三年级下册语文园地五人教部编版2课件

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资源描述
语文园地五,RJ,三年级下,你有没有想象过生活在这样梦境般的童话世界?,你有没有想象过在如画的宇宙中翱翔?,我们每个人都有无穷无尽的想象,你有什么样的想象?,今天,我们就未然,“,想象,”,展开交流,与大家分享自己美妙的想象吧!,交流平台,什么是想象?想象有哪些特点?,交流内容,交流展示,想象就是在头脑里创造出现实中不存在的事物和景象。小鳄鱼、小鸭子、小兔住在树上的鸟窝里。,想象的世界非常奇特。树上可以不结果子,而是长满各种形状的鸟窝。,想象可以天马行空,任何美好的愿望都可以在大胆的想象中实现。头发可以套牛、放风筝、荡秋千,初试身手,在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事物,看谁想得新奇。,选一个开头,展开想象,大家一起接龙编故事。,夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友,一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空,瞌睡虫小丁来到森林里,找到了自己的好朋友树懒。他钻进树懒的耳朵里,和树懒整天形影不离。,早晨,所有的动物都起床做运.动了:猴子在树枝上练习打秋千,猎豹在跑步机上练习跑步,大象练习举重,袋鼠练习跳跃可是呢,只有那只爱打瞌睡的树懒还在呼呼大睡。,猴子不乐意了,他说:“树懒,你怎么那么懒啊,整天就知道打瞌睡。”树懒听到了,懒懒地打了一个哈欠说:“你不也是就知道在树枝上打秋千嘛!不然你像猎豹那样跑步啊!”,猴子说:“这有什么难的?”于是,真像猎豹那样在跑步机上跑起来了。可是没跑几步他就摔了个大屁蹲。,故事到此出现了逆转,小土豆,想象了小土豆的心理活动。,这时候大象笑了,猴子很生气说:“你笑什么?不然你像袋鼠那样去跳跃啊!,小土豆因祸得福,他会实现自,小精怪听了,高兴极了。,第八个梦想,是投入草原的怀抱。,小土豆因祸得福,他会实现自,而小土豆默默地待在老鼠洞里,既没有被吃掉,也没有被冻死。,小土豆因祸得福,他会实现自,而这个可怜的小土豆呢,却被扔到了一边。,可是,他的游乐场却变了样。,一棵树下,住着蚂蚁一家。,可怜的小土豆被小男孩和他的猫当成玩具。,小公鸡说:“谢谢你,小猴子。,第六个梦想,是走进森林里。,蝴蝶啊蜜蜂啊,都围着我快乐地舞蹈。,故事到此出现了逆转,小土豆,这一天,欢欢在树上疯玩了一天,回到家倒头就睡着了。,泥土里,总是梦想着外面的,冬天来了,那些被带回家的大土豆,早已成了主人的腹中餐。,小鳄鱼、小鸭子、小兔住在树上的鸟窝里。,小土豆终于见到了温暖的阳光,飞翔的小鸟,绿色的树叶。,又回到了暗无天日的黑暗里,,从这些题目中选择一个,来写一个想象故事吧。,“这会儿风不吹,它睡了吗?”,这时候大象笑了,猴子很生气说:“你笑什么?不然你像袋鼠那样去跳跃啊!”大象说:“这有什么难的?”可是,当他真的去跳跃的时候才发现,事实上跳跃对他来说是很难的。,于是,动物们一个笑话一个,又挑战自己去做别人擅长做的事情,结果都以失败告终。,最后大家都明白了一个道理:每个人都有自己擅长做的事情,没有必要去羡慕他人,也没有必要去笑话别人,因为每个人是不一样的,只有做好自己才是最重要的。,小精怪从爸爸那儿学会了很多咒(,zhu,)语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了,一天,小精怪念错了咒语,把自己变成了一颗泡泡糖。小精怪伤心极了,一颗泡泡糖能有什么用?,小猴子最爱吃泡泡糖,于是,小精怪总是躺在小猴子的口袋里。一天,小猴子正在树上荡秋千,突然听见呼救声。原来,一只小公鸡不小心掉进了湖里。