三年级上册《认识周长》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识周长,围树叶边线爬过的长度是树叶的一周,一周,这一周的长度就是树叶的周长。,长度,周长,摸一摸它们的周长,一边摸一边摸。,围数学书封面,一周的长度,就是,周长,数学书封面的（）。,围桌面,一周的长度,就是桌面的（）。,周长,一点出发绕物体表面一周又回到原点,没有缺口。,特点：,动动你的小手，沿着图形的周边画一圈，看谁画得好！,说一说：描周长时要注意什么？,描一描：你能描出它们的周长吗？,摆一摆：,1.,同桌合作摆出一个有周长的图形。,2.说一说怎样摆小棒这个图形才有周长？,围图形一周的长度，就是,这个图形的周长。,说一说：,什么是周长呢？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,找一找：下面哪些图形能找出它们,的周长，哪些不能，为什么？,火眼识真金,说一说：（,1,）（,3,）（,4,）（,5,）为什么有周长？,（,2,）,（,6,）,说一说：（,2,）（,6,）为什么没有周长？,（,1,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,你会怎么测量呢？,测量要求：,1,.小组分工合作。,2.选择合适的测量工具。,3.把测量的结果填在表格里。,(,得数保留整厘米数,),智慧大闯关,我要考考你们，来闯关吧！,下面三个图形的周长是一样吗？为什么？,比 眼 力！,小路,8,米,两只小动物谁走的路长呢？,6,米,4,米,6,米,4,米,辩一辩,：,这节课你们学到了什么？,量一量。,你的头围、胸围、腰围各是多少,cm?,谢谢,!,