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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/7 Sunday,#,第三部分身边的化学物质,专题八 水与溶液,第三部分身边的化学物质专题八 水与溶液,1,真题再现,Z,1（2017福建省）,下,图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（）,A,t,1,时，25 g甲充分溶解于100 g水中，配得甲的饱和溶液,B,t,2,时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,C若甲中含有少量乙，可用溶解、过滤的方法提纯甲,D将甲的饱和溶液从,t,2,降温到,t,1,，可析出晶体,C,真题再现Z1（2017福建省）下图是甲、乙两种固体物质的,2,真题再现,Z,【分析】考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。,【解答】t,1,时，甲的溶解度为25 g，25 g甲充分溶解于100 g水中，配得甲的饱和溶液，故A项正确。t,2,时，甲和乙的溶解度相等，故甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，故B项正确。甲的溶解度随温度的升高增大明显，甲中含有少量乙，应用降温结晶提纯甲，故C项错误。甲的溶解度随温度的升高增大明显，故将甲的饱和溶液降温可析出晶体，故D项正确。,真题再现Z【分析】考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据,3,真题再现,Z,2,（2017福建省）闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为71281。,（1）“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有,。,（2）某次生产需用到100 kg“神奇溶剂”。现仅用氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为,（列出计算式即可）。,氢氧化钠、尿素,7+81,7,100%,【,分析,】,理解溶液的定义，溶质可以是一种或多种。第二题要回归题目，理解“神奇溶剂”是由氢氧化钠溶液和尿素来配制，而氢氧化钠溶液就只是氢氧化钠和水,。,【解答】,（1）一般含有水的溶液，水是溶剂，氢氧化钠、尿素是溶质。（2）根据各组分质量比为7128，除去12份质量的尿素后，（7+8）份为氢氧化钠溶液，其溶液的溶质质量分数为7,/,7+81100%。,真题再现Z2（2017福建省）闽籍科学家张俐娜发明了一种,4,思维导图,S,思维导图S,5,知识梳理,Z,一、水的分解与合成,（一）水的分解,1.,反应原理：,。,2.,实验现象：,通电后电极上产生,，,与电源正极,相连的玻璃管内,聚集的气体,体积较小，该气,体是,，与电源负极,相连的玻璃管内聚集的气体,体积较大，该气体是,，,二者的体积比是,。,气泡,氧气,氢气,1,2,2H,2,O,=,2H,2,O,2,通电,知识梳理Z一、水的分解与合成（一）水的分解气泡氧气氢气12,6,知识梳理,Z,3.,气体的检验：,体积较小的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是,_,。体积较大的气体接近火焰时能燃烧，火焰呈淡蓝色，这种气体是,_,。,4.,实验结论：水是由,_,两种元素组成的。,进一步的研究表明：每个水分子,(H,2,O),是由,2,个,_,和,1,个,_,构成的。,（二）水的合成,氢气的燃烧：火焰呈,_,色，干燥的凉烧杯内壁上可以看到有,_,生成。,化学方程式：,_,。,氧气,氢气,氢、氧,氢原子,氧原子,淡蓝,水雾,2H,2,O,2,=,2H,2,O,点燃,知识梳理Z3.气体的检验：氧气氢气氢、氧氢原子氧原子淡蓝,7,知识梳理,Z,二、,硬水与软水,1.,概念：含,较多的是,，河水、井水多为,；不含或者含较少的是,雨水、雪水多为,。,2.,区分方法：加适量的,，振荡，,1,是硬水。,3.,硬水软化方法：生活中用,，实验室或工业上用,的方法软化硬水。