人教版八年级物理第一章机械运动-第三节-第1课时--运动的快慢课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,第一章,机械运动,第,3,节,运动的快慢,第,1,课时 运动的快慢,第一章 机械运动第3节 运动的快慢,知,1,导,1,知识点,比较运动的快慢,如图所示是,“,森林动物,”,运动会中龟兔赛跑的情景:比,赛开始前一阶段,,“,观众,”,认为跑在前面的兔子快。判,断依据是什么?由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,,“,裁判员,”,判定最先到达终点的乌龟运动得快,你同意,“,裁判员,”,的观点吗?,知1导1知识点比较运动的快慢如图所示是“森林动物”运动会中,归 纳,知,1,讲,观众的方法实际上是,在相同时间内比较路程,的,长短来判断运动快慢;,裁判的方法实际上是,物体运动相同路程比较时,间,的长短来判断运动快慢。,归 纳知1讲观众的方法实际上是在相同时间内比较路程的,知,1,讲,比较物体运动快慢的方法:,1.,相同的时间,比较运动的路程。,2.,相同的路程,比较所用的时间。,知1讲比较物体运动快慢的方法:,【,例,1】,山东烟台,,图文信息题比较物体运动快,慢的方法通常有两种,(,如图甲、乙,),,其中甲,是,_,;,乙是,_,。,相同的时间内比较通过的路程,相同路程内比较所用的时间,【例1】山东烟台,图文信息题比较物体运动快相同的时间内,甲图中,运动员是同时起跑的,均没有到终点,运,动了相同时间,经过路程越长,运动越快,故是利,用了“相同的时间内比较路程”来比较运动快慢的;,乙图中,运动员均通过了相同的距离,但是所用时,间不同,所用的时间越短,运动越快,故是利用了,“相同路程内比较时间”来比较运动快慢的。,【,解析,】,甲图中,运动员是同时起跑的,均没有到终点,运【解析】,总,结,知,1,讲,物体运动的快慢与,路程,和,时间,两个因素有关,,比较物体运动快慢的简单方法是利用,控制变量法,,,或比较相同时间通过的路程,或比较通过相同路程,所用的时间。而如果运动时间和路程均不相同,则,可计算出各自的速度来比较他们运动的快慢。,总 结知1讲 物体运动的快慢与路程和时间,在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞。关于运动的快慢,有如下几种说法,其中正确的是,(,),观众用,“,相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢,物理学上用观众的方法来比较运动的快慢,物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢,A,B,C,D,1,A,在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞。关于运动的快慢,有如,【,哈尔滨,】,百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是,_,,你这样判断的理由是,_,。,2,乙,相同时间内,乙运动的距离长,【哈尔滨】百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时,2,知识点,速度,思考:,如果时间、路程都不相同,又怎样比较物体运动的,快慢呢?,2s,内运动了,100 m,3 s,内运动了,900 m,2知识点 速度思考:2s内运动了100 m3 s内运动了90,物体在一段时间内通过的,路程,与通过这段路程所用,时间,的,比,称为,速度,定义,用来表示物体运动的,快慢,物理意义,公式,v,表示速度,,s,表示路程,,t,表示时间。,s,=,vt,变形,物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度,单位:,基本单位,m/s,或,m s,-1,读作,米每秒,常用单位,km/h,或,km h,-1,读作,千米每小时,汽车速度表,单位:汽车速度表,C,【,例,2】,水中游动最快的旗鱼,速度可达,108 km/h,;陆地上跑得最快的猎豹,,1 s,可跑,40 m,;空中飞行最快的褐海燕,,1 min,能飞,5 km,。