资源描述
,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,考点突破,随堂演练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础课时,21,电学中仪器的使用及,基本电路的选择,第一页，编辑于星期六：一点 四十九分。,考点一电流表、电压表的读数及使用,1,.,两种电表的电路结构及读数方法,电流表,电压表,符号,参数,量程：,0,0.6 A,，,0,3 A,内阻：小于,1 ,量程：,0,3 V,，,0,15 V,内阻：,3 k,，,15 k,电路结构,(改装),读数方法,视线垂直于刻度盘表面，一般都需估读，,3 A,量程估读到最小分度的,1/10,，,0.6 A,量程的估读到最小分度的,1/2,视线垂直于刻度盘表面，一般都需估读，,3 V,量程估读到最小分度的,1/10,，,15 V,量程的估读到最小分度的,1/5,第二页，编辑于星期六：一点 四十九分。,第三页，编辑于星期六：一点 四十九分。,(4),正确读数：根据所选量程的准确度，正确读出有效数字和单位。,(5),注意内阻：电流表和电压表一方面作为仪器使用，同时又是被测电路中的一个电阻，实验中没有特别要求时，一般不考虑它们的内阻对电路的影响，但有些测量中，不能忽视它们的内阻对被测电路的影响，如伏安法测电阻等。,第四页，编辑于星期六：一点 四十九分。,【例,1,】,(1),图,1,甲所示的电流表使用,0.6 A,量程时，对应刻度盘上每一小格代表,_A,，图中表针示数是,_A,；当使用,3 A,量程时，对应刻度盘中每一小格代表,_A,，图中表针示数为,_A,。,(2),如图乙所示的电表使用较小量程时，每小格表示,_V,，图中指针的示数为,_V,。若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示,_ V,，图中表针指示的是,_V,。,图,1,第五页，编辑于星期六：一点 四十九分。,解析,(1),电流表使用,0.6 A,量程时，刻度盘上的每一小格为,0.02 A,，指针的示数为,0.44 A,；当换用,3 A,量程时，每一小格为,0.1 A,，指针示数为,2.20 A,。,(2),电压表使用,3 V,量程时，每小格表示,0.1 V,，指针示数为,1.70 V,；使用,15 V,量程时，每小格为,0.5 V,，指针示数为,8.5 V,。,答案,(1)0.02,0.44,0.1,2.20,(2)0.1,1.70,0.5,8.5,第六页，编辑于星期六：一点 四十九分。,【变式训练】,1.,(2015,浙江理综，,22),图,2,是小红同学在做,“,描绘小灯泡的伏安特性曲线,”,实验的实物连接图。,图,2,第七页，编辑于星期六：一点 四十九分。,图,3,(1),根据图,2,在虚线框内画出实验电路图；,第八页，编辑于星期六：一点 四十九分。,(,2,),调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图,3,中的,、,、,、,所示，电流表量程为,0.6 A,，电压表量程为,3 V,。所示读数为：,_,、,_,、,_,、,_,。两组数据得到的电阻分别为,_,和,_,。,解析,(1),描绘小灯泡的伏安特性曲线需要测量电压范围大，变阻器用分压接法，小灯泡电阻比较小，电流表要外接，电路图如图所示。,第九页，编辑于星期六：一点 四十九分。,答案,(1),见解析,(2),0.10 A,0.24 A,2.00 V,0.27 V,(0.270.01,均可,),；,8.3 (8.30.1,均可,),2.7 (2.70.1,均可,),第十页，编辑于星期六：一点 四十九分。,考点二测量电路的接法及选择,1.,电流表、电压表测电阻两种方法的比较,第十一页，编辑于星期六：一点 四十九分。,2.,两种电路的选择,第十二页，编辑于星期六：一点 四十九分。,图,4,第十三页，编辑于星期六：一点 四十九分。,答案,R,x,1,大于小于,第十四页，编辑于星期六：一点 四十九分。