人教版小学三年级上册数学分数的初步认识ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数的初步认识,人教版三年级上册数学第八单元,认识几分之一,*,1,人教版小学三年级上册数学分数的初步认识ppt课件,2,一天，悟空和 八戒一起去找食物，它们找到了个大桃子。,八戒说：“我要吃3个。”悟空说：“不行，我们应该一样多。”,你说它们应该怎么分？,每人分到（）个。,2,一天，悟空和 八戒一起去找食物，它们找到了,3,第二天，悟空一个人去找食物，这次，他也找到了4个大 桃子，但是得,平均,分给师傅、两位师弟和自己，他们每人可以分得（）个。,第二天，悟空一个人去找食物，这次，他也找到了4个大,4,第三天，沙僧和 八戒一起去找食物，找的很辛苦，只找到了 个大苹果。他们想着偷偷的吃掉，可是应该怎么分呢？,沙僧觉得要平均分，每人应该分到（）。,一半,这节课悟空将和我们一起来学习,可是该用什么数字表示呢？,第三天，沙僧和 八戒一起去找食物，找的很辛,5,把一个,平均,分成,份，,读作：二分之一,半个,其中的,份就是它的。,悟空温馨提醒：得记住要平均分呦！,悟空来教学：一半是怎么表示呢?,把一个平均分成份，读作：二分之一半个其中的份就,6,唐僧：还是要为师来补充,分子,（取的份数）,分数线,（平均分）,分母,（平均分的分数）,唐僧：还是要为师来补充分子（取的份数）分数线（平均分）分母（,7,折一折,:,请你用正方形纸折出,2,1,折一折:请你用正方形纸折出21,8,如果那天，沙僧和 八戒一起找到的那 个大苹果。要师徒四人一起吃，应该怎么分呢？,每人应该分到（）个。该怎么表示呢？,如果那天，沙僧和 八戒一起找到的那 个大,9,折一折,:,请你用正方形纸折出,4,1,折一折:请你用正方形纸折出41,10,|,+,=,白龙马：来秀一秀,|+=白龙马：来秀一秀,11,2,、下面哪个图里的涂色部分部分是 ，在（）里画“”。,（）（）（）（）（）,1,4,1,3,1,4,1,6,1,9,1,8,1,、用分数表示下面每个图里的涂色部分,（）（）（）（）（,),2、下面哪个图里的涂色部分部分是 ，在（,12,小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：“我要吃这个西瓜的。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。”,它们俩谁吃的多？为什么？,小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分,13,再比较下图你发现什么吗？,再比较下图你发现什么吗？,14,你能从这些图中发现规律吗？,同一个物体平均分的份数越多，得到的一份就越少。,你能从这些图中发现规律吗？同一个物体平均分的份数越多，,15,我们一起来总结下：,1.把一个物体或图形平均分成几分，每份就是它的几分之一,2.同一个物体平均分的份数越多，得到的一份就越少。,我们一起来总结下：1.把一个物体或图形平均分成几分，每份就是,16,谢谢老师和同学们,再见,谢谢老师和同学们,17,