《高考小说阅读各类题型规范答题技巧》-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高考小说阅读各类题型规范答题技巧,高考小说阅读各类题型规范答题技巧,第一部分 环境类题型,小说中的环境包括自然环境和社会环境。从历年高考题来看，重点考查自然环境描写。通常以下列两种方式出现，,重点是分析环境描写的作用。,一是环境描写手法和作用相结合,二是描写的环境特点和作用相结合,第一部分 环境类题型小说中的环境包括自然环境和社会环境。从,一、环境描写作用（意图）题,环境描写的作用，总体上可以从以下几个方面思考：,1、环境本身：突出季节特征；交代故事发生的时间、地点、背景；反映、暗示社会环境；营造氛围，渲染、烘托气氛，奠定感情基调。,2、人物方面：烘托心情；映衬人物形象；表现人物身份、地位、心理、性格等；暗示人物心理转变；象征、暗示人物命运；揭示人物命运的必然性；为下文刻画人物作铺垫。,3、情节方面：换转或展开情节；暗示或推动情节的发展；为后面情节的发展作铺垫；设置、制造悬念，产生波澜，激发阅读兴趣。前后多次描写，成为情节发展的线索。,4、主题方面：表达、寄托、象征、暗示、揭示主题；丰富、深化主旨。,一、环境描写作用（意图）题环境描写的作用，总体上可以从以下几,温馨提示：联系段落位置,环境描写所处的段落位置不同，在作品中所起的作用也会有所区别。比如首段的环境描写大致能起到交代地点、渲染气氛、明确基调等作用，处在文本中间的环境描写大致能起到承上启下、转换情节等作用，处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。,温馨提示：联系段落位置,二、环境描写技巧（手法）题,环境描写的常见技巧主要有：,1、从描写技巧角度看，有：细节描写，场面描写，白描（粗笔勾勒，突出特征），细描（精雕细刻、浓墨重彩）；动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，声色结合，明暗对比，色彩搭配，渲染、衬托、烘托；借助比喻、拟人等修辞方法来描写；选取某某具有代表性的事物描写等等。,2、从写景角度看，有：感觉角度视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等(形、声、色角度)；观察角度定点观察、移步换景、仰视、俯视、平视；写景顺序分层写景(由远及近，由近到远；由高及低，由低及高；由内及外，由外及内等等)。,二、环境描写技巧（手法）题环境描写的常见技巧主要有：,三、环境描写赏析题,技巧（手法）+特点（二或四字形容词）+表达效果+作用,三、环境描写赏析题,【第二部分 情节类题型】,一、情节梳理题,考查对小说故事情节的梳理概括能力，一般以两种方式出现：,1、概括小说的主要情节：,答题时要注意按照情节（发生、发展、高潮、结局）的顺序表述，按照主谓宾（时间+地点+人物+事件）的形式组织，切不可纠缠于细节，面面俱到。,2、小说的情节是如何展开的？,不同于“概括小说的情节”，完整规范的答题格式一般为：正确指出小说的线索；正确指出小说展开故事情节的方式；分条分点概括故事情节的开端、发展、高潮和结尾（如果题干中有“简要分析”的需要，如果题干中是“概括回答”，则不需要）。,【第二部分 情节类题型】一、情节梳理题,二、情节作用题,答题思路：,1、环境角度：突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等；,2、情节本身：为后文埋下某个情节埋下伏笔或作铺垫；推动情节发展；使情节更为曲折生动，波澜起伏，引人入胜；照应前文某个情节；设置悬念，吸引读者；线索，对比，衬托，承上启下等。,3、人物角度：塑造了的人物形象；表现了人物的性格或精神；刻画了人物的心理；发展了人物性格；使人物形象更加丰满充实等；,4、主题角度：揭示（表达、寄托、暗示）了的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等；,5、读者角度：设置悬念，跌宕起伏，引人入胜，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。