电视栏目概论课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,*,二、栏目的特征,参与性是指观众广泛的参与到栏目当中。观众与电视的联系交流，栏目是一条纽带。,2,、参与性,二、栏目的特征,电视栏目定位,，是指栏目所确定的自身在现实中的位置，栏目所担负的任务，栏目的宣传对象。定位是一个栏目的灵魂，决定着一个栏目与其他栏目的区别。,综观所有的电视栏目，可以说它们都具有自身的定位。准确而又清楚的定位，是一个节目能否拥有生命力的关键。,3,、明确定位,三、栏目的分类,1,、按内容性质分,三、栏目的分类,2,、以传播对象的社会特征分,三、栏目的分类,3,、以内容涉及的专业领域分,三、栏目的分类,4,、以电视节目的形态分,三、栏目的分类,5,、按节目的组合形式分,四、为何电视节目要求栏目化,*,1,、栏目化是电视播出有序化管理的需要；,*,2,、栏目化有利于发挥电视的多种功能；,*,3,、栏目化是电视联系观众、增强观众参与度、加强双向交流的需要。,五、世界著名电视台和,著名栏目,美国有线电视新闻网,Cable News Network(,),美国哥伦比亚广播公司,Columbia Broadcasting System(CBS,五、世界著名电视台和,著名栏目,美国广播公司,American Broadcasting Company,(ABC,）,美国全国广播公司,National Broadcasting Company(NBC,五、世界著名电视台和,著名栏目,福克斯广播公司,Fox Broadcasting Company(FOX),福克斯新闻频道,FOX News Channel,（,FNC,）,五、世界著名电视台和,著名栏目,英国广播公司,British Broadcast Company,BBC,半岛电视台,(,（,FNC,）,五、世界著名电视台和,著名栏目,日本放送协会,Nippon Hoso Kyokai,NHK,富士电视台,Fuji Television Network,Inc.,FNS,Discovery,传播公司是私人经营的多元化传媒的公司，总部位于美国马里兰州贝塞斯达。,DCI,是世上最大的纪录片生产公司，旗下有四个子公司：,Discovery,美国传播网、,Discovery,国际传播网、,Discovery,国际企业、,Discovery,主题活动。,五、世界著名电视台和,著名栏目,电视栏目的发展历程,一、多样化的探索阶段,(,1958-1979,),1958,年,5,月节目表：,（逢星期四、日播送）,19,：,05,第一周：文艺节目,第二周：对儿童广播节目,19,：,35,第一周：科技卫生和实用,知识节目,第二周：政治节目,一、多样化的探索阶段,(,1958-1979,),1961,年,1,月（开始试行固定栏目）,18,：,33,儿童节目（星期三、六）,文教节目（星期一、四）,学校生活（星期一、四）,卫生节目（星期一、四）,科技节目（星期二、五）,19,：,40,商业节目（星期一）,工业节目（星期二）,首都建设（星期三）,祖国各地（星期三）,新人新事新气象 （星期四）,农业节目 （星期五）,一周工农业节目综合报道（星期六）,儿童节目开始栏目化尝试,开设了进行革命传统教育的,革命传家宝,，宣讲国内外大事的,在地球仪上,，传播科技知识的,聪明的机器人,讲解文艺知识、欣赏文艺作品的,少年俱乐部,，介绍课外读物的,好朋友,书,教小朋友做手工的,万能的手,和讲述故事的,有趣的故事,等,。,从社教节目为主向各个专栏发 展,较有影响的社教类栏目：,科学常识,、,文化生活,、,国际知识,（,1977,年改为,世界各地,）、,人民子弟兵和,祖国各地,中央电视台,1977,年,10,月开办的,外国文艺,专栏,体育节目,体育爱好者,中央电视台,1979,年,8,月开办的,为您服务,专栏,为您服务,),创办于,1979,年，主要以介绍烹饪、服装、养花等家庭生活知识为主，请中国第一位电视播音员沈力担任栏目主持人。选题的平民化，主持的亲近化在社会上产生强烈反响。,为您服务,从封闭制作向开放协作发 展,国际新闻,全国各电视台之间的大协作,以,1978,年元旦开办的,全国电视台新闻联播,最具代表性。,从封闭制作向开放协作发 展,国际新闻,电视新闻,是当时北京电视台于,1960,年开办的固定化新闻栏目。每日播出,10,分钟。,1978,年,1,月，中央电视台正式开办,新闻联播,栏目，代替,电视新闻,。,新闻联播,栏目的开播，标志着我国电视新闻栏目的提升，它成为了中国收视率最高，影响力最大的电视新闻栏目。,从封闭制作向开放协作发 展,二、栏目化的形成阶段,（,19802019,）,电视节目栏目化，是把,“,电视节目分成多个专栏的编辑形式和播出方式,”,即将反映同一内容和同一类型的节目归为一栏，使它有固定的名称、标志、开始曲和时间长度并安排固定的时间播出。,二、栏目化的形成阶段,（,19802019,）,1,、栏目规范化,2,、栏目类型化,3,、栏目个性化,（三）、专业化的发展阶段,(2000 ),频道业化：电视媒体经营单位根据电视市场的内在规律和电视观众的特定需求，以频道为单位进行内容定位划分，使其节目内容和频道风格能较集中地满足某些特定领域受众的需求。,1,、大众化专业频道，如新闻、电影、电视剧、娱乐、体育等频道；,2,、分众化专业频道，如财经、历史、探索、国家地理等频道；,3,、小众化专业频道，如搏击、高尔夫等频道,一、频道专业化的栏目设置,二、频道专业化的栏目设置,1,、专业频道与特色栏目,2,、专业频道与品牌栏目,3,、专业频道与系列栏目,三、制作专业化的节目趋向,制播分离,：就是将节目制作的职能从电视播出机构内剥离出去，成立专门的制作公司，电视台主要负责节目的评估、收购和编排播出，它与独立的节目制作公司是一种买卖关系。,三、制作专业化的节目趋向,一、推动广播电台和电视台提高效率，降低成本；,二、聚集社会力量为观众生产丰富精彩的节目；,制播分离的意义,三、制作专业化的节目趋向,制播分离运作形式,三、制作专业化的节目趋向,制播分离的典范,中国好声音,再见,