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*,*,*,*,*,*,*,*,14,课 明朝的统治,14课 明朝的统治,部编版七年级历史下册第14课明朝的统治ppt课件,玉山镇著名景点,石龙椅,玉山镇著名景点 石龙椅,建立篇,推翻元朝建新朝,集权篇,多措并举集君权,经济篇,农工商业现繁荣,建立篇推翻元朝建新朝,阅读材料(明朝建立的背景),元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生,1.,元顺帝君臣大肆挥霍浪费,国库空虚。为了弥补亏空,元政府除加重赋税外,于至正十年(,1350,年)发行新纸币,造成货币迅速贬值。,2.,水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。,3.1351,年,元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。,大肆挥霍浪费,加重赋税,发行新纸币,黄河接连决口,饱受灾荒之苦,阅读材料(明朝建立的背景)元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不,时间:,建立者:,都城:,1368,年,朱元璋,应天府,(南京),时间:1368年朱元璋应天府(南京),明朝疆域图,如此辽阔的疆域,以及刚刚建立的、尚不稳固的政权使得明太祖寝食难安,朱元璋会采取怎么样的措施来守住江山呢?,明朝疆域图 如此辽阔的疆域,以及刚刚建立的、尚不,朱元璋加强君权的原因是什么?,元朝地方分权、朝臣权利过大导致其灭亡。,朱元璋加强君权的原因是什么?元朝地方分权、朝臣权利过大导致其,材料一:元朝在地方设立行中书省,统管地方的行政、财政和军事,职权极重。明太祖下令废除行中书省,设三司(布政使司、按察使司、都指挥使司)。三司的长官地位平等,共商一省政务,最后归皇帝领导。,1.,取消行中书省,设立三司。,布,政,使,司,按,察,使,司,都,指,挥,使,司,中央,材料一:元朝在地方设立行中书省,统管地方的行政、财政和军,材料二:从,1370,年起,朱元璋将其儿子陆续分封到各地。藩王有极高的地位,拥有护卫军。朱元璋封王建藩的目的,就是要子孙共同维护朱姓天下,2.,分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。,1.,取消行中书省,设立三司。,1.,取消行中书省,设立三司。,地方,材料二:从1370年起,朱元璋将其儿子陆续分封到各地。藩王有,材料三:我朝罢丞相,设六部,等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(即相互抗衡),不敢相压,事皆朝总之,所以稳定。,明,朱元璋,皇明祖训,皇帝,丞相,吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部,皇帝,在中央废除丞相制度,权分六部,直接对皇帝负责。,材料三:我朝罢丞相,设六部等衙门,分理,为分散兵权,朱元璋设五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。,军事措施,为分散兵权,朱元璋设五军都督府,将军队调动和武官任命的权,明代设立的特务机构有什么?职权什么?,明代设立的特务机构有什么?职权什么?,特务机构,1.,锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱,锦衣卫印,2.,明成祖时,成立同类机构,-,东厂,特务机构1.锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱锦衣卫印2.明成祖时,材料四:朱元璋太子的老师、大学士宋濂一次上朝时,明太祖问他:昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜?宋濂如实一一回答。皇帝说着拿出一张纸,纸上写着宋濂请客的座次位置以及吃饭的菜单,宋濂见了吓出一身冷汗。不禁感叹皇帝的神通广大。,试想如果你是明朝的官员,你会有怎样的感受?,无法制、无自由、无民主,封建专制过度强化,中国开始同世界脱节,材料四:朱元璋太子的老师、大学士宋濂一次上朝时,明太祖问他:,思想措施,-,明代科举新变化,命题范围,答卷文体,答题要求,“,四书”“五经”,八股文,以朱熹的,四书集注,为标准,思想措施-明代科举新变化命题范围答卷文体答题要求“四书”“五,议一议:八股取士的负面影响,材料五 读书人,最不济;烂时文,烂似泥,三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第,可知道“三通”“四史”是何等文章,汉祖、唐宗是哪朝皇帝?,(清)徐大椿,(,1,)摧残人才,禁锢思想,使应试者成为皇帝旨意,的顺从者。,议一议:八股取士的负面影响材料五 读书人,最不济;烂时文,议一议:八股取士的负面影响,材料六,李约瑟难题:为什么近代科学没有发生在中国?中国是享誉世界的文明古国,在技术上也曾有过令人自豪的成就。除了四大发明外,其他科学发明和发现也有不少。但在中国历史步入到明朝之后,中国却再无重要的科技成就出现。,(,2,)八股取士严重阻碍了中国科技的发展。,(,1,)摧残人才,禁锢思想,使应试者成为皇帝旨意的顺从者。,议一议:八股取士的负面影响材料六 李约瑟难题:为什么近代科,科举制的发展史,隋朝创立,:,唐朝完善,:,宋朝发展,:,明朝变化,:,隋炀帝设进士科,唐太宗增加考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目,增加科举取士名额,提高进士地位,八股取士,科举制的发展史隋朝创立:隋炀帝设进士科唐太宗增加考试科目,鼓,归纳明朝为加强皇权的措施。说说你认为这些措施对中国社会产生了哪些影响?,地方,废行省,设三司;分封藩王,中央,废丞相,权分六部,军事,五军都督府,特务机构,锦衣卫、东厂,科举制度,八股取士,1,、君权的加强有利于多民族国家的巩固和稳定;,2,、君权的空前强化是逆世界潮流而行,是,中国封建社会走向衰落的开始。,归纳明朝为加强皇权的措施。说说你认为这些措施对中国社会产,部编版七年级历史下册第14课明朝的统治ppt课件,1.,农业:,明代从,引进,、,、,、,、,_,等高产粮食作物和经济作物。,2.,手工业(,1,)纺织业:,棉纺织业:南北方都涌现出一些棉纺织业基地;松江等 地的棉布畅销各地。,丝织业:,是明朝的丝织业中心。,(,2,)制瓷业:,是全国的制瓷中心,生产的,瓷器畅销海内外。,3.,商业:明朝的,相当活跃,,和,_,是全国性的商贸城市。出现了著名的商帮,如山西的晋商和安徽的徽商。,南美洲,玉米,甘薯,马铃薯,花生,向日葵,苏州,景德镇,商品经济,北京,南京,1.农业:南美洲玉米甘薯马铃薯花生向日葵苏州景德镇商品经济北,明洪武,青花折枝花卉纹盖罐,明宣德 青花束莲大盘,明洪武 明宣德 青花束莲大盘,课堂小结,明朝的统治,明朝的建立,加强集权的措施,经济发展,:,时间,建立者,都城,地方,中央,特务机构,科举考试,农业、手工业、商业,1368,年,朱元璋,应天府,废行省,设三司,废丞相,权分六部,锦衣卫、东厂,八股取士,课堂小结 明朝的统治明,社会安定有序,百姓安居乐业。,坚持依法治国,才能有效的维,护社会安定。,结语篇,社会安定有序,百姓安居乐业。结语篇,
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