资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,汉语语法,1,“了”,1,汉语语法1 “了”1,汉语语法的特点,1,、汉语的形态变化不发达、不普遍(,AB-AABB,们,,着、了、过,),2,、汉语十分重视语序和虚词(难点),不太好,VS,太不好,吃饭,VS,吃了饭,VS,吃着饭,3,、汉语中的词、短语、句子,结构相似,4,、其他特点:,量词多,补语多,语气词多,2,11/24/2024,汉语语法的特点1、汉语的形态变化不发达、不普遍(AB-,助词“了”,了,1,The modal particle,,,be,used,at the tail of a sentence,语气助词,成句,/,变化,something,changes,or,something,new,这双鞋太小,Vs,这双鞋太小,了,。,下雨,VS,下雨,了,。,我饿,vs,我饿,了,。,这儿的菜最好吃。,VS,这儿的菜最好吃,了,。,天冷了。冬天了。吃,了,。,3,11/24/2024,助词“了”了 1 The modal particle,如:他不再是我的朋友了。(所属变了),下雨了,回屋里去吧。(情况变了),苹果已经红了,可以吃了。(性质、状态变了),他三年没回家了。(持续时间的情况),小红今年,16,岁了。(到达某一数量),我去图书馆看书了。(陈述、说明语气),他的性格已经不像从前了。(确定语气),4,11/24/2024,如:他不再是我的朋友了。(所属变了)49/19/20,否定:,不了,1,否定将出现的新情况,或意愿、所属、性质等的变化,用“不了,1,”。,如:身体有点儿不舒服,不想去看电影了。,水不热了,可以喝了。,5,11/24/2024,否定:不了1否定将出现的新情况,或意愿、所属、性质等的变,了,2,The,tense,particle,,,be,used,after,the,v.,and,adj.,动态助词,完成,我买书。我,买,了,2,书。我买书,了,1,。,昨天,我,吃,了,一碗面条。,(,past),明天,下,了,课,我去找你。,(future),6,11/24/2024,了 2 The tense particle,了,2,S,V,了,Num-M,Adj/Pro,O,我,买,了,一件,很多,毛衣。,我,去,了,一趟,商场。,我,吃,了,两个,他的,苹果,我,看,了,一本,书。,7,11/24/2024,了 2SV了Num-MO我买了一件毛衣。我去了一趟商场。我吃,否定:,了吗?,了没有?,你昨天吃晚饭,了没有,?我吃晚饭了。,/,我没(有)吃晚饭。,*我没有吃晚饭,了,。,你今天早上迟到,了没有,?,起床,了没有,?,你结婚,了没有,?,你来上课,了没有,?,否定形式,没有“了”,8,11/24/2024,否定:了吗?了没有?你昨天吃晚饭了,必须用“了,2,”,四、必须用“了,2,”的情况。,动作在某一时刻完成、实现(句子中有具体时间)。,如:,昨晚,,我给妈打了电话。,表示动作的先后顺序或假设条件。,“动词,+,了,2,(,+,宾语,+,就,/,再,/,才),+,动词”。,如:,看了她的信,,我,就,伤心得流下泪来。(顺序),下了课,咱们,再,去图书馆吧。(顺序),努力了才,能成功。(假设),9,11/24/2024,必须用“了2”四、必须用“了2”的情况。99/19/2023,在连动句、兼语句中,“了,2,”用在后边的动词后。,“动词,+,宾语,+,动词,+,了,2+,宾语”。,如:昨天我,请张老师,给我,辅导了,一次语法。(兼语句),他,说,到伤心处,禁不住,叹了,一口气。(连动句),在某种条件、方式或原因下,得到某种结果。,如:,在他的帮助下,,困难很快的解决了。,经过研究,,我们同意了你的建议。,10,11/24/2024,在连动句、兼语句中,“了2”用在后边的动词后。109/1,不能用“了,2,”,表示习惯性、经常发生、有规律的动作,不用“了,2,”。,有:常常、总是、每(天,/,月,/,年逢,/,次)、偶尔、很少,等。,如:他刚来中国时学习很努力,每天都去图书馆看书。,(不能说“每天都去了图书馆看书”),最近几年,北京很少下雪。,(不能说“北京很少下了雪”),上大学时,我喜欢,H.T.O,。,(不能说“我喜欢了,H.T.O,”。但是可以说“我喜欢上了,H.T.O,”),11,11/24/2024,不能用“了2”表示习惯性、经常发生、有规律的动作,不用“了,表示心理活动的动词后不能用“了”。,有:感觉、希望、决定、决心、打算、喜欢、爱,等。,如:来中国前我就决心一定要学好汉语,成为真正的“汉语通”。,(不能说“我就决心了一定要学好”),我打算周末去旅行。,(不能说“我打算了周末去旅行”),12,11/24/2024,表示心理活动的动词后不能用“了”。129/19/2023,能愿动词后不能用“了,2,”。,如:现在我能用汉语表达我的想法了。,(不能说“现在我能了”用汉语),我需要帮助时,他都在我身边。,(不能说“我需要了帮助时”),13,11/24/2024,能愿动词后不能用“了2”。139/19/2023,4,、,宾语是小句子或者动宾结构时,动词后不能用“了,2,”。必须去掉。,如:上个月,他去了一趟上海,我没去。,(不能说“我没去了”),昨天我出去玩了,他没出去。,(不能说“他没出去了”),14,11/24/2024,4、宾语是小句子或者动宾结构时,动词后不能用“了2”。必须去,了,1+2,(,句末语气,+,动作完成),我吃,了,1,。,我吃,了,2,再去上课。,我吃,了,2,饭,了,1,。,15,11/24/2024,了1+2(句末语气+动作完成)我吃了1。159/19/,总结,了,1:,句子后面,表示一种变化,肯定的语气。,了,2:,动词后面,表示动作完成。,有时候,了的语法意义是了,1,和了,2,的结合。,“了”是汉语中的重要语法,最简单也最难,需要在运用中去体会它的灵活性。,16,11/24/2024,总结了1:句子后面,表示一种变化,肯定的语气。169/19/,练习,1,他,了,上学,去,北京,句:,桃花,了,就要,开,句:,中午,吃过,饭,了,小明,句:,了,把,书包,我,桌子,放,上,在,句:,买,我,了,电影,两,票,句:,17,11/24/2024,练习1他 了 上学 去 北京 179/19/20,我昨天去,A,书店买,B,一本书,C,?【了】,句:,老师辅导,A,我学,B,两个小时汉语。【了】,句:,明天咱们做,A,作业再复习,B,一下语法吧。【了】,句:,明天快要,A,降温,B,。【了】,句:,飞机两点,A,快要到,B,。【了】,句:,我学,A,两年汉语,B,,还差得远,得继续努力,C,。【了】【了】,句:,我学,A,两年汉语,B,,这个月就要回国,C,。【了】【了】,18,11/24/2024,我昨天去A书店买B一本书C?【了】189/19/2023,19,11/24/2024,199/19/2023,
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