《北京的春节》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；,腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；,二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；,二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；,二十七，宰只鸡；二十八，把面发；,二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；,初一、初二满街走。,你熟悉这段童谣吗？一起来读一读。,小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；你熟悉这段童谣吗？一起来读一,1,18.北京的春节,18.北京的春节,2,老舍,（,1899,1966,）现代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品，如小说,四世同堂,骆驼祥子,，,话剧,茶馆,龙须沟,等。曾被授予获得“人民艺术家”称号。,老舍（18991966）现代作家。原名舒庆春，字舍予，满族,3,学习目标,1,.,学会生字词，正确、流利、有感情地朗读课文,；,2,.,理解重点词语；,3,课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？,学习目标,4,旬 熬 蒜 醋 饺,翡 拌 榛 栗 筝,鞭 麦 寺 逛,旬 熬 蒜 醋 饺,5,北京的春节ppt课件,6,轻声：,饺子 榛子 栗子 风筝,规矩 掺和 红火,儿化：,杂拌儿 零七八碎儿,玩意儿,多音：,万象更新 正月 间断,分外,轻声：饺子 榛子 栗子 风筝,7,时 间,风俗习惯,腊月初八,熬腊八粥，泡腊八蒜,腊月初九至腊月二十二,孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿,大人：预备过年的物品,腊月二十三,过小年，放鞭炮，吃糖,过了二十三,大扫除，把吃的准备充足,除夕,做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，,灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁,正月初一,店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会,初六,铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏,元宵,看花灯，小孩放花炮，吃元宵,正月十九,春节结束,按时间顺序,印象,忙碌,热闹,喜庆,祥和,团圆,时 间风俗习惯腊月初八熬腊八粥，,8,课文层次,第一部分（1-7,自然段,）：描述北京市民在腊月准备过春节的情况。,第二部分（8-11,自然段,）：描述北京市民除夕，元旦，年初过节的盛况。,第三部分（12-1,3自然段,）：描写北京市民过元宵节的情况。,第四部分（1,4自然段,）：描写,正月十九,新,年结束,课文层次 第一部分（1-7自然段）：描述北京市民在腊月准备,9,思考：,再读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？,热闹、,喜庆,、祥和、,团圆,思考： 再读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？热,10,这篇课文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。,这篇课文作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘,11,3,、默读课文，把详写的,部分,做上记号。,2,、课文分别写了哪些时间？每一个时间里有哪些习俗？老舍先生是按什么顺序来写的？,1,、读课文，你能说说课文主要内容吗？,4,、老舍先生的这篇文章在写作上有什么特点？,3、默读课文，把详写的部分做上记号。,12,重要的,日子,风 俗 习 惯,腊月初八,熬腊八粥,泡腊八蒜,除,夕,做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵放鞭炮,吃团圆饭,守岁,正月初一,店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会,元,宵,看花灯,小孩放花炮,吃元宵,重要的 风 俗 习,13,在腊八那天，人家里，寺观里,都,熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，是用,各种,米、,各种,豆与,各种,干果熬成的这,不是,粥，,而是,小型的农业展览会。,在腊八那天，人家里，寺观里都熬腊八粥。这种特制,14,到年底，蒜泡得,色如翡翠,，而醋也有了些辣味，,色味双美,，使人要多吃几个饺子。,到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味,15,本文怎样描写孩子们,准备,过,年,的呢？,小孩子们：买杂拌,儿,、买爆竹、买各种玩意,儿和年画儿,。,本文怎样描写孩子们准备过年的呢？ 小孩子们：买杂拌儿、买爆,16,北京的春节ppt课件,17,除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴,好,红红的对联，屋里贴好各色的年画,，哪一家都,灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家,，,吃团圆饭,，祭祖,。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。,人人（ ）,户户（ ）,处处（ ） 时时（ ）,家家（赶做年饭）,你能说说这一段话的主要内容吗？,（喜庆、团圆）,除夕热闹表现在哪里？你从哪些词语可以看出？,除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿,18,除夕真热闹,。家家,赶,做年菜，,到处,是酒肉的香味。老少男女,都,穿起新衣，门外,贴,好,红红的对联，屋里,贴好,各色的年画,，哪一家都,灯火通宵,，,不许间断,，炮声,日夜不绝,。在外边做事的人，,除非,万不得已,，,必定,赶回家,，,吃团圆饭,，祭祖,。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，,都,要守岁。,人人（ ）,户户（ ）,处处（ ） 时时（ ）,家家（赶做年饭）,你能说说这一段话的主要内容吗？,（喜庆、,团圆,）,除夕热闹表现在哪里？你从哪些词语可以看出？,除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿,19,北京的春节ppt课件,20,元 旦的光景与除夕,截然不同,：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。,男人们在午前就出动，,到亲戚家、朋友家去拜年,。女人们在家中,接待客人,。同时，城内城外有许多寺院开放，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。,北城,外的大钟寺，,西城,外的白云观，,南城,的火神庙（厂甸）是最有名的。小孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。,（悠闲、快乐）,文中说“,元旦,的光景与除夕截然不同”，表现在哪些方面？,作者列举了哪些人的活动？这样好在哪里？,元 旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；,21,作者列举了男人、女人和小孩的活动。这样一方面可以更全面的描写出北京人热热闹闹过年的情景，也可以让读者更好的体会北京的民俗风情。,作者列举了男人、女人和小孩的活动。这样一方面,22,元宵（汤圆）上市，新年的高潮到了元宵节（从正月十三到十七）。,除夕,是热闹的，可是没有月光;,元宵节,呢，恰好是明月当空。,元旦,是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。,元宵节,，处处,处处,悬,灯结彩,，整条大街像是办喜事，,火炽,而美丽,。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，,有的,一律是玻璃的，,有的,清一色是牛角的，,有的,都是纱灯，,有的,各形各色，,有的,通通,彩绘全部,红楼梦,或,水浒传,故事。,元宵（汤圆）上市，新年的高潮到了元宵节（从正月十三到,23,作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析。,通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡：“除夕是热闹的，可是没有月光。”先肯定除夕的热闹，再跟元宵节比，说出它的缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”，“可是它还不够美”，作者先说元旦好，因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够美，由此可见元宵节是何等美丽。,作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”？结合文章加以分析,24,元宵节美在何处呢？,美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火,炽而美丽。