超重与失重ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永年二中 张仓芬,超重和失重,永年二中 张仓芬超重和失重,1,图片欣赏,图片欣赏,2,超重与失重ppt课件,3,一、实验 体验超重失重,用一根弹簧下端挂一钩码，上端套在手指上，,1、让钩码静止，感受弹簧对手指的拉力,2、上下振动弹簧，感受手指受到的拉力是否发生了变化,一、实验 体验超重失重用一根弹簧下端挂一钩码，上端套在手指上,4,二、定性分析 测量重力,N,N,在用弹簧秤或台秤测物体重力时应让物体处于_,由力的平衡条件,F=G,弹簧的读数就是重物对弹簧拉力F的大小,由牛顿第三定律,F=F,F=G,F,F,G,G,G=N,N=N,G=N,我们把,F,称为,视重,，把,G,称为物体的,实重,平衡状态,二、定性分析 测量重力NN在用弹簧秤或台秤测物体重力时,5,三、实验探究,器材：弹簧秤，钩码各一个,任务一,让下端挂有钩码的弹簧秤分别处于静止、缓慢上升、缓慢下降状态观察弹簧秤示数的变化,结论：,这三种情况都属于平衡状态，视重等于实重，示数没有变化,三、实验探究器材：弹簧秤，钩码各一个任务一结论：这三种情况都,6,任务二,让下端挂有钩码的弹簧秤上升（1、突然上升2、上升突然停止）把观察到的现象记入下表,V（方向）,a （方向）,F与G的关系,视重与实重的关系,突然上升,上升突然停止,向上,向上,向上,向下,F G,F实重,视重实重,任务二让下端挂有钩码的弹簧秤上升（1、突然上升2、上升突然停,7,任务三,让下端挂有钩码的弹簧秤下降（1、突然下降2、下降突然停止）把观察到的现象记入下表,V（方向）,a （方向）,F与G的关系,视重与实重的关系,突然下降,下降突然停止,向下,向下,向下,向上,FG,视重实重,任务三让下端挂有钩码的弹簧秤下降（1、突然下降2、下降突然停,8,V（方向）,a,（方向）,F与G的关系,视重与实重的关系,超重还是失重,突然上升,向上,向上,F G,视重实重,上升突然停止,向上,向下,FG,视重实重,突然下降,向下,向下,F G,视重 G,视重实重,超重,超重,失重,失重,V（方向）a （方向）F与G的关系视重与实重的关系超重还是,9,定义：,超重：,物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）,大于,自 身重力时超重,失重：,物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）,小于,自 身重力时失重,定义：超重：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于自,10,V（方向）,a,（方向）,F与G的关系,视重与实重的关系,超重还是失重,突然上升,向上,向上,F G,视重实重,上升突然停止,向上,向下,FG,视重实重,突然下降,向下,向下,F G,视重 G,视重实重,超重,超重,失重,失重,V（方向）a （方向）F与G的关系视重与实重的关系超重还是,11,用牛顿第二定律解释超重、失重、完全失重,mg,F,1、当a竖直向上时，有：,F-mg=ma,F-mg=ma,F=mg+,ma,超重,注意：当物体具有向上的加速度时物体处于超重状态,用牛顿第二定律解释超重、失重、完全失重mgF1、当a竖直向上,12,mg,F,F-mg=ma,mg-F=ma,F=mg-,ma,失重,2、当a竖直向下时，有：,注意：当物体具有向下的加速度a时物体处于失重状态,mgFF-mg=mamg-F=maF=mg-ma失重2、当a,13,3、当拉力,F=0,时，,有：,mg = ma,此时物体处于完全失重状态,即：,当物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)为,零,，这就是“完全失重”现象。,mg,a = g,3、当拉力F=0时，有：mg = ma此时物体处于完全失重状,14,小结:,F,mg,N,mg,物体静止或匀速运动,即 a=0,F=mg,N=mg,超重,失重,F,mg,a,N,mg,a,物体有向上的加速度,即 a,F=mg+ma,N=mg+ma,N=mg-ma,物体有向下的加速度,即 a,F=mg-ma,F,mg,a,N,mg,a,小结:FmgNmg物体静止或匀速运动即 a=0F=mgN,15,取一只塑料瓶，在下端靠近底边处钻一个小孔，用手堵住瓶口，然后往瓶里加满水。, 提起瓶子，把堵小孔的手移去，可看到小孔处有水喷射出。,想想看，为什么？,当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全,失重状态,，小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力，小孔没有水流出。,这是因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。, 让瓶子从某一高处自由下落，会发现什么结果？这是为什么？,取一只塑料瓶，在下端靠近底边处钻一个小孔，用,16,例1、一小孩站在升降机中，升降机的运动情况如下时，判断超重、失重情况。,1、升降机加速上升,2、升降机减速上升,3、升降机加速下降,4、升降机减速下降,超重,失重,失重,超重,例1、一小孩站在升降机中，升降机的运动情况如下时，判,17,例2、一质量为40kg的小孩站在升降机中的体重计上。（1）当升降机以0.5m/s,2,加速上升时，体重计的读数为( )N。(2)当升降机以0. 5m/s,2,的加速度加速下降时，体重计的读数为( )N,420,380,例2、一质量为40kg的小孩站在升降机中的体重计上,18,关心航天科学,一个质量为70Kg,的宇航员，如果在某一段时间内与火箭、航天飞机一道以 a=g的加速度竖直升空，那麽宇航员所承受的竖直方向的压力有多大？,分析,：,宇航员受重力G、压力N而竖直向上加速运动，由牛顿第二定律：,N - G =,ma,N=ma +G = ma+g=2mg =1400N,N,G,O,a,关心航天科学 一个质量为70Kg的宇航员，如果,19,谢谢,谢谢,20,