必修二基因突变和基因重组22课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,基因突变和基因重组,说课人,:xxx,1.,教材分析,2.,学情分析,3.,教学目标,4.,教学重难点,5.,教学方法,6.,课前准备,7.,教学过程,8.,板书设计,9.,教学设计反思,目 录,Part one,Click here to add your text,一、教材分析,选自,人教版高中生物必修二第五章第一节,课标要求,阐明基因重组及其意义、阐明基因突变的特征和原因以及描述某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变。,基因突变的实例、基因突变的原因和特点及基因重组,。,内容,二、,学情分析,科学探究的一般方法,资料获取信息的能力,自由组合和减数分裂,三、教学目标,（一）知识目标：,（二）能力目标：,（三）,情感态度与价值观目标,：,1.,阐明基因重组及其意义；,2.,阐明基因突变的原因和特点。,运用基因突变和基因重组解释生物多样性。,形成关爱生命，热爱生命的生命价值观。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,四、,教学重难点,教学重点,1.,基因突变的本质、原因和特点；,2.,基因重组的来源。,教学难点,基因突变和基因重组的意义。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,问题教学法,启发式教学法,小组讨论法,讲授法,比较法,五、,教学方法,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,六、,课前准备,（一）,教师准备,多媒体课件、导学案,（二）学生准备,课前预习、完成导学案,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,新课导入,可遗传变异,、,不可遗传变异。,依据：遗传物质是否发生改变。,变异,可遗传变异：基因突变、基因重组,和染色体变异。,让,学生尽快融入课堂。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,基因突变的实例,“问题探讨”,【,引导,】,如果,DNA,分子复制时发生了类似的错误，可能对生物体产生什么影响,？,有害,、,有利,、,既无害也无利,【提问】,DNA,分子中的碱基对发生变化意味着什么？,【,引出,】,基因突变,概念,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,基因突变的实例,回顾,简并性,：碱基替换后性状不一定改变,增添或缺失,蛋白质的氨基酸数,目（,影响大,）,替换,起始密码或终止密码改变,（影响也大）,镰刀型细胞贫血症,DNA,分子的碱基对发生了变化,根本原因,血红蛋白异常,直接原因,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,基因突变的原因和特点,自主阅读,小组归纳,、展示并补充,基因突变的原因和特点,基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,基因,重组,“一母生九子，连母十个样”,基因重组造成的生物变异是在什么情况下发生的呢？又有什么特点呢？,基因重组,来源,减,I,后,的,非同源染色体的非等位基因重组。,四分体时期,的,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换。,基因工程（人工,DNA,拼接技术）,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,基因,重组,除,人的同卵双胞胎,的,基因组成相同,外，,没有两个同胞兄妹或同胞姊妹在遗传上完全相同,小组讨论,“思考与讨论”三个问题。,通过数字说明,配子的种类及配子组合方式,的,多种多样，形成了人群中个体性状的多种多样,。,基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源，对生物的进化具有重要意义,。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,小结,基因突变的概念、原因和特点；,基因重组的来源及意义。,梳理课堂内容，帮助学生再次明确本节重点。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,导学案答疑,通过答疑排查学生对知识点的疑惑,通过比较基因突变和基因重组，加深对二者的理解,。,解答同学们在经过预习和上课的讲解之后，还不理解的知识点，或者对导学案题目的疑惑,；一起完成导学案比较基因突变和基因重组。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,七、教学过程,课后作业,课本,P84,基础题、拓展题,巩固本节知识。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,延迟符,八、板书设计,一、基因突变,1.,概念：,DNA,分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因,结构的改变，叫做基因,突变,。,2.,实例：镰刀型细胞贫血症。,3.,原因：物理因素、化学因素、生物因素。,4.,特点：,普遍性；,随机性；,低频性；,有害性；,不定向性。,5.,意义：是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物,进化,的原始材料。,5.1,基因突变和基因重组,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,延迟符,八、板书设计,二、基因重组,1.,概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制,不同性状的基因的重新组合。,2.,来源：重组,DNA,技术、基因的自由组合、基因的互,3.,意义：通过实现基因重组，使子代产生变异的来源非常,丰,富，是形成生物多样性的重要原因，对于生物进化具有十分重要的意义。,5.1,基因突变和基因重组,换。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,延迟符,九、教学设计反思,（一）预期目标,通过课前布置学生完成导学案，让学生对本节课的知识脉络有初步的了解；通过启发式教学法，由浅入深，引导学生进行思考和总结，从而培养学生分析问题的能力及总结归纳的能力；通过课堂答疑排查学生对知识点的疑惑。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,延迟符,九、教学设计反思,（,二）优点,通过课前布置学生完成导学案，让学生对本节课的知识脉络有初步的了解；通过课堂答疑排查学生对知识点的疑惑；通过小组讨论，培养学生团队精神。,（三）不足,授课形式比较单一，未能开展更有趣的教学活动。,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,延迟符,谢谢,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,名校名师配套课件,-,公开课课件,-,免费下载必修二 基因突变和基因重组,22PPT,