)个十你们,归纳总结：,两位数减两位数（不退位）的计算方法：,相同数位对齐，从个位减起。,个位上的数与个位上的数相减，得数写在个位上；,十位上的数与十位上的数相减，得数写在十位上。,归纳总结：两位数减两位数（不退位）的计算方法：,小试牛刀,（选题源于教材,P18,第,2,题,）,个位上得,0,，在个位上写,0,。,十位上得,0,，不用写。,相同数位要对齐，从个位算起。,提示：,1. 48,18,25,21,想：个位上得几？,怎样写？,想：十位上得几？,怎么办？,4 8,1 8,（,）,0,3,4,2 5,2 1,（,）,4,30,小试牛刀（选题源于教材P18第2题）个位上得0，在个位上写0,夯实基础,（选题源于,典中点,经典题库）,4 5,4,( ),45,4 = ( ),1,我会做。,(1),划一划，再计算。,41,4 1,夯实基础（选题源于典中点经典题库） 4 54,(2),看图填一填。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),7 6,5 4,2 2,76 54 22,(2) 看图填一填。( ) ( ),9 7,2,8 6,2,6 2,8 4,6 4,3 0,3 4,3 4,9 6,2,3 4,9 72 8 66 28,3,看图列竖式计算。,(2),(1),( ),( ),( ),6 4,2 4,4 0,( ),( ),( ),4 8,4 2,6,3看图列竖式计算。(2)(1) (,易错辨析,（选题源于,典中点,经典题库）,4,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,(1),8 7,8 5,0 2,( ),8 7,8 5,2,改正：,易错辨析（选题源于典中点经典题库）4下面的计算对吗？把,(2),4 6,2 6,2,( ),4 6,2 6,2 0,辨析,:,不能正确掌握不退位减法的笔算你方法，在列竖式计算时，相同数位要对齐。,改正：,(2) 4 6 4 6辨析:不能正确掌握,解决问题,5.,一架玩具飞机,47,元，一辆玩具汽车,11,元，一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵多少钱？,47,11,36,（元）,答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵,36,元钱。,解决问题5. 一架玩具飞机47元，一辆玩具汽车11元，一架,这节课你有什么收获？,学到了哪些知识点？,这节课你有什么收获？,笔算两位数减两位数（不退位）时，先把,相同数位对齐，再把相同数位上的数相减,。个位相减所得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得数的十位上。,两位数减两位数不退位减法的一般方法：,笔算两位数减两位数（不退位）时，先把相同数,Thank you!,Thank you!,不退位减法,RJ,二年级上册,2,100,以内的加法和减法（二）,不退位减法RJ 二年级上册 2 100以内的加法和减法,1,（选题源于教材,P20,第,1,题,）,98-80=98-8=98-88=,9 8,-,( ),( ),( ),( ),( ),8 0,1 8,18,90,10,1 0,9 8,8 8,9 8,-,( ),( ),8,9 0,教材习题,1（选题源于教材P20第1题）98-80=98-8=,2,（选题源于教材,P20,第,2,题,）,39-23=74-34=99-14=57-26=,16,40,31,85,计算。,2（选题源于教材P20第2题）39-23=74-34=,3,（选题源于教材,P20,第,3,题,）,捡贝壳。,小英比小勇多捡了多少个贝壳？,32-21=11(,个,),3（选题源于教材P20第3题）捡贝壳。小英比小勇多捡了多少,知识点,1,两位数减一、两位数的不退位减法的笔算,1,划一划，填一填。,(2) 66,15,(,),_,( ),( ),( ),6 6,1 5,5 1,51,(3) 87,24,(,),_,( ),( ),( ),8 7,2 4,6 3,63,知识点 1两位数减一、两位数的不退位减法的笔算1划一划，填,知识点,2,个位,(,或十位,),相减是,0,的笔算,2,填一填。,(1) 97,7,(,),想：个位上得（），写在（）位上。,_,9,7,7,( ),0,个,9 0,90,知识点 2个位(或十位 )相减是0的笔算2填一填。_977,(2) 68,65,(,),想：十位上得（），可以（）。