,二、情节作用题答题思路：,温馨提示：答题格式一般为：作用点+体现点。,所谓“作用点”是指作用是什么，一般要用术语来答；所谓“体现点”是指这个作用在文中是如何体现出来的，必须结合文本具体内容分析。,温馨提示：答题格式一般为：作用点+体现点。,三、情节安排（艺术）题,这类题型主要考查对情节安排的艺术技巧和特色的辨析鉴赏能力，对于这类题型的回答，可以从几个方面来思考：,（一）线索的安排,1、结构全文的线索：人物、事物、事件、情感、时间、空间。,2、分析线索的特点：单线结构、双线结构。,A、双线结构：一明一暗，相互交织，双线必须由一个共同点来连接。,B、寻找途径：抓小说标题、抓小说中的中心词。,三、情节安排（艺术）题这类题型主要考查对情节安排的艺术技巧和,（二）情节安排的技巧,1、就全文看：一波三折。作用：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性；,2、就开头结尾看：首尾呼应。作用：使小说结构紧密完整；,3、就开头看：,A、倒叙式。作用：制造悬念，引人入胜；,B、设疑式。作用：提出疑问，设置悬念，引起读者的思考，引出下文情节，突出人物形象，揭示小说的主题；,C、写景式。作用：交代故事发生的环境，渲染气氛，奠定基调，烘托人物心情；,（二）情节安排的技巧1、就全文看：一波三折。作用：引人入胜，,4、就结尾看：,A、出人意料式结局（突转式结局/欧亨利式结尾）。作用：使平淡的故事情节陡生波澜；与前文的伏笔、铺垫相照应，使人觉得又在情理之中；更好地突出、深化主题；,B、令人伤感的悲剧式结局。作用：更好地塑造人物性格；更好地突出、深化主题；这种结局令人感动、令人回味、引人思考；,C、令人喜悦的大团圆式结局。作用：给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感；这样的结局凸显出美好人性，反映出人类追求美好的愿望；,D、留白式结局。作用：故事情节戛然而止，留给读者广阔的想象空间，能更好地深化主题。,5、其他技巧特点，如误会、巧合、伏笔、照应、悬念、铺垫、对比、衬托、先抑后扬、先扬后抑等。,4、就结尾看：A、出人意料式结局（突转式结局/欧亨利式结尾,（三）情节结构安排（情节运行方式）,情节运行方式：,（1）基本模式：开端、发展、高潮、结局；,（2）设置悬念,（3）埋下伏笔,（4）铺垫照应,（5）摇摆：一波三折。情节跌宕起伏，曲折生动。,（6）出乎意料又在情理之中：“出乎意料”说明情节发生突转，“情理之中”说明前文有伏笔、铺垫、照应。,（三）情节结构安排（情节运行方式）情节运行方式：,（四）提问形式主要有：,1、小说关于某某情节安排很有特色，请作简要分析。,2、小说在情节构思上的艺术特色有哪些？请结合文本分析。,3、本文情节“构思精巧，扣人心弦”，请结合作品内容分析这一特点。,4、请简要赏析某某情节。,（四）提问形式主要有：1、小说关于某某情节安排很有特色，请作,这类题型的规范的答题格式一般为：艺术点+体现点。所谓“艺术点”是指艺术技巧或艺术特色是什么，一般要用术语来答；所谓“体现点”是指这个作用在文中是如何体现出来的，必须结合文本具体内容分析。,这类题型的规范的答题格式一般为：艺术点+体现点。所谓“艺术点,四、情节探究题,探究角度主要有情节安排的合理与否、情节安排的作用、情节安排的艺术等，重点探究情节安排的合理性问题。常见的提问形式有：,1、作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。,2、有人认为小说的情节是多余的，请谈谈你的看法并简要说明理由。,3、小说结尾（或其它部分）写了，这样安排有什么作用？,四、情节探究题探究角度主要有情节安排的合理与否、情节安排的作,解答这类题型时可以从环境、情节、人物、主题、技巧、读者感受、时代背景等方面来切入，寻找突破点。答题时要力求做到观点鲜明，要点齐全，分条分点，条理清晰，步骤完整。,这类题型的规范的答题格式一般为：,表明观点，如，“我认为”或“我赞同”；阐述理由，如“理由：A、；B、；C、”；总结句，如“所以（或因此）”。当然，如果题目有字数限制或其他要求限制，第三步总结句可以省略。