,小猴子赶紧从口袋里掏出泡泡糖,他嚼呀嚼,然后吐出一个巨大的泡泡。小猴子把泡泡丢向小公鸡,小公鸡钻进泡泡里,在里面滚呀滚呀,滚到了岸边,上了岸。,小公鸡说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不要谢我,多亏了这颗神奇的泡泡糖。”小猴子把泡泡糖送给了小公鸡。小公鸡走着走着,听到一阵哭声。原来是小狗心爱的骨头玩具挂在了树上。,小公鸡赶紧掏出泡泡糖,嚼呀嚼,吹出一个巨大的泡泡。泡泡升到树上,把骨头玩具粘在身上,又飘了下来。小狗高兴地说:“谢谢你,小公鸡。”小公鸡说:“不要谢我,多亏了这颗神奇的泡泡糖。”,小精怪听了,高兴极了。就这样,他不停地被转送给不同的小动物,做了很多好事情。,习作例文,第六个梦想,是走进森林里。知道我要做什么吗?我要在土里,扎下长长的根;还在头顶上,长满绿绿的叶子。小鸟啊松鼠啊,都在我的身上安家。哈,多么好玩!多么开心!,片段仿写,一支铅笔的梦想,第七个梦想,是跳进海洋里。知道我要做什么吗?我要在海草里,长成一根海带;或者,伪装成一尾小小的金枪鱼。海洋里的晚会马上开始!哈,多么好玩!多么开心!,第八个梦想,是投入草原的怀抱。知道我要做什么吗?我要长出绿绿的叶子,开出金黄的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,都围着我快乐地舞蹈。哈,多么好玩!多么开心!,其他有趣的说法,喜欢睡觉的风,一棵树下,住着蚂蚁一家。小蚂蚁欢欢特别喜欢爬树,尤其喜欢在树叶上坐滑梯。这一天,欢欢在树上疯玩了一天,回到家倒头就睡着了。半夜,风儿醒了。它悄悄吹走了树上的枯树叶,然后,捂着嘴偷偷地笑。,第二天早上,欢欢一睡醒就跑出家门。可是,他的游乐场却变了样。欢欢揉揉眼睛,看着这棵奇怪的树。,“妈妈,我的滑梯哪里去了?”,“调皮的风把它们吹走了。”,“风?风长什么样子?他在哪里?”,“风来的时候呀,会吹得脸上凉凉的,,树枝会随着风摇动,连我们的触角也会动。”,“这会儿风不吹,它睡了吗?”,“哎呀,是睡着了,除了你没有人想知道这个。”,欢欢一整天都在追寻风的踪影。一直到深夜,欢欢还在想着风的事情。夜里很黑,夜里很静。欢欢在梦中呓语:“风儿,风儿,你睡在哪里?天上没有你的脚印,海里没有你的脚印。”,欢欢寻找了好几天,也没找到风的踪影,最后说:“妈妈,我知道了,这个风呀,整天喜欢睡大觉!”,习 作,奇 妙 的 想 象,“,最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”“手罢工啦”“滚来滚去的小土豆”“假如人类可以冬眠”,看到这些题目,你一定有了无穷的遐想。从这些题目中选择一个,来写一个想象故事吧。,滚来滚去的小土豆,菜园的土豆秧上结了大大小小很多土豆。有一个土豆长得特别小,,圆溜溜的,就像一颗弹珠,。,小土豆在黑暗的,泥土里,总是梦想着外面的,世界:温暖的阳光,飞翔的,小鸟,绿色的树叶,习作例文,抓住“滚来滚去”和“小”想象小土豆的样子。,每个人都有自己的梦想,哪怕是一个弹珠大小的土豆。,大土豆们都嘲笑小土豆:“你这么小,没人会要你!你会在黑暗的泥土里腐烂!”,秋天到了,挖土豆的人来到园子里,把那些大个儿的土豆装进麻袋里。而这个可怜的小土豆呢,却被扔到了一边。因为小土豆实在太小,,既不能切成土豆丝,也不能做成土豆块,即使拉到市场上,也不会有人愿意看他一眼,。,小土豆因为“小”受到大土豆们的嘲笑,想象合理。,这么小的土豆在人们的眼里几乎一无所用,所以被毫不怜惜地遗弃了。想象很合理。,“,难道我注定要一辈子都埋在这里,直到烂掉为止?,”小土豆绝望了。,这时,一个小男孩发现了小土豆。小男孩眼睛一亮:“我可以用他做弹珠玩!”于是,小土豆就躺在了小男孩的口袋里。,想象了小土豆的心理活动。