【小学阅读公式化答题】第9课-理清文章顺序课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,新未来教育,云脑精读系列,新未来教育,第九课,理清文章顺序,概括主要内容,第九课,(一)理清文章顺序,(一)理清文章顺序,轻松一刻,值得骄傲的鹿角,森林里有一只漂亮的鹿,它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是,小鹿看不起其他的任何动物,经常嘲笑它们外表难看。一天,森林之王狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑,只有那只骄傲的鹿还站在原地。同样,小鹿居然开始嘲笑狮子,认为狮子没有它头上那对漂亮的鹿角,不值得骄傲!狮子受到小鹿的嘲笑,非常恼火,于是狠狠地扑向了小鹿!当小鹿拼命逃跑的时候,那对漂亮的鹿角居然卡在树上,它只能秫秫殆命了!这时候,骄傲的小鹿才明白:没有头上那对骄傲的鹿角,也许没有那么漂亮,但至少能够活得长一些!,轻松一刻值得骄傲的鹿角 森林里有一只漂亮的鹿,它,理清文章顺序,2,.,找地点 地点转换顺序,3,.,找起因、经过、结果 事情发展顺序,1找时间 时间顺序,理清文章顺序1找时间 时间顺序,文章的基本写作顺序,一、按时间顺序来写。,二、按地点的转的顺序来写。,三、按事情的发库的顺序来写。,文章的基本写作顺序一、按时间顺序来写。,按时间顺序,如写一件事,可以按:早晨一中午一,傍晚一晚饭后等时间顺序来进行描写。,按时间顺序如写一件事,可以按:早晨一中午一,冰上写字,一天上午,,我看到一篇利学小品在冰上写字,一下子就被吸引住了,决定照着样子做一次实验。,吃过午饭,,我把一个装着清水的望料盒放在冰箱里,过,了两个钟头,我取出盒子里的冰块,把写着“爱科学”三个,毛笔字的纸铺在冰面上,然后拿到太阳下面去晒。过了十几,秒钟,我揭开纸,只见冰上奇迹般地出现了“爱科学三,个凹下去的字,真是太有意思了。,太阳已经下山了,,我还在寻找着答案,忽然想起自然课,上讲过:深色的东西能吸收多的热量。我恍然大悟,墨笔字,不是深色的吗?它能吸引太阳中的热量,这样墨笔字下面,的冰便会早一些溶化,出现了凹陷的字。,冰上写字 一天上午,我看到一篇利学小品在冰上写字,,校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。,春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。,夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝,匝,的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。,秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火,苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把灰色的草灰埋在你的脚下。,让它变成养料,使你长得更加粗壮。,冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了:,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。,校园里的悟桐树,你是我们的好朋友。,按照春夏秋冬的,时间顺序,来写校园的梧桐树。,校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。按照春夏秋冬,按地点的转换顺序,如写一处景点的游览过程可以从景点入,上山所见一山顶景致一下山等顺序。,按地点的转换顺序如写一处景点的游览过程可以从景点入,美丽的玉带桥(节选),玉带桥的桥面是用青石铺成的,十多个人伸开双臂并排而立还绰绰有余呢。桥的两头各有两只龙头,那龙头睁圆双目,张着贪婪的大口,仿佛要将那两池湖水一饮而尽。,两侧的桥栏杆上雕刻着各种图案,其中我能说出名目来的,鸳鸯戏水、莲花怒放、青蛙报春、二龙戏珠、双凤媲美。,两边的二十四根望柱上还刻着四龙游云。那四条游龙在云,端遨游,活灵活现,还有柔的四凤翩舞,活像四个古典,美女合着音乐在云梢施展武技.这些龙凤雕像之精美,,可真算得上是巧夺天工了。,美丽的玉带桥(节选)玉带桥的桥面是用青石铺成的,十多,玉带桥的,桥面,是用青石铺成的,十多个人伸开双臂并排而立还绰绰有余呢。桥的,两头,各有两只龙头,那龙头睁圆双目,张着贪婪的大口,仿佛要将那两池湖水一饮而尽。,两侧,的桥栏杆上雕刻着各种图案,其中我能说出名目来的鸳鸯戏水、莲花怒放、青蛙报春、二龙戏珠、双凤媲美。,两边,的二十四根望柱上还刻着四龙游云。那四条游龙在云端遨游,活灵活现,还有柔的四凤翩舞,活像四个古典美女合着音乐在云梢施展武技.这些龙凤雕像之精美,可真算得上是巧夺天工了。,按,照,地点的转换,顺,序,分别写了玉,带桥、,“,桥,面”,的青石、,“两头”的龙头、两侧”的栏杆,、,“,两边,”,的望柱,让,我们感,受,到玉带桥的魅,力。,玉带桥的桥面是用青石铺成的,十多个人伸开双臂并排而立,记金华的双龙洞,按金华城一罗甸一路上一洞口一外洞一孔隙,一内洞一出洞先后顺序,记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。,记金华的双龙洞 按金华城一罗甸一路上一洞口一外洞一孔隙,按事情的发展顺序,一件事情的发生,会有起因、经过和结果,我们在理序时,可以按这样的顺序来写的。,按事情的发展顺序一件事情的发生,会有起因、经过和结果,我们在,兄弟争奖,从前,有一个财主要到临县去做生意。临行前,他关照两个儿子说:“你们好好看家,如果发生什么情况,谁先告诉我,我将给银子五十两。,”,一天夜里,家里来了一个毛贼。大儿子发现了,心想:我发财的机会来啦,如果抢先告诉父亲,可获五十两银子的奖赏。二儿子发现了,又见哥寻连夜上父亲那儿去,心想哥哥这时动身,一定是想得到父亲的奖赏,我要抄小路,赶在他前头,于是他也不去捉毛贼,紧跟着哥哥出门,走小路向临县奔去。,等兄弟俩差不多同时赶到临县叫上父亲赶回家一看,家里的东西被小毛贼偷个精光。两个儿子却向父要五十两银子的奖赏。,兄弟争奖 从前,有一个财主要到临县去做生意。临,起因:父亲要到临县去做生意,临行说要给先报告消息的儿子奖赏五十两银子。经过:两个儿子为了贪得父亲的奖赏,谁也不去赶毛贼,而是直奔临县向父亲报告消息。结果:家里东西被偷个精光,而两个儿子还要奖赏。,起因:父亲要到临县去做生意,临行说要给先报,练一练,()小刚玩得口渴了,买了一根冰棍吃。,()小华看见了,连忙把冰根纸捡起来。,()同学们在公园里游玩。,()他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。,()他随手就把冰棍纸扔到地上。,()小刚不好意思地点点头。