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江 南,人教版小学语,文一年,级,引入新课,小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：,引入新课,引入新课,引入新课,题目简介,江南，意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象，也反映了古代人.民对美好生活的向往，是人们心目中的世外桃源。,江南,我会认,江,南,采,莲,鱼,东,西,北,Jing,nn,k,ci lin,y dng x,bi,可,我会认,江,采,我会认,鱼,指导笔顺,可,1.,笔顺（,书写）,指导笔顺,东,指导笔顺,西,课文讲解,江南,江 南,/,可,采,莲,，,莲 叶,/,何 田 田。,鱼 戏,/,莲 叶 间。,鱼 戏,/,莲 叶,东，,鱼 戏,/,莲 叶,西,，,鱼 戏,/,莲 叶 南，,鱼 戏,/,莲 叶,北,。,江南,jin,nnkci lin,江 南 可 采 莲,，,lin,y h,tin,tin,莲 叶 何,田 田！,y,x lin,y,jin,鱼 戏,莲,叶,间。,y,x,lin,y dn,鱼 戏,莲,叶,东，,y,x liny x,鱼,戏,莲 叶,西，,y,x lin,y,nn,鱼,戏 莲,叶,南，,y,x lin y bi,鱼,戏 莲 叶 北。,课文讲解,江南人们在忙什么呢？,采莲。,荷叶丛中，荷塘里有什么呢？,快乐的小鱼。,为什么说它们快乐呢？在干什么 呢？,在荷叶间自.由自在地戏水。,y x lin y bi,江南，意为长江之南面。,江南，意为长江之南面。,lin y h tin tin,江南，意为长江之南面。,y x liny x,小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！,y dng x bi,y dng x bi,这首诗歌写了江南荷叶茂盛，鱼儿在莲叶间戏水的美景，表达了诗人快乐的心情和对江南水乡的热爱。,鱼 戏/莲 叶 南，,y x lin y nn,莲 叶 何 田 田！,江 南 /可 采 莲，,y x lin y nn,莲 叶 何 田 田！,鱼 戏 莲 叶 北。,鱼 戏/莲 叶 南，,鱼 戏/莲 叶 南，,y x lin y nn,y x lin y jin,鱼 戏 莲 叶 间。,y x liny x,y dng x bi,江 南 /可 采 莲，,小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！,鱼 戏/莲 叶 南，,田田：形容莲叶茂盛的样子。,jinnnkci lin,鱼 戏 /莲 叶 西，,y dng x bi,鱼 戏 莲 叶 间。,y dng x bi,莲 叶/何 田 田。,鱼 戏 莲 叶 北。,y x lin y nn,江南,鱼 戏 /莲 叶 西，,莲 叶 何 田 田！,鱼 戏 莲 叶 间。,鱼 戏/莲 叶 北。,鱼 戏 莲 叶 间。,鱼 戏 莲 叶 东，,江 南 可 采 莲，,民对美好生活的向往，是人们心目中的世外桃源。,y x lin y jin,莲 叶 何 田 田！,荷叶丛中，荷塘里有什么呢？,y x liny x,小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！,课文讲解,江 南 可 采 莲,，,/,课文讲解,莲 蓬,莲 子,采 莲,课文讲解,莲 叶,何田田！,/,江 南 可 采 莲,，,/,思,考,：,“可”“田田”有何意思？,可：在这里有“适宜、正好”的意思。,田田：形容莲叶茂盛的样子。,课文讲解,鱼戏莲叶间,间,西,东,南,北,课文讲解,鱼戏莲,叶东,鱼戏莲,叶西,课文讲解,鱼戏莲,叶南,鱼戏莲,叶北,课文讲解,间,西,东,南,北,归纳总结,主旨归纳,这首诗歌写了江南荷叶茂盛，鱼儿在莲叶间戏水的美景，表达了诗人快乐的心情和对江南水乡的热爱。,拓展延伸,争当小诗人,蜂戏花草,间,蝶戏花叶间,课后作业,同学们，学到这儿你感觉这些小鱼在水里玩得怎样？能把你想到的给同学说说吗？,
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