《当世界年纪还小的时候》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,当世界年纪还小的时候,第一课时,图片导入，激发兴趣,太阳,月亮,水,初读课文，整体感知,看了题目，,你们有什么疑问呢？,初读课文，整体感知,动画课文当世界年纪还小的时候,思考问题,整篇文章主要讲了什么内容？,讲了哪些事物，它们学习了什么？,初读课文，整体感知,指导写字,简,界,世,功,反,复,弄,式,由,布置作业,1,熟记重点字词。,2,熟读二、三、四自然段。,当世界年纪还小的时候,第二课时,质疑导入,当世界年纪还小的时候，每样东西都是怎样学习生活的呢？,研读课文，局部探究,文中主要讲了哪些事物学习生活的情况？,太阳,月亮,水,研读课文，局部探究,太阳都学习了哪些生活技能？,发光,上山下山,研读课文，局部探究,太阳,为什么要学习这些？,因为,它,不会,别的,，,它,曾经,尝试过唱歌，但声音太粗糙了。,研读课文，局部探究,想象,一下，太阳还有可能尝试过做什么,？,仿照文中语言说一说。,它也试着做过别的事，但是都没有成功，譬如说,研读课文，局部探究,月亮,知道自己该学什么吗？,研读课文，局部探究,对于发光这个主意，为什么白天,月亮,觉得这主意不好，而夜晚就比较好？,因为白天太阳会发光，太阳发出的光会把月亮的光挡住。而晚上，太阳下山后，世界一片漆黑，这时候月亮就可以发光了。,研读课文，局部探究,为什么月亮有时圆有时缺？,因为月亮对于是否要学习发光这件事一直犹豫不决，反反复复，所以一直变化，导致,了,有时,圆,有时缺的现象。,研读课文，局部探究,水学习了什么样的生活？,水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流,因为,只有,一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流,研读课文，局部探究,作者为什么连用三个“,往低处流,”？,加强语气,，,强调,水的流动只有一个方向，就是往低处流。,研读课文，局部探究,这三种事物学习生活的例子有什么共同点？,它,们,都学习怎样生活，弄懂自己做什么最容易。,研读课文，局部探究,你觉得文中所说的,简单的生活,是指什么？,每样东西只要弄明白自己做什么最容易，那么生活就会变得很简单。,研读课文，局部探究,雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事，这世界就很秩序了。,你能举出哪些例子？,研读课文，局部探究,你能从第,6,自然段中读出什么？,只要万物都做自己最容易做的事，世界就会很有秩序。,拓展延伸,这世界还相当有秩序,很久很久以前，当世界还小的时候,续编故事：,拓展延伸,学完课文，你有什么想法？,你最喜欢课文哪一部分？,作业布置,1,将续讲的题目整理成书面语言。,2,把今天学的故事复述给父母听。,板书设计,当世界年纪还小的时候,太阳,发光、上山下山,月亮,不断变化,水,流动,谢谢观看！,