,【变式训练】,2.,在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为,20 k,，电流表的内阻约为,10 ,，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图,5,所示。,(1),根据各点表示的数据描出,I,U,图线，由此求得该电阻的阻值,R,x,_(,保留两位有效数字,),。,(2),在虚线框内画出,“,伏安法,”,测量该电阻的部分电路图。,图,5,第十五页，编辑于星期六：一点 四十九分。,解析,(1),图线如图所示,答案,见解析,第十六页，编辑于星期六：一点 四十九分。,考点三滑动变阻器两种接法的选择,1.,滑动变阻器两种接法的比较,第十七页，编辑于星期六：一点 四十九分。,(2),下列情况下滑动变阻器应采用分压接法,题设条件中所提供的电表量程或电阻的最大允许电流不够。,题设条件中的滑动变阻器的最大阻值远小于被测电阻或电路中串联的其他电阻的阻值。,题设要求回路中某部分电路两端的电压从零开始连续变化。,第十八页，编辑于星期六：一点 四十九分。,【例,3,】,为了测量某待测电阻,R,x,的阻值,(,约为,30 ),，有以下一些器材可供选择。,电流表,A,1,(,量程,0,50 mA,，内阻约,10 ),；,电流表,A,2,(,量程,0,3 A,，内阻约,0.12 ),；,电压表,V,1,(,量程,0,3 V,，内阻很大,),；,电压表,V,2,(,量程,0,15 V,，内阻很大,),；,电源,E,(,电动势约为,3 V,，内阻约为,0.2 ),；,定值电阻,R,(20 ,，允许最大电流,1.0 A),；,滑动变阻器,R,1,(0,10 ,，允许最大电流,2.0 A),；,滑动变阻器,R,2,(0,1 k,，允许最大电流,0.5 A),；,单刀单掷开关,S,一个，导线若干。,第十九页，编辑于星期六：一点 四十九分。,(1),电流表应选,_,，电压表应选,_,，滑动变阻器应选,_,。,(,填器材的元件符号,),(2),请在下面的虚线框内画出测量电阻,R,x,的实验电路图。,(,要求所测量范围尽可能大,),(3),某次测量中，电压表示数为,U,时，电流表示数为,I,，则计算待测电阻阻值的表达式为,R,x,_,。,第二十页，编辑于星期六：一点 四十九分。,第二十一页，编辑于星期六：一点 四十九分。,(2),因为实验要求所测量范围尽可能大，所以滑动变阻器应采用分压接法；因为待测电阻,R,x,的阻值远小于电压表内阻，所以电流表采用外接法；为了使流过电流表的电流不超过其最大量程，即,50 mA,，应给待测电阻串联一个定值电阻,R,，起保护作用。实验原理图如图所示。,第二十二页，编辑于星期六：一点 四十九分。,【变式训练】,3.,有一个电阻,R,x,，其阻值大约是,10 ,，请选择适当的器材，以便测量其阻值。可供选择的电路如图,6,。可供选择的器材是：,图,6,A.,电动势,4.5 V,、内阻不计的电源,E,B.,量程为,15 V,、内阻,10 k,的电压表,V,1,C.,量程为,3 V,、内阻,6 k,的电压表,V,2,第二十三页，编辑于星期六：一点 四十九分。,D.,量程为,300 mA,、内阻,4 ,的电流表,A,1,E.,量程为,5 A,、内阻,2 ,的电流表,A,2,F.,最大阻值,20 ,、额定电流,1.5 A,的滑动变阻器,R,1,G.,最大阻值,500 ,、额定电流,0.5 A,的滑动变阻器,R,2,H.,开关和若干根导线。,则选用的电路是,_(,填甲或乙,),，选用的器材是,_(,填器材的字母代号,),。,第二十四页，编辑于星期六：一点 四十九分。,答案,甲,A,、,C,、,D,、,F,、,H,第二十五页，编辑于星期六：一点 四十九分。,1.,如图,7,甲所示为某次测量时电压表的刻度盘的情形，若当时使用的是该表的,0,3 V,量程，那么电压表读数为,_V,，若当时使用的是该表的,0,15 V,量程，那么电压表读数应为,_V,；如图乙所示的电阻箱的读数为,_,。,图,7,第二十六页，编辑于星期六：一点 四十九分。,解析,0,3 V,量程最小刻度是,0.1 V,，要向下估读一位，读,1.15 V(,由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成,1.14,1.16 V,都算正确,),。