西师版五年级下《用字母表示数》优秀课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,西师版五年级数学,多媒体课件,用字母表示数,E,A,B,C,X,F,Y,活动,1,：仔细倾听，老师口头叙述运算定律，学生在练习本上书写运算定律,要求：老师叙述完，学生立即停笔。,运算定律,加法交换律,加,法结,合律,乘法交换律,乘,法结合,律,乘法分配律,a+b=b+a,(,a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(,ab)c=a(bc),(a+b),c=ac+bc,字母表示,用字母表示数写出的运算定律比用文字叙述的运算律,更简明易记，也便于应用。,你发现了什么？,数 青 蛙,10,只青蛙,(),20,只青蛙,(),50,只青蛙,(),x,只青蛙,x,张嘴,x,1,只青蛙,1,张嘴，,2,只青蛙,2,张嘴，,3,只青蛙（）张嘴，,x,自学提纲：,1,、这么多青蛙，大家数的清吗？如果数不清，我们用什么表示？,2、,青蛙只数与腿的条数有着怎样的数量关系？,活动规则要求：,1,、自学课本,73,页，独立完成题卡。,2,、小组内讨论交流（,6,人,1,组）。,3,、小组派一名代表汇报成果。,青蛙的只数,（只）,腿的条数,（条）,1,1,个,4,4,2,3,2,个,4,3,个,4,8,12,个,4,4,一天，字母,x,在数学国王面前哭诉：,“,和我长得太像了，人们经常把我俩认错，英明的陛下，您得帮我们想想办法。,”,于是数学国王为此订下了法则：,在含有字母的式子中，数和字母、字母和字母之间的乘号,可以记作小圆点,“,”,，也可以省略不写，数通常写在字母的前面。,例如：,4,x,和,x,4,都可以记作,4,x,或者,4,x,，,a b,可以记作,a,b,或者,ab,。,x,和 的故事,运算定律,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,a+b=b+a,(,a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(,ab)c=a(bc),(a+b),c=ac+bc,字母表示,ab=ba,(,ab,),c=a,(,bc,),(,a+b,),c=ac+bc,b+6=8,=,（）（）,h,15=89 t,=,（）（）,=15,4=,（）（）,下面哪些式子能简写？能的打,，怎么简写？不能的打,，,请说明原因。,8,15h,智勇大冲关,第一关：判断。,2,只青蛙,2,张嘴，,4,只眼睛,8,条腿，扑通,2,声跳下水。,只青蛙,张嘴，,只眼睛,条腿，扑通,声跳下水。,1,只青蛙,1,张嘴，,2,只眼睛,4,条腿，扑通,1,声跳下水。,n,n,2n,4n,n,第二关：补全儿歌,（,1,）,1,只手有,5,个手指，,2,只手有,10,个手指，,n,只手有（）个手指。,5n,第三关：,编儿歌,（,3,）用身体的部位或者身边的,事物，和小组内的同学一,起编 一首,3,句话的儿歌。,（,2,）,1,张桌子,4,条腿，,2,张桌子,8,条腿，,y,张桌子（）条腿。,4y,第四关：填一填,(1),乘,1,次船,2,元,乘,2,次船,(),元,;,刘叔叔乘了,n,次,应付,(),元。,4,2n,(2)12,只黑兔，白兔比黑兔少,a,只，白兔,(),只。,12-a,(3),小林,t,分走,50m,，平均每分走,()m,。,50t,请谈谈这节课,小 结,你有什么收获或感想?,谢谢！,