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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/23 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/23 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/23 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/23 Sunday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/23 Sunday,#,部编版,二年级语文上册,5,玲玲的画,你喜欢画画吗？如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？,1.,听课文朗读，标出自然段序号。,我会读课文,ln,xin,p,cu,玲,详,zn,ln,啪,脏,催,懒,zo,糟,肯,kn,f,pn,bo,jin,幅,评,ln,j,报,另,奖,及,bn,并,我会认,你用什么好办法记住这些生字的呢？,玲玲 端详 一幅,评奖 催促 啪的一声,脏乱 报纸 另外 及时懒虫 并且 糟糕 肯定,读一读,糟,懒,及,肯,评,详,催,并,玲,幅,啪,另,脏,奖,报,2.,同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。,我会读课文,玲玲的,明天要去参加评奖，一不小心被,。在,的帮助下，玲玲在原本脏的地方,。,画了一只小花狗,画,弄脏了,爸爸,填一填,自读课文，找出课文中描写玲玲,心情,发生变化的语句,，用“,”画出来。,学习课文,玲玲得意地端详着自己画的,我家的一角,。这幅画明天就要参加评奖了。,得意,玲玲的心情怎样呢？,“,玲玲，时间不早了，快去睡吧！,”爸爸又在催她了。,“,好的，我把画笔收拾一下就去睡。,”,我们分角色读一读吧！该用什么样的语气呢？,催促,关心,得意,高兴,“,玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。,“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”,“,又,”字说明爸爸不是第一次催玲玲了，也说明玲玲画这幅画花了很长时间。,你从“又”字里读出什么了？,就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。,伤心,玲玲的心情发生什么变化了？为什么呢？,怎么了，玲玲？,我的画弄脏了，另画一张也来不及了。,别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？,读,5-7,自然段，分角色演一演。注意语气哦！,画什么好呢？,帮玲玲想一想，画什么好呢？为什么？,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。,满意,玲玲画什么了？心情发生什么变化了呢？,这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？,爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，,坏事,也能变成,好事,。”,“,坏事,”指的是什么？“,好事,”呢？,坏事：,水彩笔掉到了纸上，把画弄脏了。,好事：,整张画看上去更好了。,只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。,你找到把“坏事”变“好事”的诀窍了吗？,要动脑筋，学会思考。,试着用上“,得意,”“,伤心,”“,满意,”这,3,个词语，讲讲这个故事。,和同学说一说：,这样的事我也遇到过,有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔破了一条缝。我,伤心,地哭了。我把这事儿告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我,开心,极了。,你知道遇到这样的事儿该怎么做吗？,下课的时候，新买的衣服不小心被钉子钩破了。,你可以,要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。,爱因斯坦,一个能思考的人，才是一个力量无边的人。,巴尔扎克,世上无难事，只怕有心人。,学了这课，你明白了什么道理呢？,我会写,画,hu,组词：,画,画 图画,造句：,明明非常喜欢画画。,我会写,幅,f,组词：,一幅画 一幅,造句：,我画了一幅画准备参加比赛。,我会写,评,pn,组词：,评选 评语,造句：,他被评选为“三好学生”。,我会写,奖,jin,组词：,奖状 发奖,造句：,老师发给冬冬一张奖状。,我会写,候,hu,组词：,时候 气候,造句：,小时候，我们很快乐。,我会写,报,bo,组词：,报纸 报名,造句：,爸爸每天都要看报纸。,我会写,另,ln,组词：,另外 另一个,造句：,他说的是另外一件事。,我会写,及,j,组词：,来不及 及时,造句：,火车要开了，再不走就来不及了。,我会写,拿,n,组词：,拿起 拿手,造句：,他拿起铅笔写作业。,我会写,并,bn,组词：,并排 并且,造句：,我们并排向前走。,同学们，,再见！,
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