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,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,课件,PPT,*,课件,PPT,*,课件,PPT,第四单元 两位数除以一位数的除法,1,两位数除以一位数的口算和估算,学习目标,1.,经历探究两位数除以一位数的口算和估算过程,。,2.,掌握两位数除以一位数的口算方法。,3.,掌握两位数除以一位数的估算方法,。,复习导入,你知道用乘法口诀求商的方法吗？,用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀,，除数和几相乘得被除数，商就是几,。,课件,PPT,除数是几,例,口算。,解答,：,想几的乘法口诀,405=366=324=,8 6 8,复习导入,情景导入,1,买西红柿。,探究新知,（,1,）,20,元可以买多少千克西红柿？,2,个十除以,2,等于,1,个十,20,是由,2,个十组成的,（一）用数的组成计算。,202=10,（千克）,探究新知,202=10,102=20,（二）想乘法算除法。,202=10,（千克）,探究新知,口算整十数除以一位数时,可以先用整十数的十位上的数除以一位数算出商,再在商的后面添上,1,个,0,。,探究新知,（,2,）,24,元可以买多少千克西红柿？,10+2=12,24=20+4,202=10,，,42=2,242=12,（千克）,探究新知,口算几十几除以一位数时,可以把几十几分成几十和几,先用几十除以一位数算出商,再用几除以一位数算出商,最后将两次算出的商相加,。,情景导入,2,李叔叔大约买了多少千克苹果,？,每千克苹果,6,元,李叔叔买了,59,元的苹果,要求李叔叔大约买了多少千克的苹果,。,根据,“,总价,单价,=,数量,”,可以求出苹果的数量,列式为,596,。,探究新知,探究新知,探究新知,把,59,看成,60,59,接近,60,596,10,（千克）,探究新知,估算两位数除以一位数的商是多少时,可以先把两位数看作最接近它的整十数,再用整十数除以一位数的方法进行口算,口算的结果就是估算的结果,。,典题精讲,解题思路：,1.口算。,303=602=404=,商,的末尾添上一个,0,用整十数十位上的数除以一位数,课件,PPT,解答,：,10 30 10,典题精讲,典题精讲,解题思路：,2,.买西红柿。,把,59,看作,60,计算,59,接近,60,课件,PPT,解答,：,593,20,（千克）,典题精讲,错误解答,易错提醒,错误,原因：,用十位上的数除以一位数后，忘记了在商的后面添,0,。,判断：,602=3,。（）,课件,PPT,判断：,602=3,。（）,正确解答,整十数除以一位数，如果被除数十位上的数能被整除，那么商是一个整十数。,易错提醒,学以致用,1.,估算。,解：,20 10,把,42,看成,40,计算，把,88,看成,90,计算。,422 889,课件,PPT,80,除以,4,的结果是,20,。,不对,解：,学以致用,2.,这道题做得对吗？,课件,PPT,3.,平均每个箱子装多少个苹果？,先用,40,十位上的,4,除以,4,，再在商后面添一个,0,。,404=10,（个）,解：,学以致用,课件,PPT,4.,如果手机里有,48,元，每天用,5,元，大约能用几天？,48,接近,50,，把,48,看作,50,计算。,485,10,（天）,解：,学以致用,课件,PPT,5.,做跳绳。,把,66,分成,60,和,6,，分别除以,2,，再把商相加。,662=33,（米）,解：,学以致用,2.,口算几十几除以一位数时,可以把几十几分成几十和几,先用几十除以一位数算出商,再用几除以一位数算出商,最后将两次算出的商相加,。,怎样口算整十数、几十几除以一位数？,怎样估算两位数除以一位数？,1.,口算整十数除以一位数时,可以先用整十数的十位上的数除以一位数算出商,再在商的后面添上,1,个,0,。,3.,把两位数看作最接近它的整十数,再用整十数除以一位数的方法进行口算,口算的结果就是估算的结果,。,课堂小结,复习旧知,1,2,两位数乘一位数,两位数乘一位数的,估算,（整十数乘一位数）,复,装苹果,（连线）,4,个十与,3,相乘是,12,个十，积就是,120,。,整十数乘一位数怎样做？,整十数,与,一位数,相乘，可,以把几十看作,几个,十，与,几,相乘后,得到的是,几个十,就是,几十,。,复,算 一 算,42 4=,40,+,2,40,4=,160,2,4=,8,160+8,=,168,168,23 2=,20,+,3,20,2=,40,3,2=,6,40+6,=,46,46,几十几,与,一位数,相乘，我,们可以把几十几看作,几,十,加,几,，再分别与,一位数,相乘，得数,再相加,。,两位数乘一位数怎样算？,复,估算一下,3,小时大约行驶（）千米。,87,千米,87,千米,87,千米,3,小时大约行驶多少千米？,87 3,270,270,87,接近,90,，把,87,看作,90,。,90,3,两位数乘一位数怎样估算？,就是把两位数看成接近的整十数，再与一位数相乘,。,巩固练习,口算下面各题，你发现了什么？,56=39=74=82=,506=309=704=820=,30,27,28,16,300,270,280,160,一个因数扩大,10,倍，另一个因数不变。积扩大,10,倍。,口算：,850=307=890=603=,114=412=233=422=,400,210,720,180,44,82,69,88,学校购买了下列图书,种类,艺术类读物,科普类读物,文学类读物,每箱本数（本）,50,40,30,箱数（箱）,4,6,8,总本数（本）,（,1,）把上表填完整。,（,2,）学校一共购买了多少本书？,200,240,240,200+240+240=,680,（本）,答：学校一共购买了,680,本书。,1,2,3,云岭小学有多少名学生。,年级,一,二,三,四,五,六,人数（人）,37,42,40,40,38,44,40,40,40,40,40,40,40 6=,240,（名）,答：云岭小学有,240,名学生。,妮妮在电脑上平均每分钟打,53,个字，一篇,400,字的作文稿它,8,分能打完吗？,将,53,看成,50,来计算,53 8,53,接近,50,，把,53,看作,50,。,400,（个）,将,53,看小了，所以实际,8,分钟打字比,400,多。,答：一篇,400,字的作文稿它,8,分能打完。,350,名同学去秋游？有,7,辆车，每辆车有,56,个座位，够坐吗？,将,56,看成,50,来计算。,56 7,350,（个）,因为座位数看少了也够坐，所以一定够坐。,答：够坐。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,整十数,与,一位数,相乘，可以把几十看作,几个,十与,几,相乘后得到的是,几个十,就是,几十,。,2.,几十几,与,一位数,相乘，我们可以把几十几看作,几,十,加,几,，再分别与,一位数,相乘，得数,再相加,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,3.,两位数乘一位数,估算,就是把两位数看成接近的,整十数,，再与,一位数,相乘。,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,
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