,0,15 V,量程最小刻度为,0.5 V,，只要求读到,0.1 V,这一位，所以读,5.7 V(5.6,5.8 V,都算正确,),。图乙中的电阻箱有,6,个旋钮，每个旋钮上方都标有倍率，将每个旋钮上指针所指的数值,(,都为整数,),乘以各自的倍率，从最高位依次往下读，即可得到电阻箱的读数为,84 580.2 ,。,答案,1.15(1.14,1.16,均可,),5.7(5.6,5.8,均可,),84 580.2,第二十七页，编辑于星期六：一点 四十九分。,图,8,第二十八页，编辑于星期六：一点 四十九分。,A.,将接线柱,1,、,2,接入电路时，每一小格表示,0.04 A,B.,将接线柱,1,、,2,接入电路时，每一小格表示,0.02 A,C.,将接线柱,1,、,3,接入电路时，每一小格表示,0.06 A,D.,将接线柱,1,、,3,接入电路时，每一小格表示,0.01 A,第二十九页，编辑于星期六：一点 四十九分。,答案,C,第三十页，编辑于星期六：一点 四十九分。,3.,2014,广东理综，,34(1),某同学设计的可调电源电路如图,9(a),所示，,R,0,为保护电阻，,P,为滑动变阻器的滑片，闭合开关,S,。,用电压表测量,A,、,B,两端的电压：将电压表调零，选择,0,3 V,挡，示数如图,(b),，电压值为,_V,。,在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片,P,应先置于,_,端。,要使输出电压,U,变大，滑片,P,应向,_,端滑动。,若电源电路中不接入,R,0,，则在使用过程中，存在,_,的风险,(,填,“,断路,”,或,“,短路,”,),。,图,9,第三十一页，编辑于星期六：一点 四十九分。,解析,电压表用,0,3 V,的量程，分度值为,0.1 V,，故读数应该为,1.30 V,；,接通电路前，应该使滑片置于,A,端，使输出电压为,0,，这样才能起到外电路的安全保证；,要增大输出电压，需要使滑片滑向,B,端；,如果电路中不接入保护电阻,R,0,，电流过大可能会烧断电路出现断路。,答案,1.30 V,A,B,断路,第三十二页，编辑于星期六：一点 四十九分。,4.,某同学通过实验测定一个阻值约为,5 ,的电阻,R,x,的阻值,.,(1),现有电源,(4 V,，内阻可不计,),、滑动变阻器,(0,50 ,，额定电流,2 A),、开关和导线若干，以及下列电表：,A.,电流表,(0,3 A,，内阻约,0.025 ),B.,电流表,(0,0.6 A,，内阻约,0.125 ),C.,电压表,(0,3 V,，内阻约,3 k),D.,电压表,(0,15 V,，内阻约,15 k),为减小测量误差，在实验中，电流表应选用,_,，电压表应选用,_(,选填器材前的字母,),；实验电路应采用图,10,中的,_(,选填,“,甲,”,或,“,乙,”,),。,第三十三页，编辑于星期六：一点 四十九分。,图,10,(2),图,11,是测量,R,x,的实验器材实物图，图中已连接了部分导线。请根据在,(1),问中所选的电路图，用笔画线代替导线补充完成图中实物间的连线。,图,11,第三十四页，编辑于星期六：一点 四十九分。,图,12,第三十五页，编辑于星期六：一点 四十九分。,(4),若在,(1),问中选用甲电路，产生误差的主要原因是,_,；若在,(1),问中选用乙电路，产生误差的主要原因是,_,。,(,选填选项前的字母,),A.,电流表测量值小于流经,R,x,的电流值,B.,电流表测量值大于流经,R,x,的电流值,C.,电压表测量值小于,R,x,两端的电压值,D.,电压表测量值大于,R,x,两端的电压值,(5),在不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片,P,从一端滑向另一端，随滑片,P,移动距离,x,的增加，被测电阻,R,x,两端的电压,U,也随之增加，下列反映,U,x,关系的示意图中正确的是,_,。,第三十六页，编辑于星期六：一点 四十九分。,第三十七页，编辑于星期六：一点 四十九分。,答案,(1)B,C,甲,(2),如图所示,(3)5.2,(4)B,D,(5)A,第三十八页，编辑于星期六：一点 四十九分。,
展开阅读全文