,元宵节美在何处呢？ 美在处处悬灯结彩，整条大街像,25,作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的?,作家抓住一个“灯”字做文章。,围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”,。,写灯展,，先写哪些地方有灯：商店里、大街上、家中庭院、到处是灯，真是灯的世界、灯的海洋。再写,灯的用材,：有名的老,铺,的灯常常有几百盏，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是纱灯”，还有“制成各样的冰灯”。然后写,灯的形状,：“有的各形各色，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事”，“或用麦苗做成一两条碧绿的长龙”。最后写,灯的种类,：有“,走马,灯”、“,宫灯,”、“,纸灯,”、“,纱,灯”等。,作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的,26,“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？,总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对元宵节的喜爱之情。,“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？,27,画出文中能表现对新社会春节喜爱之情的句子。,并说说这些句子在全文中的作用是什么？,统领全文材料，是选材的标准，是散文的“神”。,画出文中能表现对新社会春节喜爱之情的句子。并说,28,作者采用的是,按一定的时间顺序、有详有略的,表达方法。,段落结构则是按,总,分,总的写作方法。,这样写使文章衔接自然，结构完整，浑然一体；文章重点突出，主次分明。,返回,作者采用的是按一定的时间顺序、有,29,文章在写法上的特点：,1,、按照时间为顺序,2,、有详有略，详略得当,文章在写法上的特点：1、按照时间为顺序2、有详有略，详略得当,30,。,春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们，由此也形成普遍重视了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。,北京的春节历史,。 春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在,31,说说你家乡的春节习俗。,说说你家乡的春节习俗。,32,北京的春节ppt课件,33,附:春节习俗,中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆,重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新,的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有千,多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年,的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。,从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。,据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。,附:春节习俗 中国农历年的岁首称为春节。是中,34,我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。民,谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十,三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五”,的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家,在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶。,我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。民,35,祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君“，负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”、“人间监察神“、”一家之主“等文字，以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安,的对联，以保佑全家老小的平安。,祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗,36,灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中，以,保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升,天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶,行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇,大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中,应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，,对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关,系。,灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中，以,37,扫尘 举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年的准备。,每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这,段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是,年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在,春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。每逢春节,来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗,被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠,暗沟。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎,新的祈求。,扫尘 举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年的准,38,春联,起源于桃符。“桃符”，周代悬挂在大门两旁的长,方形桃木板。明代，桃符才改称“春联”。明代陈云,瞻簪云楼杂话中载：“春联之设，自明太祖始。,帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联,一幅帝微行时出现。“朱元璋不仅亲自微服出城，观,赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上,不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未,请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开,生死路，一刀割断是非根“的春联。联意贴切、幽默。,经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直,流传至今。,春联,39,年画,是我国的一种古老的民间艺术，他反映了人民大众的风俗和,信仰，寄托着人们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于,“门神”。民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的吉日良辰，人们,要放一些食物在床下、灶间，算是送给鼠新郎的礼物，以祈求来,年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说：“快把鞋藏好，,别让老鼠偷走当花轿了。此话即源于此。因此，年画老鼠娶,亲特别能引起孩子们的共鸣。,年画,40,拜年,是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、,相互表达美好祝愿的一种方式。 古时“拜年”,一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长,者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等,内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。,拜年,41,元 日,（,王安石）,爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,元 日（王安石）,42,作业：,搜集有关描写春节的诗词、文章、春联等。,作业：,43,