,4.,长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，衣服洗不干净；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸,。,钙镁离子,硬水,硬水,软水,软水,肥皂水,若产生,泡沫少，浮渣多的,煮沸,蒸馏,知识梳理Z二、硬水与软水1.概念：含,8,知识梳理,Z,三、水的净化、污染与防治,1,自,来水的净化流程,I.,反应沉淀：加絮凝剂，如：,_,II.,过滤,III.,吸附：加吸附剂，如：,_,IV.,消毒,：,加消毒剂，如：,_,2,常用的净水方法,方法,原,理,使难溶性杂质沉降下来，并与水分层,把液体与难溶性的固体分离开,利用物质的吸附作用，吸附难溶性杂质、异味和色素,通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水,明矾,活性炭,液氯或漂白粉,静置沉淀,过滤,吸附,蒸馏,知识梳理Z三、水的净化、污染与防治1自来水的净化流程 方法,9,知识梳理,Z,三、水的净化、污染与防治,3,过滤操作注意事项：“一贴、二低、三靠”。,“,一贴,”,：滤纸紧贴漏斗的内壁。,“,二低,”,：滤纸的边缘,漏斗边缘；漏斗内的液面,滤纸的边缘。,“,三靠,”,：玻璃棒轻靠在三层滤纸处；,烧杯口紧靠玻璃棒，使液,体沿玻璃棒流入过滤器；,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。,过滤时，玻璃棒的作用是,。,过滤后，滤液仍浑浊的可能原因有：,滤纸,、液面,滤纸边缘、仪器不洁净等。,低于,低于,引流,破损,高于,知识梳理Z三、水的净化、污染与防治3过滤操作注意事项：“一,10,知识梳理,Z,4,水体污染与防治,（,1,）水的污染途径：,的排放；,农业上农药、化肥的不合理使用；生活污,水的任意排放。,（,2,）,水污染防治措施：加强对水质的监测。工,业上运用新技术、新工艺减少污染物的产,生，同时对污染的水体进行处理，使其符,合放标准；农业上合理使用化肥和农药，,提倡使用农家肥；城市生活污水要集中处,理和排放。,工业上三废,知识梳理Z4水体污染与防治工业上三废,11,四、溶液,1,溶液特征：,性、,性、,物,组成：溶液由,和,组成，液体互溶时，量多的为,，量少的为,，但若有水，则水为,。,2,分类,依据所含溶质的多少分为,和,。,依据溶质是否能继续溶解分为,和,。,不饱和溶液 饱和溶液,3,固体溶解度定义：,在一定温度 下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,均一,稳定,混合,溶质,溶剂,溶剂,溶剂,溶质,浓溶液,稀溶液,饱和溶液,不饱和溶液,知识梳理,Z,四、溶液1溶液特征：性、,12,四、溶液,4,溶解度影响因素：,（外因）,，,（,内因）,。,5,溶解度曲线：,表示某物质溶解度随着,变化的情况,表示某物质在不同温度下的溶解度,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,交点处表示不同物质在同一温度下溶解度相等,6,气体溶解度:在压强为101 kPa和一定温度时，1体积水里溶解达到饱和状态时的,。,7,溶解度应用：溶解度受温度影响大的物质采用,1,方法提纯，影响小的用,方法。,温度,溶质和溶剂的性质,温度,气体体积,降温结晶,（冷却热饱和溶液）,蒸发结晶,知识梳理,Z,四、溶液4溶解度影响因素：温度溶质和溶剂的性质温度气体体积,13,知识梳理,Z,1,溶液中,质量与,质量之比叫溶,液中溶质的质量分数。,2,溶液质量、溶质质量和溶剂质量与溶液中溶,质的质量分数之间的换算关系为：,溶液质量,=,溶质质量溶剂质量；,溶液中溶质的质量分数,=,。,质量,100%,；,溶质质量,=,质量,。,溶液质量,=,质,量,1,溶质,溶液,溶质,溶液质量,溶液,溶液中,溶质的质量分数,溶质,溶液中溶质的质量分数,五、溶液中溶质的质量分数,知识梳理Z1溶液中 质量与,14,知识梳理,Z,六、溶液稀释的计算,1.,溶质的质量与溶液体积、密度的有关换算：,溶液的质量（）溶液的体积（,V,）溶,的密度（）,2.,溶液的稀释,a.,溶质的质量分数要用质量计算，若题目给,的是体积，必须先用公式,m,v,求出质量,再进行计算；,b.,在运算过程中，质量的单位要统一；,c.,有关溶液稀释的计算题的依据是：溶液稀,释前后溶质质量不变。,知识梳理Z六、溶液稀释的计算1.溶质的质量与溶液体积、密度,15,知识梳理,Z,六、溶液稀释的计算,3,由浓溶液配制稀溶液时的计算依据,（,1,）依据：浓溶液中溶质的质量,稀溶液中溶,质的质量（,选,填,“,”“,”或“,=,”,）。