,回到家,小男孩就,把小土豆在地上滚来滚去,像滚一个圆圆的弹珠,。,小男孩的猫也觉得很有趣,,扑上去,按住,看到小土豆不动,再一巴掌拍出去,追上去,再按住,被当成一个弹珠滚来滚去,扣,住了题目“滚来滚去的小土豆”。,可怜的小土豆被小男孩和他的猫当成玩具。,小公鸡赶紧掏出泡泡糖,嚼呀嚼,吹出一个巨大的泡泡。,这一天,欢欢在树上疯玩了一天,回到家倒头就睡着了。,每个人都有自己的梦想,哪怕是一个弹珠大小的土豆。,想象了小土豆的心理活动。,还在头顶上,长满绿绿的叶子。,“妈妈,我的滑梯哪里去了?”,想象就是在头脑里创造出现实中不存在的事物和景象。,小土豆成了小男孩的弹珠,可是他心里的梦一直醒着。,欢欢揉揉眼睛,看着这棵奇怪的树。,第二天早上,欢欢一睡醒就跑出家门。,瞌睡虫小丁来到森林里,找到了自己的好朋友树懒。,故事到此出现了逆转,小土豆,还在头顶上,长满绿绿的叶子。,冬天来了,那些被带回家的大土豆,早已成了主人的腹中餐。,又回到了暗无天日的黑暗里,,这一天,欢欢在树上疯玩了一天,回到家倒头就睡着了。,小猴子最爱吃泡泡糖,于是,小精怪总是躺在小猴子的口袋里。,小猴子把泡泡丢向小公鸡,小公鸡钻进泡泡里,在里面滚呀滚呀,滚到了岸边,上了岸。,“哎呀,是睡着了,除了你没有人想知道这个。,故事到此出现了逆转,小土豆,选一个开头,展开想象,大家一起接龙编故事。,”小猴子说:“不要谢我,多亏了这颗神奇的泡泡糖。,小猴子赶紧从口袋里掏出泡泡糖,他嚼呀嚼,然后吐出一个巨大的泡泡。,小鳄鱼、小鸭子、小兔住在树上的鸟窝里。,小鳄鱼、小鸭子、小兔住在树上的鸟窝里。,小土豆成了小男孩的弹珠,可是他心里的梦一直醒着。小土豆想:“,总会有机会的,。”于是,,他咬着牙忍受着这一切,。,晚上,一只小老鼠偷偷地溜出来,把小土豆叼进了鼠洞里。小土豆,又回到了暗无天日的黑暗里,,而且,随时有被老鼠吃掉的,危险,。,不幸的遭遇并没有使小土豆丧失信心,“咬着牙”想象细腻,写出了小土豆的坚强不屈。,小土豆刚离猫口又入鼠洞。小作者的想象力真丰富,故事情节一波三折。,幸好,现在还是秋天,外面的食物足够丰富,小老鼠准备过冬的时候再吃小土豆。就这样,小土豆在老鼠洞里提心吊胆地度,过了一整个秋天。,有一天晚上,小老鼠外出觅食,就再也没回来,它被那只猫叼走了。,故事到此出现了逆转,小土豆,终于脱离了危险。,冬天来了,那些被带回家的大土豆,早已成了主人的腹中餐。而小土豆,默默地待在老鼠洞里,既没有被吃掉,也没有被冻死,。,春天终于来了,周围又开始温暖起来。小土豆想:“现在是时候了。”于是,小土豆,用力地滚呀滚,终于滚出了老鼠洞,。,小土豆因祸得福,他会实现自,己的梦想吗?,时机成熟,小土豆的梦想指日,可待。,小土豆终于见到了温暖的阳光,飞翔的小鸟,绿色的树叶。,一天,带小土豆回来的那个小男孩惊喜地大喊:“爸,快来看,一棵土豆苗!”,阳光里,一棵小小的土,豆苗正在墙根底下随风舞蹈。,谁也想不到,这就是那个被,所有人嫌弃的小土豆。,故事结尾令人深思,是什么让,这个只有弹珠大小的小土豆克服重重困难,实现了自己的梦想?,形状大小,圆溜溜,像弹珠,特别小,悲惨命运,被同类嘲笑,被挖土豆的人嫌弃,被小男孩滚来滚去,,当弹珠玩,性格特点,不轻言放弃,心怀发芽的梦想,矛盾冲突,发芽的梦想与被小男孩,当弹珠的残酷现实,命运转折,被小老鼠偷去,摆,脱小男孩的魔掌,小老鼠被猫吃掉,,小土豆重获自.由,鼠洞中默默等待春天,实现梦想,春天到来,滚出鼠洞,生根发芽,实现梦想,小作者围绕“滚来滚去的小土豆”想象了一个情节曲折的故事。告诉我们,哪怕自己再弱小,也不应该自暴自弃,而应该勇敢追逐自己的梦想。故事情节一波三折,引人入胜;想象奇特而又合情合理;构思精巧,立意深刻,是一篇不错的习作。,名师总评,
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