,_,6,8,5,6,( ),0,不写,3,3,(2) 6865()_6856(,易错点,3,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,(2),改正：,(,),没有正确掌握不退位减法的笔算方法,辨析,:,十位上,3,1,2,错算成了加法。,_,3,7,2,1,5,2,易错点3下面的计算对吗？把不对的改正过来。没有正确掌握不退,提升点,两位数减一、两位数的不退位减法在实际生活中的应用,4,小军的牙齿比妈妈少多少颗？,32,20,12(,颗,),提升点两位数减一、两位数的不退位减法在实际生活中的应用4小,Thank you!,Thank you!,第,4,课时 退位减,2,100,以内的加法和减法（二）,RJ,二年级上册,第4课时 退位减2 100以内的加法和减法（二）,两位数减两位数退位减法的笔算,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,两位数减两位数退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探,1.,口算我最棒。,2.,算一算，连一连。,16,8,10,4,15,7,12,5,17,8,11,6,12,8,10,5,13,7,18,9,8,5,6,4,8,5,7,6,9,9,43,21,64,32,56,41,77,43,15,34,32,22,1.口算我最棒。2.算一算，连一连。168 1,3.,列竖式计算。,57,26,74,34,39,23,5 7,2 6,3 1,31,7 4,3 4,4 0,3 9,2 3,1 9,40,19,相同数位对齐，从个位算起,3.列竖式计算。5726 7,探究点,两位数减两位数退位减法的笔算,51,36,十,5 1,3 6,中国比美国多多少枚金牌？,个位上,1,减,6,不够,减，怎么办？,试着算一算。,个,探究点两位数减两位数退位减法的笔算5136十5 1,5 1,51,36,3 6,5,1,个位上,1,减,6,不够减，从,十位退,1,后，个位要算,（ ）减（ ）。,从十位退,1,后，,十位要算（ ）,减（ ）。,11,6,3,4,笔算减法要注意些什么？,个位够不够减，,不够减怎么办？,相同数位对齐；从个位减起；,个位不够减，从十位退,1,。,笔算减法,15,5 15136 3 651个位上1减6不够减,归纳总结：,两位数减两位数的笔算方法：,1.,相同的数位对齐。,2.,从个位减起。,3.,如果个位不够减；从十位退,1,，在个位上加,10,再减。,归纳总结：两位数减两位数的笔算方法：,两位相减要退位，计算方法要牢记。,相同数位要对齐，个位相减若不够，,十位借一个补位，相减得数写个位。,十位借走别忘记，再次相减要去一。,两位相减要退位，计算方法要牢记。,小试牛刀,1.,做一做。,（选题源于教材,P19,做一做）,6 5,3 7,（ ）,4 3,8,（ ）,3 0,2 3,（ ）,8 0,5,（ ）,8,2,5,3,7,5,7,小试牛刀1. 做一做。（选题源于教材P19做一做）,2.,下面各题差的十位上是几？,（选题源于教材,P20,第,5,题）,7,6,1,7,2. 下面各题差的十位上是几？（选题源于教材P20第5题）7,夯实基础,（选题源于,典中点,经典题库）,1,摆一摆，算一算。,37,3 7,45,8,4 5,8,夯实基础（选题源于典中点经典题库）1摆一摆，算一算。3,2,摆一摆，算一算。,45,18,4 5,1 8,2 7,27,2摆一摆，算一算。45 18 4 52,想：个位上的,0,减,6,不够减，从,(,),位上退,(,),后，个位要算,(,),减,(,),得,(,),，写在个位上，,(,),减,2,得,(,),，写在十位上。,3,算一算，填一填。,5 4,54,十,1,10,6,80,26,(,),8 0,2 6,4,7,5,想：个位上的0减6不够减，从()位上退()后，个位要,4 3,7,4,3 6,8 4,3 7,4 7,7 0,2 9,4 1,4 343 6 8 44,6 5,3 7,2 8,5.,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,（选题源于教材,P21,第,6,题）,改正：,改正：,7 9,6 7,1 2,改正：,5 3,4,4 9,6 55. 下面的计算对吗？把不对的改正过来,3,5 7,1,6.,你会填吗？,9,8,3,5 7,1,或,8,9,35 716. 你会填吗？9835 71或8,解决问题,7.,运动场上。,26,人,44,人,（,1,）踢足球的比打篮球的多多少人？,44,26,18,（人）,答：踢足球的比打篮球的多,18,人。,解决问题7. 运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的,这节课你有什么收获？