比较它们速度的大小,(,),A,猎豹速度最大,B,旗鱼速度最大,C,褐海燕速度最大,D,三者速度一样大,【,解析,】,旗鱼的速度,v,1,108 km/h,108 000 m/3 600 s,30 m/s,,,猎豹的速度,v,2,s,2,/,t,2,40 m/1 s,40 m/s,,,褐海燕的速度,v,3,s,3,/,t,3,5 km/1 min,5 000 m/60 s,83.3 m/s,。,C【例2】水中游动最快的旗鱼,速度可达108 km/h;陆,总,结,比较单位不同的速度的大小,应,统一单位,再,进行比较。而在换算速度的单位时,同样可以采,用单位换算三步法。,总 结 比较单位不同的速度的大小,应统一单,1,下列描述物体运动快慢的词语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是,(,),A,一日千里,B,大步流星,C,风驰电掣,D,迅雷不及掩耳,A,1下列描述物体运动快慢的词语中,与物理学描述运动快慢的方法相,知,2,练,2,为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的比赛。小张驾驶电瓶车以,36 km/h,的速度前进,小王以,10 m/s,的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是,0.6 km,。则,(,),A,小张速度最大,B,小王速度最大,C,小李速度最大,D,三人速度一样大,D,知2练2为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景,大小或方向改变,速度,变速运动,路程,大小和方,向不变,时间,匀速直线运动,大小或方向改变速度变速运动路程大小和方时间匀速直线运动,1.,运用公式,v,s,/,t,进行计算时要注意:,(1),公式中,v,、,s,、,t,三个物理量必须是同一个物体在同一,个运动中的速度、路程及时间;,(2),公式中物理量的单位要统一,如果不统一要进行换算。,2.,计算全程平均速度通常用,来求。,1.运用公式vs/t进行计算时要注意:,是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢?,1,答:能用通过单位路程所用的时间,t/s,来表示运动的快慢。但用,t/s,来表示运动的快慢时,,t/s,的比值越大,表示运动的越慢,,t/s,的比值越小,表示运动的越快,这与人们的思维习惯不相符,所以这种表示方法不好,人们采用的是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。,是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢,小明在跑百米时前,50m,用时,6s,,后,50m,用时,7s,,小明前、后,50m,及百米全程的平均速度各是多少?,2,答:前,50m,平均速度,后,50m,平均速度,全程的平均速度,小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,小明前、后,我国已成为,“,高铁王国,”,,拥有了世界上最快、系统最复杂的高速铁路体系。高铁最高运行速度可达,420 km/h,,表示的含义是,_,。,4,每小时运行,420km,我国已成为“高铁王国”,拥有了世界上最快、系统最复杂的高速铁,5,【,娄底,】,如图是我国自主研发的战略重型运输机“运,20”,,它能跻身全球十大运力最强运输机之列,它对于推进我国经济和国防现代化建设,应对抢险救灾,人道主义援助等紧急情况,具有重要意义。该机的最大速度约为,700 km/h,,从我国广州到澳大利亚珀斯的距离,大约为,6 160 km,,该机从广,州飞到珀斯至少需要的时间是,_h,。,8.8,5【娄底】如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”,它,第,3,节 运动的快慢,第一章 机械运动,人教版 八年级上,第,1,课时 速度,第3节 运动的快慢第一章 机械运动 人教版 八,D,B,C,1,2,3,习题链接,答案呈现,提示,:,点击 进入习题,雨燕在,1 s,内飞行的路程是,48 m,乙;经过相同时间,通过路程越远的速度越快,20,;,144,4,5,6,C,A,7,8,9,A,C,7,;,1.2610,3,10,11,12,14,13,15,DBC123习题链接答案呈现提示:点击 进入习题,1,龟兔赛跑,的寓言故事,说的是兔子与乌龟赛跑,它们同时从同一地点出发,途中兔子因骄傲睡了一觉,醒来时发现乌龟已经快到终点了,兔子赶快追赶,但结果兔子还是输了。