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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识米,长,度单位,量一量。,手掌宽约,(,)厘米,一,拃,长约,(,)厘米,一步长约,(,)厘米,8,14,60,孩子们,谁愿意来量一量黑板的长?,比一比,看谁量得快!,认识米,量比较长的物体,通常用“,米,”作单位。,米可以用“,m,”表示。,(一)认识米,拿一把米尺,在你的身上,找一找,有没有,1,米。,从地面到我的脖子,,长度大约是,1,米。,我两只胳膊打开的长度,大约是,1,米。,再去我们身边找一找,有没有,什么物体的长度大约是,1,米。,用米尺量一量。,(二)米和厘米,1,米,1,厘米,这是,1,厘米。,这是,1,米。,1,米比,1,厘米长很多。,1,米里有很多厘米。,我们来看一看,,1,米里,到底有多少厘米?,比一比,你觉得米和厘米,之间有什么关系?,1,米,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,1,米,100,厘米,继续数:,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,。,(二)米和厘米,这是,10,厘米。,(一)量一量,约()米,()米()厘米,知识应用,(二)想一想,1,米,20,厘米,90,厘米,小红,小军,小刚,小刚的身高是大于,90,厘米,小于,120,厘米。比如:,91,厘米,,92,厘米,,95,厘米,,1,米,2,厘米,,1,米,18,厘米。,三位小朋友比身高,小军最高,小红最矮,小刚的身高可能是()厘米。,作业:,第,8,页练习一,第,3,题。,
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