,()她对小刚说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”,按照事情发展顺序排序,2,4,1,7,3,6,5,练一练()小刚玩得口渴了,买了一根冰棍吃。按照事情,理清文章顺序,2,.,找地点 地点转换顺序,3,.,找起因、经过、结果 事情发展顺序,1找时间 时间顺序,小结,理清文章顺序1找时间 时间顺序小结,(二)概括主要内容,(二)概括主要内容,概括主要内容,1摘句法,2段意合并法,3.,要素串联法,4题目拓展:标题是一件事的,写人记事的:,时间地点人物事件(结果或感悟),对象事件结果,写景状物:,事物,+,特征,概括主要内容1摘句法2段意合并法3.要素串联法4题目拓,1、中心句、过渡句2、文章写了一件什么事?3、概括文章某段的主要内容。4、文章具体写了谁?哪些事?,1、中心句、过渡句2、文章写了一件什么事?3、概括文,方法,1、摘句法(有重点句),找现成的总起句、总结句中心句、过渡句,方法1、摘句法(有重点句),例一,你别看小草这样柔弱可他永远不会向风雨低头。有一天,一阵狂风后,突如其来地下了场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。显然,小草又傻傻直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!,概括主要内容:,你別看小草这样柔弱,可他永远不会向风雨低头。,例一 你别看小草这样柔弱可他永远不会向风雨低头,例一,赵州桥桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人,这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞,平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以人四个小桥同流过,这种设计在建桥史上是一个创举,既减了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了身的重量,节省了石料。,这座桥不但坚固,而且美观桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两斜相互缠绕的龙前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠,所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。,这部分写了什么内容?(哪句话可以概括这部分主要内容?),例一 赵州桥桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,方法,2、段意合并法(无重点句),串连层意、句意、关键词,方法2、段意合并法(无重点句),例一,我拾头望去,金黄的油菜花儿开得那么旺盛。还有这一片那一片的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上。火红的花儿迎风招展,好像在对风儿点头。辛勤的小蜜峰,一会儿飞到这儿说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻,可爱极了!,概括本段的段意。,第一步:第一句写的是旺盛的油菜花,第二句是麦苗儿,,第三句是火红的花儿,第四句是勤劳的小蜜蜂。,第二步:串联起来便是本段写的都是田野上的生机勃的景物。,因此段意是:,田野的美好景色。,例一我拾头望去,金黄的油菜花儿开得那么旺盛。还有这一片那一片,例二,菊花,菊花的颜色五彩缤纷,以黄、红、白、紫为主,黄的如“黄昏弄月”,金光灿烂,华贵雍容;红的像“金背大红,“,,,绚丽夺目,热情奔放;白的有“白西施”,淡妆素裹,清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”,苍劲有力,凝重浑厚还有一种叫“绿杜丹”的,花呈绿色,青翠欲滴,似碧玉,煞是名贵。另有,”,墨荷”的黑紫堪称花中一绝;更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼备,娇而不艳,,“,凤凰振羽”,红黄相间,娇娆多姿。各种颜色,应有尽有,令人眼花缭乱,目不暇接。,例二 菊花,菊花的花形也是干姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂、匙、平、管四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合,形成一种保持机体均衡,疏密相间的参差美并由此构成了龙、凤、狮、虎四种如生的优美造型。龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”;狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不,相互重叠,变化多姿,如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状、似虎爪捕食,如虎啸长天。,菊花的花形也是干姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿,菊花不仅娇艳多姿,而且用途广泛。不仅它的花序是味名贵中药材,其嫩茎、叶、亦可供药用。此外,还能做成各种精美的佳馔,如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等这些菊花食品不仅香味俱佳,而旦营养丰富。再者,杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊,则是效力极高的天杀虫剂,菊花还有保护环境净化大气的奇异功能,被人们为“空气的卫士”。,菊花既有很高的观员价值,又有广泛的实用价值,确是,种值得大力发展的珍贵花卉。,关于菊花,短文是从()、()和()三方面来介绍的。,菊花不仅娇艳多姿,而且用途广泛。不仅它的花序是味名贵,例三,幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“压岁钱”,他总舍不得随便乱花,一点点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他受益匪浅,鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。,解题思路:,1、短文中有没有中心句?,2、本段共有几句话,分别讲了什么?,3、六句话的意思合并起来是什么?,鲁迅对书十分喜爱。,例三 幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书,方法,3、要素串联法,写人记事的文章,一般有时间、地点人物、事件等基本要素,把这几个要素弄清了,用词语串联起来就是文章的主要内容。,方法3、要素串联法,例一,逛庙会
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