从物理的角度来看,下列说法中正确的是,(,),A,乌龟始终比兔子跑得慢,B,兔子始终比乌龟跑得慢,C,比赛采用相同时间比路程的方法,D,比赛采用相同路程比时间的方法,基础巩固练,D,1龟兔赛跑的寓言故事,说的是兔子与乌龟赛跑,它们同时从,B,基础巩固练,【,点拨,】,速度是单位时间内通过的路程,速度由路程和时间共同计算,因此要用控制变量的物理思想来比较速度。,B基础巩固练【点拨】速度是单位时间内通过的路程,速度由路程和,3,中考,武汉,关于某中学生的估测,下列数据合理的是,(,),A,身高约为,160 dm,B,100 m,的短跑成绩约为,6 s,C,步行的速度约为,1 m/s,D,脉搏正常跳动,60,次所用时间约为,1 s,C,基础巩固练,3中考武汉关于某中学生的估测,下列数据合理的是C基础,4,雨燕的飞行速度是,48 m/s,,表示的物理意义是,_,。,基础巩固练,雨燕在,1 s,内飞行的路程是,48 m,4雨燕的飞行速度是48 m/s,表示的物理意义是_,5,中考,哈尔滨,百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是,_,,你这样判断的理由是,_,。,乙,基础巩固练,经过相同时间,通过路程越远的速度越快,5中考哈尔滨百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时,6,爸爸驾车带小辉外出旅游,如果汽车以,72 km/h,合,_m/s,的速度匀速行驶了,2 h,,那么汽车行驶了,_km,。,20,基础巩固练,144,6爸爸驾车带小辉外出旅游,如果汽车以72 km/h合_,7,一名短跑运动员在,5 s,内跑完了,50 m,,摩托车行驶的速度是,54 km/h,,猎豹奔跑的速度是,20 m/s,,那么三者速度从小到大的顺序是,(,),A,运动员、摩托车、猎豹,B,摩托车、猎豹、运动员,C,猎豹、摩托车、运动员,D,运动员、猎豹、摩托车,A,能力提升练,7一名短跑运动员在5 s内跑完了50 m,摩托车行驶的速度,8,2018,重庆巴蜀中学月考,为了践行,“,绿色环保,”,的生活理念,小芳、小丽、小梅从同一地点,A,沿同一道路同时出发最终都到达地点,B,。小芳驾驶电瓶车以,30 km/h,的速度匀速前进,小丽以,5 m/s,的速度跑步匀速前进,小梅以每分钟通过,0.6 km,的速度骑自行车匀速前进,则,(,),A,小芳先到达地点,B,B,小丽先到达地点,B,C,小梅先到达地点,B,D,三人同时到达地点,B,能力提升练,82018重庆巴蜀中学月考为了践行“绿色环保”的生活,【,答案,】,C,能力提升练,【答案】C能力提升练,9,甲、乙两列火车都做直线运动,通过的路程之比为,32,,速度之比为,32,,则甲、乙两列火车运动的时间之比是,(,),A,11,B,32,C,49,D,94,A,能力提升练,9甲、乙两列火车都做直线运动,通过的路程之比为32,速度,10,小轿车匀速行驶在公路上,坐在副驾驶位置的小红观察到小轿车速度表的指针始终在,100 km/h,位置处,在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中,小红发现自己经过该车的时间约为,5 s,,则下列四个选项中最接近大客车速度的是,(,),A,36 km/h B,60 km/h,C,90 km/h D,110 km/h,能力提升练,10小轿车匀速行驶在公路上,坐在副驾驶位置的小红观察到小轿,【,答案,】,C,能力提升练,【答案】C能力提升练,11,传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里,(,折合,5.410,4,km),。我国高铁的安全运行速度可达,300 km/h,。已知地球到月球之间的距离约为,3.78,10,5,km,。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻,_,个筋斗即可到达月球。若建一条,“,地月高铁,”,,以,300 km/h,的速度从地球运行到月球约需,_h,。,能力提升练,7,1.2610,3,11传说孙悟
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