,解答这类题型时可以从环境、情节、人物、主题、技巧、读者感受、,【第三部分 人物类题型】,一、人物形象概括题,（一）概括、分析人物特征,1、提问方式：文中某某是一个怎样（什么样）的人物形象？请结合文中具体内容进行分析。,答题格式一般为：一个总括句（人物身份、特点）+分述性格特点型,2、提问方式：某某人物形象具有哪些（什么样的）特点或品质（精神、思想等）？请结合文章内容概括分析。,答题格式有两种：特征ABC，然后再逐一分析ABC。,特征A+分析；特征B+分析；特征C+分析,温馨提示：要注意这个“特点（特征）”可能涵盖的内容，如肖像特征、性格特征、气质特征、品质特征、精神特征、思想特征等。要注意审题，看题干要求的指向性是什么，切忌张冠李戴，答非所问。,【第三部分 人物类题型】一、人物形象概括题,（二）概括、分析人物心理和情感,刻画人物心理的主要方法：,A、心理概述，就是作者对人物的内心活动直接叙述；,B、内心独白，就是人物自己站出来把内心活动和盘托出；,C、梦境和幻觉，通过人物的梦境和幻觉来展示心理；,D、借助环境衬托心理，既有乐景乐情、哀景哀情的正衬，也有乐景哀情、哀景乐情的反衬；,E、通过刻画人物的神态、语言、动作等综合手法来暗示和表现人物心理。,（二）概括、分析人物心理和情感刻画人物心理的主要方法：,二、人物形象作用题,这类题型可以从三个方面来思考：,1、人物方面：人物自身的性格特征、身份；对比、衬托、烘托其他人物，突出其他人物形象特点；使其他人物形象更加鲜明。,2、情节方面：贯穿全文线索；推动情节发展；造成情节的陡转；,3、主题方面：揭示、突出、深化主题。,二、人物形象作用题这类题型可以从三个方面来思考：,三、人物形象技巧题,（一）刻画技巧,1、肖像描写、神态描写、心理描写、语言描写（对话、独白）、动作描写。,2、细节描写，如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等，作用是刻画、突出人物性格，推动情节发展，营造氛围，渲染时代气氛，深化主题；,3,、其他术语：工笔、白描、正面描写（肖像描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、白描、工笔）、侧面描写（环境描写、对比、衬托、烘托）、对比、衬托、烘托及修辞手法等。,温馨提示：答题格式一般为：手法+体现点+作用、效果,三、人物形象技巧题（一）刻画技巧,四、人物形象探究题,主要围绕人物本身评价（性格成因、命运成因、行动成因或内涵、现实意义与启示）、人物形象作用（对环境、对人物、对情节、对主题）、人物形象地位（是否主要人物/主人公）、人物塑造意图等角度展开。解答这类题型时可以从环境、情节、人物、主题等方面来切入，寻找突破点。,四、人物形象探究题主要围绕人物本身评价（性格成因、命运成因、,答题格式同“情节探究题”。,温馨提示：探究小说的主要人物,可从以下几个方面来思考判断是否是主要人物（主人公）：,（1）是否运用大量的笔墨进行描写和刻画？写别人是不是为了衬托他？,（2）人物形象是否鲜明突出？,（3）是否是线索，所有情节都是围绕他展开的？,（4）是否是贯穿全文始终的角色？,（5）主题是不是通过他来展现的？,答题格式同“情节探究题”。,【第四部分 标题类题型】,对小说标题的考查主要集中如下两个方面：,（一）小说标题的含意（双重或多重）,1、表面意义与真实意义。,2、指代意义与比喻意义。,3、一语双关（或反讽），双层含义。,【第四部分 标题类题型】对小说标题的考查主要集中如下两个方,（二）小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）,1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。,2、作为线索贯穿全文，推动故事情节发展或转折，寄托作者情感，揭示、突出、暗示主题，隐含比喻象征双关的作用。,3、呼应细节；对比讽刺，强化效果。,4、设置悬念，激发阅读兴趣，引人思考。,5、标题如果用了某种修辞手法，还要指出其表达效果。,（二）小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）1、点明时间地,二、小说标题探究题,（一）明确命题形式,1、这篇小说的题目改成“XX”好不好，请谈谈你的观点和