中小学音乐课程标准解读要点课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小人学音乐课程标法,解读要点,小人学音乐课程标法,1,音乐课程标准”框架,言背景、课程性质与价值、基本理念、课程,标准的设计思路,课程自标一总目标(情感态度价值观、过程与方,法知识与技能,学段月标(12/3-679年级),内容标准感受与鉴赏、表现、创造、,音乐与相关文化,四实施建议教学建议、评价建议、资源开发与利,用、教材编写建议,音乐课程标准”框架,2,指导超想,0求体现深教育革、全面推进素质教育的,神,0力原反映社会花展国相关票质的基本要求,O童视限收国际音乐救育的优秀成果,力国切合,我国中小学营乐教育的笑际,指导超想,3,拦定位,是(文学科的一个重要领域,是学技实施美育的主要途经之,基础教育阶最的一门必修课,拦定位,4,课程性质与价值,一审类体验价篁,造性发展价值,三、赴会充价,四、文化传承价值,课程性质与价值,5,体理念:,1、以音乐美为核心,6、鼓励音乐创造,以兴趣爱好为动力,、不提信学科综合,3、面向全体学生,8、弘扬民族音乐,4、注重个性发展,9、理解多元文化,5、重视音乐实践,10、完善评价机制,体理念:,6,中小学音乐教学大纲“教学内容”,与标准“教学领域”的比较,中小学音乐教学大纲“教学内容”,7,原大纳的“教学内容”(5个),1,倡歌,2、游,3、器乐,4、欣赏,5、识谱知识和规唱听音,原大纳的“教学内容”(5个),8,标物的“学领成”(个),1感受与鉴赏,2.表现,3、创造,4音乐与相关文化,标物的“学领成”(个),9,两者比较,合与力展,1,归歌一,1、感受与鉴赏,2,游,2、表现,3器乐,3、造,4欣赏,4、音乐与相关文化,5,识谱视唱听音,两者比较,10,中小学音乐课程标准解读要点课件,11,中小学音乐课程标准解读要点课件,12,中小学音乐课程标准解读要点课件,13,中小学音乐课程标准解读要点课件,14,中小学音乐课程标准解读要点课件,15,中小学音乐课程标准解读要点课件,16,中小学音乐课程标准解读要点课件,17,中小学音乐课程标准解读要点课件,18,中小学音乐课程标准解读要点课件,19,中小学音乐课程标准解读要点课件,20,中小学音乐课程标准解读要点课件,21,