,（,2,）再利用密度，将浓溶液的质量换算成体积。,（换算公式：,V=,）,（,3,）最后求出所需水的质量，并换算成水的体积,所需水的质量,=,。,=,m,(,稀溶液,),m,(,浓溶液,),m,知识梳理Z六、溶液稀释的计算3由浓溶液配制稀溶液时的计算,16,知识梳理,Z,七、配制一定质量分数溶液的实验,1.,托盘天平的使用,（,1,）使用方法：称量前,“,调零,”,，称量时,“,左物右码,”,取砝码时用镊子。,（,2,）注意事项：,托盘天平能称准到,，故计算所需固体质量,时，应精确到,。若物体和砝码放反了，则,实际称量的固体质量,=,。,称量干燥的固体药品前，应在两托盘上各放一,张干净,且,大小相同的纸，,再,把药品放在,纸,上称,量，但易潮解,的,和,具,腐蚀性的药品（如氢氧化,钠）应放在,里或,里称量。,0.1g,0.1g,砝码质量,游码质量,表面皿,小烧杯,知识梳理Z七、配制一定质量分数溶液的实验1.托盘天平的使用,17,知识梳理,Z,2,量筒的使用,（,1,）选取量筒时，量筒的容积应该,并且,尽量,于所要量取液体的体积，减少,误差；,（,2,）量取液体时，量筒须,，读数时，,视线要与液体的,保持水平；,若仰视读数，读数偏,，若俯视读数，读,数偏,。,（,3,）量筒,加热，也,作化学反应和配,置溶液的容器。,大于,接近,水平放置,凹液面最低处,小,大,不能,不能,知识梳理Z2量筒的使用大于接近水平放置凹液面最低处小大不能,18,知识梳理,Z,【实验用品】托盘天平、,、,、药匙、量筒、胶头滴管,、,氯化钠、蒸馏水。,【实验步骤】,1,配制质量分数为,6%,的氯化钠溶液（用氯化钠固体和蒸馏,水配制）。,（,1,）计算：配制,50g,质量分数为,6%,的氯化钠溶液所需氯化钠,的质量为,；水的质量为,。,（,2,）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。,（,3,）量取：用,mL,的量筒量取所需的水（水的密度可,近似,）,倒入盛有氯化钠的烧杯中。,（,4,）溶解：用,搅拌，使氯化钠溶解。,烧杯,玻璃棒,3 g,47 g,50,1 g/ml,玻璃棒,知识梳理Z【实验用品】托盘天平、,19,知识梳理,Z,2,配制质量分数为,3%,的氯化钠溶液（用浓溶液和蒸馏水配,制稀溶液）。,想一想：用浓溶液配制稀溶液，还需要托盘天平、药,匙吗？,1,（,1,）计算：用已配好的质量分数为,6%,的氯化钠溶液（密度,约为,1.04 g/cm,3,），配制,50 g,质量分数为,3%,的氯化钠溶,液所需,6%,的氯化钠溶液的质量,g,（体积,mL,）；,水的质量,g,（体积,mL,）。,（,2,）量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，,然后,倒入,烧杯中。,（,3,）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。,3.,装瓶贴标签。,25,24.04,25,25,不用,知识梳理Z2配制质量分数为 3%的氯化钠溶液（用浓溶液和,20,知识梳理,Z,【问题与交流】,1,配制过程中，下列哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分,数偏小？哪些情况会偏大？,药品不纯；,溶解时,NaCl,洒落或纸片上残留少量,NaCl,；,在使用游码的情况下，药品、砝码放反；,量取水时仰视,读数；,溶解时，用的烧杯内有水；,量取水时俯视读数,；,向烧杯中倾倒量取的水时，洒在外面；,砝码生锈（锈仍,在砝码上）；,装瓶时，洒出一部分溶液。,（,1,）导致所配溶液的溶质质量分数偏小的有,；,（,2,）导致所配溶液的溶质质量分数偏大的有,。,（,3,）所配溶液的溶质质量分数不发生变化的有,。,知识梳理Z【问题与交流】,21,知识梳理,Z,八、初步学会对粗盐进行提纯,【实验步骤】,1,溶解,（,1,）用托盘天平称取,5.0 g,粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有,10 mL,水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，此时玻璃棒的作
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