《j-q-x》-部编版j-q-x公开课课件1

上传人:文**** 文档编号:252916350 上传时间:2024-11-23 格式:PPT 页数:14 大小:2.26MB
返回 下载 相关 举报
《j-q-x》-部编版j-q-x公开课课件1_第1页
第1页 / 共14页
《j-q-x》-部编版j-q-x公开课课件1_第2页
第2页 / 共14页
《j-q-x》-部编版j-q-x公开课课件1_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
j q x,人教部编版一年级上册语文课件:,6j q x(,共,13,张,PPT),人教部编版一年级上册语文课件:,6j q x(,共,13,张,PPT),j q x 人教部编版一年级上册语文课件:6j q x(,j,一只小鸡j,j,j,课文详解,j一只小鸡j,j,j课文详解,j,先写竖左弯,再写小圆点,竖弯加点j,j,j,课文详解,j先写竖左弯,再写小圆点竖弯加点j,j,j课文详解,q,气球拖线q,q,q,课文详解,q气球拖线q,q,q课文详解,q,左上半圆q,q,q,课文详解,q左上半圆q,q,q课文详解,x,刀切西瓜,x,x,x,课文详解,x刀切西瓜 x,x,x课文详解,x,先右斜再左斜,像个叉叉x,x,x,课文详解,x先右斜再左斜像个叉叉x,x,x课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,课文详解,Xi q,下 棋,d j m,搭 积 木,课文详解,Xi q课文详解,在一起,小黄,鸡,,小黑鸡,,欢欢,喜,喜在一起。,刨刨土,捉捉虫,,青草地上做游,戏,。,课文详解,在一起课文详解,一、情境导入,揭示题意。,1,播放名曲送别,引导学生回忆读过或学过的几首送别诗。,2,初读本课两首古诗,大致了解异同。,3,引导先学第一首诗。板书诗题,了解有关“送”的内容。,4,师生互动,了解黄鹤楼:课件展现黄鹤楼雄姿;板画长江图,明确黄鹤楼、广陵的地理位置;交流资料,了解李白和孟浩然真挚友谊的故事。,(评:在师生交流中,通过画面黄鹤楼雄姿、简笔画黄鹤楼及广陵位置、故事李、孟交往的生动内容,使学生如见其形、如临其境,拓展了学生想象的空间,达到了解题入境的效果。),5,要求学生完整表达诗题的意思。,二、初知诗意,质疑梳疑。,1,自由练读全诗,注意读准字音,认清字形。,2,指读正音。,3,自读自悟,引导学生利用工具书或注释了解诗的大意,并激励学生质疑。,4,集体交流。,(,1,)结合板画弄懂“西辞”的含义,理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思。,(,2,)提出疑问,并梳理出需要重点探讨的问题。,三、赏析佳句,入境悟情。,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事,为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫。,(点评:讲解李、孟之间交往的生动故事,为学生理解后两句诗埋下伏笔,可谓讲在“关键处”,有画龙点睛之妙。),2,赏析“烟花三月”的含义。,(,1,)唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎样一幅美景。,(,2,)师生共议“烟”的丰富意蕴,肯定学生富有创意的个性化理解。如:江边水气缭绕,笼罩在淡蓝色的薄雾中,雾气时聚时散令人产生无限遐想。,一、情境导入,揭示题意。1播放名曲送别,引导学生,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!