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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第一章第一节,尝试对生物进行分类,第六单元 生物的多样性及其保护,我们想组建一支新的女排队伍,，请帮我们写一份纳新启事吧。,校女子排球队敬上,排球社纳新,考虑什么条件？,怎样筛选？,我们在寻找,、,的人。,组织初中女子排球队,请同学们思考,分类过程的依据是什么？,特征：,选择分类特征的标准？,1,、单一变量,可以使我们更容易找到自己想要的,2,、有明确的区别,3,、不易发生改变,为什么要分类？,形态特征、生理特征、行为特征 等,概念小结,根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述。,生物分类,分类依据的特征是什么？,一、,学习热身：,下面是,6,种,植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。,油松 藻类植物,A.,种子外有果皮包被,玉米 苔藓植物,B.,无根茎叶，孢子繁殖,水绵 蕨类植物,C.,具茎叶，假根，孢子繁殖,葫芦藓 裸子植物,D.,具根茎叶，孢子繁殖,肾蕨 被子植物,E.,种子裸露,无果皮包被,向日葵,孢子植物,种子植物,双子叶植物,子叶,2,片,子叶,1,片,单子叶植物,被子植物,网状脉,平行脉,怎样进行分类？,植物,有种子,无种子,植物,种子有果皮包被,种子无果皮包被,有种子,无种子,叶脉为平行脉,叶脉为网状脉,请你来,？,植物,有种子,无种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,一片子叶,两片子叶,单子叶植物,双子叶植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,种子植物,孢子植物,答：不同。单子叶植物和双子叶植物同级，藻,类植物、苔藓植物和蕨类植物同级,各类植物都属于同一分类等级吗？,分析回答：,有种子的植物可以分为哪些类群？,答：种子植物分为裸子植物和被子植物。,被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。,答：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。,无种子的植物可以分为哪些类群？,你能否把上述植物的所属类群按一定顺序,(,如从简单到复杂,),排列？,答：,苔藓,蕨类,裸子,被子（单子叶植物、双子叶植物）,藻类,是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著，全书,80卷,126分册，,5000多万字,。,记载了中国,31142种,植物的科学名称、形态特征、生态环境、地理分布、经济用途和物候期等。,中国植物志,全国,80余家,科研教学单位的,312位作者,和,164位绘图人员80年,的工作积累、,45年,艰辛编撰于才得以2004年10月全部出齐,不是,是,2,3,1,裸子植物,苔藓植物,种子,4,被子植物,二、动物的分类,请思考,动物分类考虑哪些特征进行呢？,植物,有种子,无种子,种子有种皮包被,种子无种皮包被,一片子叶,两片子叶,请你尝试依照植物分类的方式将这,10,种动物进行分类,小组展示,活学活用,肺,鲫鱼,家猫,麻雀,草履虫,蜜蜂,蜗牛,课堂小结题,今天你学到了什么,谢谢,聆听,Thank you very much!,
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