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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,#,课题：,狼,第二课时,制作者：崔建珍,七 年 级 语 文,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分,郭沫若,狼,蒲松龄,学 习 目 标,1,、复习巩固文言基础知识、文学常识,2,、,深入感受、理解文本意旨,3,、平等对待生命、珍爱生命，做生活的智者,（人、时、地、事、绩）,积累文学常识,狼的作者是,(),，他是,(),朝的,(),家,(),（籍贯）人，他的文言小说集是,(),书名的意思是,(),蒲松龄,清,文学家,山东,聊斋志异,“,聊斋,”是书房名，“志异”指“记载奇闻异事”。,我知道,缀,行 屠大,窘 苫蔽,成丘,弛,担持刀,眈眈,相向 目似,瞑,zhu jing shn b,ch dn dn mng,巩固读音,隧,入 狼亦,黠,矣,su xi,屠户,狼（开端）,屠户,狼,（发展）,屠户,狼,（,高潮,）,屠户,狼,（结局）,遇,惧,御,杀,回顾,文脉,（从狼和屠户的角度讲故事）,重温故事,一个,-,的屠户,两只,-,的狼,机智、勇敢,贪婪、凶恶、狡诈、愚蠢,品析,性格,（学习方式：自主、合作、交流）,(,点拨：,捕捉动作、神态、心理描写,),情景背诵竞赛,淄博聊斋宫,蒲松龄：字留仙，别号柳泉居士，清代山东淄川人，,19,岁中功名，但此后屡试不第，中年以后一边教书，一边应考，直到,71,岁才再中，,4,年后便去世，穷困潦倒的一生，使他对社会黑暗有深刻的认识。,知人论世,聊斋志异,，是蒲松龄的代表作，共有短篇小说,491,篇。在他40岁左右时基本完成。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事生动，具有较高的艺术成就。堪称中国古典短篇小说之巅峰。,郭沫若评价：,写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。,老舍也评价“鬼狐有性格，笑骂成文章”。,作者通过狼与屠户的故事要让我们明白什么呢？,讨 论 探 究,面对像狼那样的恶势力，不能退让，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。,深入,理,解,文本意旨,请根据意思说出带”狼”字的成语,拓展,形容大声哭叫，声音凄厉。,鬼哭狼嚎,比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。,狼子野心,四处都是报警的烟火，指边疆不平静。,狼烟四起,形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。,狼心狗肺,杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。,杯盘狼藉,比喻坏人当权,。,豺狼当道,比喻胆小怕事，顾虑太多。,前怕狼，后怕虎,比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。,前门拒虎，后门进狼,多角度理解文本,郑振铎：从此，我家永不养猫。,我爱鸟，但我不忍看鸟,康拉德,劳伦兹：,甘愿放下高贵的身躯和尊严,认识狼,审时度势,团结的力量,生活智慧,危难时刻不离不弃,坦诚,自立自强,维护尊严,虽然，过去狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。,平等对待生命,不要让徐玉玉,的悲剧重演,献 计 策,假如我遇到,-,，我将,-,1,、电信诈骗者,2,、勒索绑架者,3,、拦路抢劫者,4,、拐卖妇女儿童者,-,做生活的智者,慧眼识骗、谨慎防骗、一旦被骗、沉着冷静、伺机求救、机智脱险。,在人生的征途上走好每一步，带着智慧与善良做人，带着严谨与勤奋求学，带着责任和爱心生活！,结束语：,谢谢您的到来，为方便回顾本课程内容，可在课件下载后进行查看，对疑问之处可随时提问,Thank,you for coming.For the convenience of reviewing the content of this course,you can view it after downloading the courseware.You can ask questions at any time,
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