,学到了哪些知识点？,这节课你有什么收获？,笔算两位数减两位数（退位）时，要把,相同数位对齐，从个位算起，,如果个位不够减就从十位退,1,，在个位上加,10,后再减。,笔算两位数减两位数退位减法的一般方法：,笔算两位数减两位数（退位）时，要把相同数位,Thank you!,Thank you!,退位减法,RJ,二年级上册,2,100,以内的加法和减法（二）,退位减法RJ 二年级上册 2 100以内的加法和减法（,1,（选题源于教材,P21,第,7,题,）,54-27=66-49=43-37=95-63=,27,17,32,6,计算。,72-9=36-28=87-38=54-36=,63,8,18,49,教材习题,1（选题源于教材P21第7题）54-27=66-49=,2,（选题源于教材,P21,第,8,题,）,找妈妈。,2（选题源于教材P21第8题）找妈妈。,结果为,85,的有：,结果为,19,的有：,结果为,43,的有：,9 8,1 3,-,6,7 9,+,4 4,4 1,+,9 0,5,-,9 1,7 2,-,3 0,1 1,-,6 4,4 5,+,1 6,2 7,+,5 2,9,-,1 9,2 4,+,9 0,4 7,-,结果为85的有：结果为19的有：结果为43的有：9 81,3,（选题源于教材,P21,第,9,题,）,先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。,45,27,53,9,62,25,51,36,70,19,44,38,85,90,59,41,82,96,85,90,59,41,82,96,和：,差：,3（选题源于教材P21第9题）先算出每张卡片上两个数的和，,4,（选题源于教材,P21,第,10,题,）,18,29,98,57,25,16,90,65,4（选题源于教材P21第10题）1829985725169,5,（选题源于教材,P22,第,11,题,）,5（选题源于教材P22第11题）,得数比,50,大的算式：,31+29,，,43+26,，,94-39,，,41+29,，,13+47,，,23+29,，,90-39,，,72-13,，,46+42,，,71-19,得数比,50,小的算式：,81-33,，,70-28,，,18+19,，,90-44,，,28+3,，,66-17,，,62-23,得数比50大的算式：31+29，43+26，94-39，41,6,（选题源于教材,P22,第,12,题,）,6（选题源于教材P22第12题）,（,1,）小明比小华少拍多少个？,（,2,）小芳和小强一共拍了多少个？,（,3,）你能提出其他数学问题吗？选择两个列式算一算。,41-34=7(,个,),45+39=84(,个,),小芳比小强多拍多少个？,45-39=6(,个,),小华和小芳一共拍了多少个？,41+45=86,（个）,（答案不唯一）,（1）小明比小华少拍多少个？（2）小芳和小强一共拍了多少个？,7,（选题源于教材,P22,第,13,题,）,按规律填一填。,（,1,）,24,，,32,，,40,，,56,， ， 。,（,2,）,93,，,86,，,79,，,56,， ， 。,48,64,72,72,58,51,7（选题源于教材P22第13题）按规律填一填。486472,在 里填上合适的数。,8,（选题源于教材,P22,第,14,题,）,5,4,+,8 7,7,2,-,2,4,+,6 8,3,3,3,5,5,9,1,8,（第二、三个竖式填法不唯一）,在 里填上合适的数。8（选题源于教材P22第14,2,_,3,2,9,( ),_,3,1,8,1,( ),_,6,7,9,3,( ),2 3,1 3,2 8,2_329( )_3181( )_,知识点,2,被减数个位是,0,的退位减法的笔算,3.,90,64,(,),70,3,(,),_,_,9 0,67,6 4,2 6,7 0,3,6 7,26,知识点 2被减数个位是0的退位减法的笔算3. 9064,易错点,4,下面的计算对吗？把不对的改正过来。,(1),改正：,(,),没有正确掌握退位减法的笔算方法,_,5,1,8,3,1 3,辨析：十位没有退,1,。,易错点4下面的计算对吗？把不对的改正过来。没有正确掌握退位,(2),改正：,(,),_,8,7,9,7 8,(2),提升点,两位数减一、两位数退位减法的实际运用,5,老师比乐乐大几岁？,32,6,26(,岁,),提升点两位数减一、两位数退位减法的实际运用5老师比乐乐大几,Thank you!,Thank you!,
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