二氧化碳的性质 (6)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 奇妙的二氧化碳,大气中二氧化碳的产生与消耗途径,课前预习,大气中,CO,2,产生的途径,大气中,CO,2,消耗的途径,绿色植物的光合作用,（1）动植物的呼吸作用,（2）煤、石油、天然气等,化石,燃料的燃烧,（3）微生物的分解,温室效应的产生与影响,产生：,温室效应主要是由于工业生产及生活中过多的,煤、石油和天然气等,燃料燃烧,放出大量的二氧化碳气体进入大气中，,而吸收二氧化碳的森林被乱砍乱伐不断减少，,使得空气中二氧化碳含量过多而造成的。,二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。,影响：,1),气候转变：全球变暖,2),地球上的病虫害增加,3),海平面上升,4),气候反常，海洋风暴增多,5),土地干旱，沙漠化面积增大,“死狗洞”的故事,一、,物,理性质,1.,在通常情况下，是一种,无,色,无,味的气体；,2.,在相同条件下，密度比空气,大,；,3.,在通常情况下，,能,溶于水；,4.,二氧化碳也有三态的变化，固态二氧化碳俗称“,干冰,”,。,二氧化碳气体,降温冷却,液态二氧化碳（无色液体,）,加 压,加压,降温冷却,“干冰”,升华,吸热,（雪花状固体）,二、,化,学性质,将一瓶二氧化碳从集气瓶倒入梯形蜡烛架的烧杯，会看到什么现象呢？这些现象说明了二氧化碳的哪些性质呢？,现,象：,蜡烛由低到高依次熄灭,说,明,：,CO,2,密度比空气大,（物理性质）,不,能燃烧，一般也不支持,燃烧,（,化学性质）,打开汽水瓶，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管插入澄清的石灰水中轻轻摇动汽水瓶，观察现象。,现象：,澄清的石灰水变浑浊,请你与我一起来实验,二氧化碳,+,氢氧化钙 碳酸钙,+,水,CO,2,Ca(OH),2,CaCO,3,H,2,O,常用于检验,CO,2,取两支干净的小试管分别加少量水，再滴入紫色石蕊试液，观察现象；将二氧化碳气体通入其中一支试管中再观察现象。,让我们继续探究,将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,现象：溶液由,紫,色变成,红,色,让我们继续探究,做出假设,：,1.,可能是二氧化碳,2.,可能是水,3.,可能是二氧化碳和水反应生成的新物质,提出问题：,该实验中是什么物质使,紫,色石蕊试液变,红,的？,设计实验：,变红,变红,不变色,让我们继续探究,查阅资料：,紫,色石蕊试液是常用的酸碱指示剂，遇酸会变,红,1.,干燥的二氧化碳遇石蕊，观察现象,3.,向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，观察现象,4.,向稀醋酸中滴加紫色石蕊试液，观察现象,不变色,2.,向蒸馏水中滴加紫色石蕊试液，观察现象,得出结论：,二氧化碳能与水反应生成,碳酸,让我们继续探究,二氧化碳,+,水 碳酸,CO,2,H,2,O H,2,CO,3,再将刚才通二氧化碳变化后的溶液加热至沸，观察现象,碳酸 二氧化碳,+,水,溶液由,红,色又变成,紫,色，又说明了什么？,加热,H,2,CO,3,CO,2,H,2,O,让我们继续探究,二氧化碳的化学性质,1.,一般情况下，不,可燃,，不,助燃，也不供给呼吸；,我总结,CO,2,Ca(OH),2,CaCO,3,H,2,O,2.,能,与石灰水反应,二氧化碳,+,氢氧化钙 碳酸钙,+,水,3.,能,与水反应,二氧化碳,+,水 碳酸,CO,2,H,2,O,H,2,CO,3,（,1,）二氧化碳,+,水,碳 酸,（,2,）碳 酸,加热,二氧化碳,+,水,以下,2,个表达式什么不同点？,三、化合反应和分解反应,化合反应的特点：,生成物,只有一种（多合一）,分解反应的特点：,反应物,只有一种（一分多）,（）二氧化碳,+,水 碳 酸,（）碳 酸 二氧化碳,+,水,加热,化合反应,分解反应,四、二氧化碳的用途,1.,灭火,2.,人工降雨、制造舞台云雾、制冷剂,3.,制碳酸饮料,4.,作温室肥料,5.,做食品的保护气,五,、二氧化碳与人体健康,空气中二氧化碳的体积分数（,%,）,对人体的影响,1,感到气闷、头晕、心悸,45,感到气闷、头痛、眩晕,6,使人神志不清、呼吸停止，以致死亡。,二氧化碳本身没有毒性，但当空气中的二氧化碳超过正常含量时，对人体会产生有害的影响。,所以在人群密集的地方，应注意通风换气。在进入一些可能会含有二氧化碳气体的地方之前，应该检验那里的二氧化碳的含量，看是否会威胁到人的健康。,二氧化碳,化学性质,：,物理性质：,化合反应：,分解反应：,本课小结,用途：,通常情况下：是,无色无味,的,气体,密度比空气,大,能,溶于水,固体二氧化碳俗称,“干冰”：,易,升华,不能燃烧，一般也不,支持燃烧，不供给呼吸,能与水反应生成碳酸,能与澄清石灰水反应,（检验,CO,2,),灭火、制碳酸饮料、人工降雨等,（生成物只有一种）,（,反应物只有一种）,